FORMAT RENCANA KEGIATAN

Form Rencana Kegiatan Mingguan (RKM)

Departemen : keperawatan anak Persepti : mahasiswa

Periode :1 Preceptor : an. D
Ruang : maternal Minggu ke: minggu ke 3

A. Target yang ingin dicapai

TUK:
Dapat memberikan asuhan keperawatan pada klien hipertermia selama 1 minggu (tanggal 15 – 21
november)
TIK:
B. Rencana kegiatan
TIK Jenis Kegiatan Waktu Kriteria Hasil
1 1. Melakukan kompres hangat Hari 1 Mampu melakukan
2. Mengobservasi ttv intervensi
3. Mantau suhu tubuh pasein
2 1. Memantau intake cairan dan nutrisi yang Hari 2 Dilakukan sesuai SOP
masuk
2. Menyesuaikan suhu lingkungan dengan kondisi
pasien
3 1. Melakukan kolaborasi dengan tim kesehatan Hari 3 Dilakukan sesuai SOP
lainnya (pengambilan darah)
2. Memberikan obat sesuai resep
C. Evaluasi pelaksanaan kegiatan
1. Mampu melakukan pengkajian sesuai target kompetensi
2. Pemberian fisioterapi dada sesuai dengan target kompetensi
3. Dst

D. Evaluasi diri praktikan

1. Sudah mampu melakukan semua rencana
2. Mendapatkan keterampilan lain untuk pengukuran respirometry
3. Lebih percaya diri untuk melakukan fisioterapi dada
dst
E. Rencana Tindak Lanjut
1. Mahasiswa perlu meningkatkan keterampilan klinis dan berkolaborasi dengan tenaga medis yang lain.
2. Mahasiswa perlu meningkatkan pengetahuan dan wawasan mengenai penyakit-penyakit kasus medikal
lainnya selain asma
3. Mahasiswa perlu memperlajari cara mengintepretasikan hasil pemeriksaan diagnostic foto ronsen dan
analisa gas darah
Catatan:
 RKM dketik pada kertas HVS ukuran Folio
 RKM dikonsultasikan ke pembimbing klinik instiusi dan atau pembimbing klinik wahana praktik setiap
awal minggu
 Evaluasi pelaksanaan kegiatan dilaporkan ke pembimbing klinik instutusi dan atau pembimbing klinik
wahana setiap akhir minggu
 Foto copy RKM dikumpulkan ke pembimbing klinik institusi dan atau pembimbing klinik wahana satu
minggu setelah kegiatan mingguan berakhir
 Pengumpulan RKM dijilid dengan cover warna sesuai buku panduan departemen beserta laporan
pendahuluan, asuhan keperawatan dan resum ke koordinator departemen di institusi pendidikan