Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan RENCANA Semester: VII Form:

Universitas Muslim Nusantara PEMBELAJARAN Mata Kuliah: BK Industri

Al-Wasliyah (UMN) SEMESTER
Bobot SKS: 2 Kode: BK10852
(RPS)
Program Studi : S1 Bimbingan dan Konseling Dosen: Widya Utami Lubis, M.Si

A. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang esensi, tujuan, azas, peran dan fungsi, bentuk-bentuk layanan, serta ruang lingkup konseling
industri. Isi materi perkuliahan konseling industri ini terdiri dari : (1) layanan konseling industri, (2) Pengantar organisasi; struktur, unsur, fungsi,
peranorganisasi, (3) kepemimpinan dalam oraganisasi, (4) komunikasi dalam organisasi, (5) motivasi, disiplin, dan etos kerja, (6) kepuasan kerja, (7)
evaluasi dan pengembangan karyawan (evaluasi kinerja, Training Need Analysis, training, konseling, coaching), (8) manajemen dan strategi dalam
SDM, (9) lingkungan organisasi dan pengaruh terhadap SDM, (10) manajemen kelelahan dan stress, (11) media layanan konseling industri, (12) mental
career development.

B. Materi Prasyarat
-
s
C. Deskripsi
Matakuliah ini mencakup esensi, tujuan, azas, peran dan fungsi, bentuk-bentuk layanan, serta ruang lingkup konseling industri. Isi materi perkuliahan
konseling industri ini terdiri dari : (1) layanan konseling industri, (2) Pengantar organisasi; struktur, unsur, fungsi, peranorganisasi, (3) kepemimpinan
dalam oraganisasi, (4) komunikasi dalam organisasi, (5) motivasi, disiplin, dan etos kerja, (6) kepuasan kerja, (7) evaluasi dan pengembangan karyawan
(evaluasi kinerja, Training Need Analysis, training, konseling, coaching), (8) manajemen dan strategi dalam SDM, (9) lingkungan organisasi dan
pengaruh terhadap SDM, (10) manajemen kelelahan dan stress, (11) media layanan konseling industri, (12) mental career development.

D. Metode Pembelajaran
1. Presentasi. Penyajian presentasi untuk menyampaikan pengantar, menjelaskan konsep dan analisisnya dalam pembelajaran disertai dengan tanya
jawab dan diskusi secara klasikal.
2. Penugasan. Penugasan dapat diberikan kepada kelompok untuk menyelesaikan dan menganalisis kasus yang berkaitan dengan pendekatan-
pendekatan dalam teori kepribadian, yang hasilnya dipresentasikan.
3. Diskusi. Penerapan metode diskusi ini dapat dilakukan secara kelompok atau klasikal. Mahasiswa secara berkelompok, 5-8 orang, membahas materi
kemudian dipresentasikan. Diskusi klasikal dilakukan pengajar saat melakukan klarifikasi terhadap hasil yang disampaikan kelompok diskusi atau
penegasan terhadap kesimpulan dari suatu pembahasan.
 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan RENCANA Semester: VII Form:
Universitas Muslim Nusantara PEMBELAJARAN Mata Kuliah: BK Industri
Al-Wasliyah (UMN) SEMESTER
Bobot SKS: 2 Kode: BK10852
(RPS)
Program Studi : S1 Bimbingan dan Konseling Dosen: Widya Utami Lubis, M.Si

E. Tahap Pembelajaran
Pert. Kemampuan Yang Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Alokasi
No Bahan Kajian
Ke- Direncanakan Hasil Perkuliahan Pembelajaran Mahasiswa Waktu
Mahasiswa mampu  Orientasi 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa mengcopy 100
1 1 mengetahui dan perkuliahan 2. Keaktifan  Tanya-Jawab RPS. Menit
memahami konsep partisipasi  Pembentukan
dasar konseling 3. Hasil tugas kelompok.
industri
Mahasiswa mampu  Konsep dasar 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
2 2 mengetahui dan konseling industry 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami pengertian (Pengertian dan partisipasi presentasi yang
dan wawasan wawasan Psikologi 3. Hasil tugas diberikan pengajar.
psikologi industry dan Industri dan  Mahasiswa
organisasi) Organisasi) mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
 Mahasiswa diberikan
suatu gambaran oleh
pengajar mengenai
materi yang diberikan,
dan diskusi dengan
mengungkapkan
pandangannya
mengenai gambaran
yang diberikan.
3 3 Mahaiswa mampu  Media layanan 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
mangetahui dan konseling industri 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami media partisipasi  Diskusi presentasi yang
layanan konseling 3. Hasil tugas Kelompok diberikan pengajar.
 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan RENCANA Semester: VII Form:
Universitas Muslim Nusantara PEMBELAJARAN Mata Kuliah: BK Industri
Al-Wasliyah (UMN) SEMESTER
Bobot SKS: 2 Kode: BK10852
(RPS)
Program Studi : S1 Bimbingan dan Konseling Dosen: Widya Utami Lubis, M.Si

