Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP )

Satuan Pendidikan : SD Al Karomah

Kelas/Semester : 2 / II
Tema/Sub tema/Pembelajaan : 8 /1 / 1
Muatan : Matematika
KOMPETENSI DASAR

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
TUJUAN PEMEBELAJARAN :
1. Dengan mengamati gambar jam, siswa dapat mengenal satuan baku untuk mengukur
waktu dengan benar.
2. Dengan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, siswa dapat membaca dan
menentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam dengan tepat.

LANGKAH—LANGKAH PEMBELAJARAN :

Waktu
Langkah-Langkah Pembelajaran
(menit)
Kegiatan Pendahuluan
1. Siswa diminta untuk melihat jam dinding yang ada di kelas setelah itu 10
menentukan jam berapa sekarang,
apabila siswa tidak bisa menjawab, bisa minta bantuan
teman/Guru untuk menjawab.
Kegiatan Inti
1. Siswa mengamati gambar jam yang lengkap dengan menitnya . 40

2. Guru memberikan penugasan soal berupa soal jam yang ditulis lalu di
bagikan kepada siswa da siswa menjawabnya dengan menuliskanya di
buku tulis.
3. Siswa bersama teman sebangku membuat peraga jam sederhana.
4. Siswa diminta untuk membuat jadwal kegiatan mereka selama
dirumah dan menuliskankanya di buku tugas. Kegiatan disertai
dengan gambar jam yang menunjukan
waktu mereka mengerjakan kegiatan tersebut.
Kegiatan Penutup
Siswa melakukan refleksi : Menyebutkan macam-macam satuan baku 15
untuk mengukur waktu.
1. Menyebutkan langkah-langkah membuat jam buatan.
2. Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang mereka lakukan dirumah
dengan keterangan waktu
3. Mengugkapkan perasaan setelah belajar

Mengetahui 25 Oktober 2021

kepala sekolah Guru Kelas II

Mukhid, S.Thi. Sarasati Nur Muqadisah

 PENILAIAN :

a. Praktik : Membuat jam dinding buatan dengap dengan menit dan jam
b. Tertulis : Menulis kegiatan sehari-hari dilengkapi dengan gambar jam

Nama :

Lembar Kerja Peserta Didik

Mengukur Waktu Dengan Satuan Baku

A. Petunjuk Percobaan : pePpp

1. Siapkan bahan dan alat berupa 2 Kertas polos berbeda warna, lem/ isolasi, spidol, gunting.
2. Buat bentuk jam boleh lingkaran atau bentuk lain yang kalian inginkan
3. Beri angka 1-12 lalu buat pula tulisan menitnya dari 5 – 00
4. Pasang jarum penunjuk waktu menit dan jam nya
5. Atau kalian bisa membuat model jam kertas lain yang kalian inginkan.
B. Pertanyaan :
1. Apa yang terjadi saat jarum jam mulai bergeser?
2. Apakah setiap perbedaan waktu sudut yang terbentuk sama?
3. Apa yang akan kamu lakukan jika jam dinding dirumahmu mati dan tidak bisa berputar
seperti biasa?
4. Setelah kamu amati kearah mana jarum jam itu bergerak ?
C. Setelah melakukan percobaan, kemudian buatlah jadwal kegiatanmu sehari-hari di buku
tulis, minimal 5 kegiatan lalu gambarlah jam yang sesuai dengan waktu kegiatanmu.
NO KEGIATAN GAMBAR JAM
Catatan untuk guru :

Penilaian sikap : keaktifan anak dalam mengerjakan tugas.

Penilaian pengetahuan : kemampuan siswa mengidentifikasi satuan baku untuk

mengukur waktu

Penilaian keterampilan : membuat jam dinding buatan dan menulis kegiatan

sehari hari dengan menggambar jam.