RENCANA

PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

FUSI ASRINING DINI TUJUAN PEMBELAJARAN

SMAN 1 AMBARAWA
Peserta didik mampu menjelaskan
Pengertian Sosiologi dam Objek
Kajiannya.

Sosiologi SKENARIO PEMBELAJARAN

• Guru memberikan stimulus video

Sosiologi dan Objek
pembelajaran yang bersumber dari
Kajiannya.
portal Rumah Belajar

X/1
• Guru merespon beragam pertanyaan
yang diajukan siswa terkait tayangan
video tersebut.
1 JP ( 50 Menit ) • Guru memfasilitasi siswa dalam
mengeksplorasi berbagai sumber
referensi pembelajaran.
• Guru memantau aktivitas siswa
DARING dalam mengasosiasi materi belajar.
• Guru menilai siswa dalam
mempresentasi hasil eksplorasi
belajar.
Kuis G-Form

• Guru meresume hasil pembelajaran.

• Guru menyampaikan petunjuk teknis
https://forms.o asassmen.
ffice.com/r/qU • Guru memberikan remidial bagi siswa
nWrbgrye yang belum tuntas dan pengayaan
bagi siswa yang telah tuntas.
 RENCANA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

FUSI ASRINING DINI TUJUAN PEMBELAJARAN

SMAN 1 AMBARAWA
Peserta didik mampu menjelaskan ciri -
ciri dan hakikat sosiologi

SKENARIO PEMBELAJARAN
Sosiologi

• Guru mengecek kehadiran siswa dan

Ciri - ciri dan Hakikat berdoa
Sosiologi • Guru memberikan stimulus video
pembelajaran yang bersumber dari
portal Rumah Belajar

X/1

• Guru merespon beragam pertanyaan

yang diajukan siswa terkait tayangan
1 JP ( 50 Menit ) video tersebut.
• Guru memfasilitasi siswa dalam
mengeksplorasi berbagai sumber
referensi pembelajaran.
DARING • Guru memberikan live kuis interaktif
berkaitan dengan materi.
• Guru memantau live kuis
Quizizz

• Guru meresume hasil pembelajaran.

• Guru menyampaikan pemenang kuis
https://quizizz. dan memotivasi siswa untuk lebih
com/admin/qui bersemangat dalam mengikuti
z/611db6302d pembelajaran berikutnya.
0059001d420b
f3
 RENCANA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

FAKHRUDIN SUJARWO TUJUAN PEMBELAJARAN

SMAN 1 SAMBUNGMACAN
Menjelaskan definisi globalisasi, gejala-
gejala dan beragam fenomena yang
muncul akibat globalisasi.

Sosiologi SKENARIO PEMBELAJARAN

• Guru memberikan stimulus video

Globalisasi dan
pembelajaran yang bersumber dari
Fenomenanya
portal Rumah Belajar

XII / 1
• Guru merespon beragam pertanyaan
yang diajukan siswa terkait tayangan
video tersebut.
2 JP (2x45 Menit) • Guru memfasilitasi siswa dalam
mengeksplorasi berbagai sumber
referensi pembelajaran.
• Guru memantau aktivitas siswa
Kombinasi dalam mengasosiasi materi belajar.
• Guru menilai siswa dalam
mempresentasi hasil eksplorasi
belajar.
Kuis G-Form

• Guru meresume hasil pembelajaran.

• Guru menyampaikan petunjuk teknis
https://forms.g asassmen.
le/JxwR4c11jn • Guru memberikan remidial bagi siswa
fUgqCj9 yang belum tuntas dan pengayaan
bagi siswa yang telah tuntas.
 RENCANA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

FAKHRUDIN SUJARWO TUJUAN PEMBELAJARAN

SMAN 1 SAMBUNGMACAN
Menjelaskan definisi globalisasi, gejala-
gejala dan beragam fenomena yang
muncul akibat globalisasi.

Sosiologi SKENARIO PEMBELAJARAN

• Guru memberikan stimulus video

Globalisasi dan
pembelajaran yang bersumber dari
Fenomenanya
portal Rumah Belajar

XII / 1
• Guru merespon beragam pertanyaan
yang diajukan siswa terkait tayangan
video tersebut.
2 JP (2x45 Menit) • Guru memfasilitasi siswa dalam
mengeksplorasi berbagai sumber
referensi pembelajaran.
• Guru memantau aktivitas siswa
Kombinasi dalam mengasosiasi materi belajar.
• Guru menilai siswa dalam
mempresentasi hasil eksplorasi
belajar.
Kuis G-Form

• Guru meresume hasil pembelajaran.

• Guru menyampaikan petunjuk teknis
https://forms.g asassmen.
le/JxwR4c11jn • Guru memberikan remidial bagi siswa
fUgqCj9 yang belum tuntas dan pengayaan
bagi siswa yang telah tuntas.