Format Ujian Tindakan Keperawatan
Format Ujian Tindakan Keperawatan
Mahasiswa
No Kegiatan Wawancara
1 memperkenalkan diri
2 meminta ijin dan menjelaskan prosedur
3 menanyakan kabar pasien hari ini
4 menanyakan keluhan utama
5 menanyakan alasan masuk RS
6 mampu mengkaji RPS
7 Mampu menggali RPD
8 mampu menggali RPK
9 Mampu menggali Genogram
10 Pengkajian sistematis
11 menggali masalah psikologis
yang berkaitan dengan penyakitnya
12 menggali masalah sosial dan spiritual
13 menanyakan riwayat lain yang berkaitan
dengan penyakitnya
Nilai = (skor/13) x 100
Cara penilaian: beri tanda (ü ) di kolom nilai mahasiswa. Jumlahkan skornya dan bagi dengan 13, lalu kalikan
100
Mahasiswa
No Kegiatan Wawancara
1 memperkenalkan diri
2 meminta ijin dan menjelaskan prosedur
3 menanyakan kabar pasien hari ini
4 menanyakan keluhan utama
5 menanyakan alasan masuk RS
6 mampu mengkaji RPS
7 Mampu menggali RPD
8 mampu menggali RPK
9 Mampu menggali Genogram
10 Pengkajian sistematis
11 menggali masalah psikologis
yang berkaitan dengan penyakitnya
12 menggali masalah sosial dan spiritual
13 menanyakan riwayat lain yang berkaitan
dengan penyakitnya
Nilai = (skor/13) x 100
Cara penilaian: beri tanda (ü ) di kolom nilai mahasiswa. Jumlahkan skornya dan bagi dengan 13, lalu kalikan
100
Penilai,
( )
LEMBAR CHECKLIST PENGKAJIAN SISTEM PERKEMIHAN
Berikan tanda (ü ) pada kegiatan yang dilakukan mahasiswa
Mahasiswa
No Kegiatan Pengkajian
Persiapan
1 Menyapa pasien
2 Menjelaskan tujuan pengkajian
3 Mencuci tangan kering
4 Menggunakan Handscoon
5 Perhatiakan privasi
Pengkajian
6 Ukur tanda vital
7 Inspeksi umum: konjungtiva, ujung kuku, mukosa
mulut, mukosa bibir, kelembaban kulit
24 Inspeksi:
Vagina: warna kulit, kebersihan dan kelembaban
meatus uretra, labia
penis: warna kulit, meatus uretra
( )
LEMBAR CHECKLIST PENGKAJIAN SISTEM PENCERNAAN
Berikan tanda (ü ) pada kegiatan yang dilakukan mahasiswa
Mahasiswa
No Kegiatan Pengkajian
Persiapan
1 Menyapa pasien
2 Menjelaskan tujuan pengkajian
3 Mencuci tangan kering
4 Menggunakan Handscoon
5 Perhatiakan privasi
Pelaksanaan
6 Ukur TTV
7
Inspeksi umum: adakah drainase, muntah,
NGT. Apakah pasien terlihat obesitas atau
kaheksia.
8 Inspeksi konjungtiva: anemis/tidak
9 Inspeksi sklera : ikterik atau tidak
10 Inspeksi warna kulit: pucat atau tidak
/ikterik
11 Inspeksi adanya peningkatan JVP
12 Minta pasien mengangkat tangan, inspeksi
adanya leukonychia (garis2 putih di kuku)
atau koilonychia (kuku seperti sendok).
Leukonychia karena hipoalbuminemia dan
koilonychia karena anemia defisiensi besi.
