Disusun Oleh:
NIM : B1B119040
KELAS : B 2019
Anisha P. Rahmadani
B1B119040
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................2
DAFTAR ISI............................................................................................................3
BAB I.......................................................................................................................4
A. Latar Belakang.......................................................................................4
B. Rumusan Masalah.................................................................................4
C. Tujuan....................................................................................................4
BAB II......................................................................................................................6
A. Definisi GAP (Kesenjangan).................................................................6
B. Contoh- contoh Gap (Kesenjangan)......................................................7
BAB III....................................................................................................................9
A. KESIMPULAN.....................................................................................9
B. SARAN..................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................10
BAB I
A. Latar Belakang
Pada era teknologi dan informasi yang modern seperti ini, perguruan
tinggi yang bergerak di bidang edukasi dan informasi dituntut mampu
meningkatkan pelayanan di bidang pendidikan. Perguruan tinggi harus
berupaya ikut serta meningkatkan kualitas layanan pendidikan, karena
kualitas pelayanan pendidikan merupakan usaha yang dapat meningkatkan
citra perguruan tinggi tersebut, khususnya mahasiswa. Hal ini berarti bahwa
citra kualitas yang baik tidak berdasarkan persepsi penyedia jasa, akan
tetapi berdasarkan persepsi pengguna.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan Gap (Kesenjangan) dalam pelayanan?
2. Apa saja Contoh Gap (Kesenjangan) dalam pelayanan?
C. Tujuan
1. Diharapkan pembaca dapat memahami tentang Gap (Kesenjangan)
dalam pelayanan
2. Diharapkan pembaca dapat memahami tentang Contoh Gap
(Kesenjangan) dalam pelayanan.
BAB II
A. KESIMPULAN
Gap ini merupakan muara dari seluruh kesenjangan yang ada pada
konsep kualitas layanan. Menurut Parasuraman et al. (1985) ada 5 hal
kesenjangan yang dapat menyebabkan kegagalan penyampaian jasa dan
akan berpengaruh terhadap kualitas jasa.
1. Gap antara harapan konsumen dan persepsi manajemen
2. Gap antara persepsi manajemen dan spesifikasi kualitas jasa
3. Gap antara spesifikakasi kualitas penyampaian jasa.
4. Gap antara penyampaian jasa dan komunikasi eksternal
5. Gap antara jasa yang dipersepsikan dan jasa yang diharapkan
B. SARAN
Demikian makalah yang dapat saya susun. Saya sadar makalah ini
masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
membangun sangat saya harapkan demi perbaikan makalah selanjutnya.
Saya minta maaf apabila ada kesalahan dalam penulisan dan isi makalah ini.
Semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua.
DAFTAR PUSTAKA
https://repository.unair.ac.id/33837/7/7.%20BAB
%201%20PENDAHULUAN.pdf
https://media.neliti.com/media/publications/96099-ID-analisis-kesenjangan-
kualitas-pelayanan.pdf