Weli Yurlianti_856214971

PETA KONSEP MODUL 8: PENDIDIKAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR

PENDIDIKAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR

KEGIATAN BELAJAR 1 KEGIATAN BELAJAR 2 KEGIATAN BELAJAR 3

Definisi, Penyebab dan Jeni-Jenis Kesulitan Karakteristik Anak Bewrkesulitan Belajar Intervensi Anak Berkesulitan Belajar
Belajar

Definisi kesulitan Klasifikasi Penyebab Karakteristik Karakteristik Karakteri Karakteristik Intervensi Intervensi
belajar anak Intervens
kesulitan belajar kesulitan Khusus Anak stik khusus anak terhadap terhadap
berkesulitan i
belajar Berkesulitan Khusus berkesulitan anak anak
belajar secara terhadap
Membaca Anak matematika/ berkesulitan berkesulitan
umum anak
Berkesulit berhitung membaca menulis
berkesuli
an
Mereka yang tidak • Kesulitan belajar tan
• Factor organis/ Menulis
mampu mengikuti yang belajar
biologis • Masalah persepsi • Gangguan
pelajaran di sekolah berhubungan matemati
• Factor genetis dan koordinasi membaca lisan
meskipun tingkat dengan • Keterkaitan • Tipe • Tipe-tipe ka
• Factor • Gangguan dalam • Gangguan
kecerdasannya perkembangan, kegagalan (bentuk) kesulitan
perhatian dan ingatan jangka • Menulis
termasuk rata-rata, lingkungan • Kegagalan kesulitan menulisa
yang hiperaktif pendek. dengan
sedikit di atas rata- mewwncakup pembelajar membaca • Asesmen
• Mengalami • Gangguan tangan
rata, atau sedikit di gangguan an • Asesmen kesulitan • Pola-pola
gangguan dalam pemahaman. • Mengeja
baah rata-rata, dan perhatian, • Kegagalan kemampua menulisa kekeliruan
masalah • Menulis
apabila ingatan, motorik individu n membaca • Diagnostic khusus
mengingat dan ekspresif
kecerdasannya dan persepsi, • Prosedur dan • Asesmen
berfikir.
lebih rendah dari berbahasa, dan intervensi remediasi kesulitan
• Kurang mampu kesulitan
kondis tersebut berfikir. belajar
menyesuaikan membaca
bukan lagi • Kesulitan belajar matematika
diri.
termasuk learning akademik yang • Pendekatan • Pengajaran
• Menunjukkan dan teknik
disabilities. mencakup remedy
gejala sebagai dalam
(menurut Canadian kesulitan • penguranga
siswa yang tidak intervensi
Association for membaca, n
aktif kesulitan
Children and Adults menulis, dan
with Learning • Pencapaian hasil membaca
berhitung.
Disabilities. 1981) belajar yang
rendah