13 Inspeksi adanya palmar eritema (penyakit
hati kronik)
14 Inspeksi adanya needle track (hepatitis B/C)
dan adanya ptekie
Inspeksi mulut kotor atau tidak, ada
15 stomatitis atau tidak, ada gangguan
menelan atau tidak
16 Inspeksi peningkatan JVP
17 Palpasi adanya limfadenopati
18 Inspeksi dada: spider naevi (penyakit hati
kronik), ginekomastia (penyakit hati kronik)
( )
LEMBAR CHECKLIST PENGKAJIAN INTEGUMEN
Berikan tanda (ü ) pada kegiatan yang dilakukan mahasiswa
Mahasiswa
No Pengkajian Sistem Integumen
Persiapan
1 Menyapa pasien
2 Menjelaskan tujuan pengkajian
3 Mencuci tangan kering
4 Menggunakan Handscoon
5 Perhatiakan privasi
Pelaksanaan
6 Ukur tanda vital, perubahan TTV bisa
ditemukan pada pasien luka bakar
7
Inspeksi rambut: distribusi, warna, rontok atau
tidak (kesehatan kulit kepala ditandai dengan
kondisi rambut)
8 Inspeksi warna kulit: pucat atau tidak ; ikterik
atau tidak
9 Inspeksi konjungtiva: anemis/tidak
10
Inspeksi wajah dan tangan: pigmentasi,
carotine (warna kuning-orange pada kulit
secara genetik atau karena konsumsi karotin
seperti pada wortel)
11 Inspeksi sklera : ikterik atau tidak
12
Inspeksi warna bibir dan mukosa mulut:
lembab atau kering, pucat atau tidak, eritema
atau tidak
13 Kaji turgor kulit, kelembaban, tekstur,
elastisitas
14 Kaji CRT dan akral teraba dingin/tidak
15
Kaji adanya clubbing finger (karena hipoksia)
16
( )
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FALETEHAN SERANG
LABORATORIUM PRAKTEK KEPERAWATAN
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
2 Penjelasan prosedur
Perhatikan :
33 Privacy pasien
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
14
tentukan area penusukan,
Pasang tourniquet 10-12 cm gunakan
di atas vena distal terlebih
penusukan IV dulu
15 chateter,minta
Desinfeksi area pasien menggenggam
penusukan dengan kapas alhohol
Lakukan insersi menggunakan IV catheter dengandenganc
sudut 15-
16 araderajat
30 melingkar, tunggu
dengan bevelsampai
jarumkering
menghadap ke atas jika keluar
17 darah dalam tabung
tarik mandrin sedikit IV cath longgarkan
sambil tourniquet
dorong IV cath sampai dengan
18 pangkal IV cath masuk ke vena
dekatkan tiang infus, tarik keseluruhan mandrin dan pastikan
19 lakukan
tangan fiksasi
kiri menggunakan
menekan ujung IV plester
cath
buka jarum pada ujung selang infusdalam venahubungkan
dengan satu tangan dan
20 kateter intravena
sambungkan dengan
selang infus setpangkal IV cath, pastikan
infus dengan
21 tidak terdapat
Alirkan gelembung
infus untuk mengecekudara
kelancaran, pastikan tidak
22 terjadi bengkak, atur kecepatan aliran infus
23 tutup area insersi menggunakan kassa betadin, fiksasi dan
rapikan infus set
24 catat jam pemasangan dan waktu pemberian cairan
25 lepaskan perlak dan alas perlak
26 alat dibereskan, pisahkan sampah medis dan non medis
27 cuci tangan kering/handscrub
28 Evaluasi perasaan dan keluhan pasien selama dan setelah
prosedur
29 Terminasi dengan pasien
Perhatikan :
30 Privacy pasien
31 Melakukan tindakan secara sistematis
32 Melakukan tindakan memperhatikan konsep steril*
33 Alat dipertahankan steril sampai tindakan selesai *
34 Melakukan tindakan dengan rapi
35 memperhatikan respon pasien selama tindakan
PERAWATAN STOMA
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
4 Memerhatikan privasi
Menyusun semua peralatan yang diperlukan di samping
meja tempat tidur pasien, peralatan masih dalam kondisi
5 tertutup
7 Mendekatkan alat
8 Memasang perlak di bawah area stoma
9 dekatkan bengkok disamping area stoma
10 cuci tangan kering/handscrub
11 Pasang sarung tangan bersih
12 siapkan air hangat dalam kom
buka kantong stoma yang lama, cegah feses keluar dari
13 kantong
20 rapihkan pasien
21 buka alas perlak
22 bereskan alat
23 cuci tangan kering/handscrub
24 terminasi dengan pasien
evaluasi perasaan dan keluhan pasien selama dan
25 setelah prosedur
Perhatikan :
26 Privacy pasien
27 Melakukan tindakan secara sistematis
28 Melakukan tindakan memperhatikan konsep steril*
29 Alat dipertahankan steril sampai tindakan selesai *
30 Melakukan tindakan dengan rapi
31 memperhatikan respon pasien selama tindakan
PERAWATAN LUKA
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
* critical point
Nilai = (total checklist/31) x 100 Serang,
1 .................................................................................. Penguji,
2 ..................................................................................
