Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LK 3

    Diunggah oleh

    Hasnawati Hazwan
    22 tayangan2 halaman
    LK.3 dari Grup VI terdiri dari empat siswa SMK yang membahas filosofi dan proses penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KOSP). Dokumen ini membandingkan KOSP dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), melakukan refleksi, dan menganalisis apakah kurikulum saat ini sudah sesuai dengan tuntutan zaman.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    LK.3 (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    LK.3 dari Grup VI terdiri dari empat siswa SMK yang membahas filosofi dan proses penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KOSP). Dokumen ini membandingkan KOSP dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), melakukan refleksi, dan menganalisis apakah kurikulum saat ini sudah sesuai dengan tuntutan zaman.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    22 tayangan2 halaman

    LK 3

    Diunggah oleh

    Hasnawati Hazwan
    LK.3 dari Grup VI terdiri dari empat siswa SMK yang membahas filosofi dan proses penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KOSP). Dokumen ini membandingkan KOSP dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), melakukan refleksi, dan menganalisis apakah kurikulum saat ini sudah sesuai dengan tuntutan zaman.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    LK.

    3
    By Group VI

    Awaluddin syaddad (SMKN 1 Pare-pare)

    La ode fahirin (smkn 2 bau-bau)

    mutia dewi (smkn 3 luwu utara)

    herniati badrun (smkn 1 barru)

    losofi KOSP
    Fi

    ela ja r, s e k o la h
    Merdeka b
    n g a t u r s en d iri
    perlu me
    asio n a l s a tu a n
    opr urg en

    nn y a s e s u a i si revis
    i kuriku

    pendidika
    l um

    tu h a n p e s e r ta Perlu melakuka
    dengan kebu a n
    e r d a s a r p a d
    didik dengan b pembaharuan
    untuk
    b a n g a n g o a ls ,
    pengem menyinkronkan
    , a c t iv itie s , d a n dengan
    content tuntutan zama
    evaluasi n

    Proses penyusunan KOSP

    Diseminasi hasil diklat, merevisi tim


    pengembang kurikulum, melakukan analisis
    context kerjasama dengan DUDIKA, merevisi
    kurikulum berdasarkan hasil analisis, membuat
    komitmen bersama melalui penandatanganan
    pakta integritas oleh semua warga sekolah
    p
    gk at kos sistem
    peran penila
    ian ko
    sp

    g an Modul Asesmen diag


    Pengemban
    nostic, asesme
    dan formatif, U n sumatif
    KK dengan men
    gacu
    Ajar pada prinsip a
    sesmen

    ktsp vs kosp

    Senantiasa melakukan refleksi dan evaluas

    kosp

    ktsp
    Program Keahlian, Bidang
    Program Keahlian, Bidang keahlian,
    keahlian, kompetensi keahlian Capaian Pembelajaran
    KI/KD
    Modul Ajar
    RPP
    PPPBK
    PPK
    Diagnostik,formatif,sumatif
    Formatif dan sumatif
    Discovery learning PBL
    Teacher centred Student centred
    Dominan pd penilaian kognitif Authenstic assesment
    Senantiasa melakukan refleksi dan evaluas Senantiasa melakukan refleksi dan evaluas

    yaan
    pertan
    strate
    gi yan tik
    g peng
    emban peman
    gan
    dan pe
    laksa
    naan K
    OSP

    o la h B ap a k s u dah
    Apakah Sek
    gikuti
    Melakukan ana siap untuk men
    lisis SWOT em ba n g a n zaman?
    Membangun gr pe rk
    owth mindset k ik u lu m b a p a k s aat ini
    epada semua Apakah kur
    warga sekolah s ink r o n d e n g an
    suda h
    Mengembangk n z a m a n /k eb utuhan
    an cooperative perkembanga
    environment/ko DUDIKA?
    laborasi dan s te g i a p a yang
    Membangun bu inergi positif Jika belum , s t ra
    daya positif ku k a n u n tu k m ampu
    Membentuk tim bapak la
    penggerak per a n t a n g a n za m an?
    ubahan menjawab t
    Melakukan wor
    kshop pengem
    kurikulum/merd bangan
    eka belajar
    Refleksi dan ev
    aluasi

    Anda mungkin juga menyukai