3 ..................................................................................
4 .................................................................................. ( )
5 ..................................................................................
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FALETEHAN SERANG
UJIAN LABORATORIUM PRAKTIK KEPERAWATAN DEWASA
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
PEMASANGAN NGT
NAMA MAHASISWA
NO TINDAKAN
Mahasiswa
No Komponen Rencana Perawatan
1
mampu merumuskan diagnosa keperawatan
sesuai kasus dan yang terdapat dikunci
2 Diagnosa keperawatan memenuhi format:
problem, etiologi, symptom
3
Terdapat tujuan rencana perawatan berdasar
NIC dan ada kriteria waktu penentuan
4 terdapat kriteria hasil rencana perawatan
sesuai NIC
5 Tujuan dan kriteria hasil dapat mengatasi
masalah yang dibuat
6 terdapat rencana perawatan: intervensi dan
aktivitas
7 intervensi yang digunakan dapat
menyelesaikan diagnosa keperawatan
Total
Mahasiswa
No Komponen Rencana Perawatan
1
mampu merumuskan diagnosa keperawatan
sesuai kasus dan yang terdapat dikunci
2 Diagnosa keperawatan memenuhi format:
problem, etiologi, symptom
3
Terdapat tujuan rencana perawatan berdasar
NIC dan ada kriteria waktu penentuan
4 terdapat kriteria hasil rencana perawatan
sesuai NIC
5 Tujuan dan kriteria hasil dapat mengatasi
masalah yang dibuat
6 terdapat rencana perawatan: intervensi dan
aktivitas
7 intervensi yang digunakan dapat
menyelesaikan diagnosa keperawatan
Cara penilaian: beri tanda (üTotal
) di kolom nilai mahasiswa. Jumlahkan skornya dan bagi dengan 7, lalu kalikan
100
Penilai,
( )
LEMBAR CHECKLIST RESPONSI
Berikan tanda (ü ) pada kegiatan yang dilakukan mahasiswa
Mahasiswa
No Kegiatan Responsi
1 Mengetahui definisi/tanda/manifestasi klinis
dari diagnosa medis pasien
2 Mengetahui tatalaksana penyakit secara medis
Mengetahui prosedur pemeriksaan diagnostik &
3 penunjang
4 Mengetahui pemeriksaan fisik spesifik sesuai kasus
5 menjelaskan pathway dari faktor predisposisi kasus
sampai munculnya masalah keperawatan
( )
Mahasiswa
No Kegiatan Responsi
1 Mengetahui definisi/tanda/manifestasi klinis
dari diagnosa medis pasien
2 Mengetahui tatalaksana penyakit secara medis
Mengetahui prosedur pemeriksaan diagnostik &
3 penunjang
4 Mengetahui pemeriksaan fisik spesifik sesuai kasus
5 menjelaskan pathway dari faktor predisposisi kasus
sampai munculnya masalah keperawatan
( )