industry konseling  Mahasiswa

mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
4 4 Mahasiswa mampu  Konseling dalam 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
mengetahui dan strategi SDM 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami konseling partisipasi  Diskusi presentasi yang
dalam stategi SDM 3. Hasil tugas Kelompok diberikan pengajar.
 Mahasiswa
mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
5 5 Mahasiswa mampu  Keragaman individu 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
mengetahui dan dalam organisasi 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami partisipasi  Diskusi presentasi yang
keragaman individu 3. Hasil tugas Kelompok diberikan pengajar.
dalam organisasi  Mahasiswa
mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
6 6 Mahasiswa mampu  Motivasi dan 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
mengetahui dan kepuasan kerja 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami motivasi partisipasi presentasi yang
dan kepuasan kerja 3. Hasil tugas diberikan pengajar.
 Mahasiswa
mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
7 7 UJIAN TENGAH SEMESTER
 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan RENCANA Semester: VII Form:
Universitas Muslim Nusantara PEMBELAJARAN Mata Kuliah: BK Industri
Al-Wasliyah (UMN) SEMESTER
Bobot SKS: 2 Kode: BK10852
(RPS)
Program Studi : S1 Bimbingan dan Konseling Dosen: Widya Utami Lubis, M.Si

8 8 Mahasiswa mampu  Disiplin dan etos 1. Proses diskusi  Penugasan  Mahasiswa 100
mengetahui dan kerja 2. Keaktifan kelompok mengungkapkan Menit
memahami disiplin partisipasi  Diskusi pendapat dan
dan etos kerja 3. Hasil tugas kelompok melakukan presentasi.
 Mahasiswa melakukan
diskusi antar
kelompok.
9 9 Mahasiswa mampu  Mental karir 1. Proses diskusi  Penugasan  Mahasiswa 100
mengetahui dan development 2. Keaktifan kelompok mendapatkan Menit
memahami mental partisipasi  Diskusi pengalaman pada saat
karir development 3. Hasil tugas kelompok mencari kasus di
lapangan dan
mengetahui secara
nyata apa yang terjadi
di lapangan.
 Mahasiswa
mengungkapkan
pendapat dan
melakukan presentasi.
 Mahasiswa melakukan
diskusi antar
kelompok.
10 10 Mahasiswa mampu  Evaluasi dan 1. Proses diskusi  Penugasan  Mahasiswa 100
mengetahui dan pengembangan 2. Keaktifan kelompok mendapatkan Menit
memahami eveluasi karyawan (evaluasi partisipasi  Diskusi pengalaman pada saat
dan mengambangan kinerja, Training 3. Hasil tugas kelompok mencari kasus di
karyawan (evaluasi Need Analysis, lapangan dan
kinerja, training need training, konseling, mengetahui secara
analysis, training, coaching) nyata apa yang terjadi
 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan RENCANA Semester: VII Form:
Universitas Muslim Nusantara PEMBELAJARAN Mata Kuliah: BK Industri
Al-Wasliyah (UMN) SEMESTER
Bobot SKS: 2 Kode: BK10852
(RPS)
Program Studi : S1 Bimbingan dan Konseling Dosen: Widya Utami Lubis, M.Si

konseling coachng) di lapangan.

 Mahasiswa
mengungkapkan
pendapat dan
melakukan presentasi.
 Mahasiswa melakukan
diskusi antar
kelompok.
11 11 Mahasiswa mampu  Kondisi kerja dan 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
mengetahui dan psikologi 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami kondisi kerekayasaan partisipasi presentasi yang
kerja dan psikologi 3. Hasil tugas diberikan pengajar.
kerekayasaan  Mahasiswa
mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
12 12 Mahasiswa mampu  Kepemimpinan 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
mengetahui dan dalam perusahaan 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami partisipasi presentasi yang
kepemimpinan dalam 3. Hasil tugas diberikan pengajar.
perusahaan  Mahasiswa
mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
13 13 Mahasiswa mampu  Perekrutan, seleksi, 1. Proses diskusi  Ceramah  Mahasiswa 100
mengetahui dan penempatan 2. Keaktifan  Tanya-Jawab mendengarkan Menit
memahami partisipasi presentasi yang
perekrutan, seleksi, 3. Hasil tugas diberikan pengajar.
dan penempatan  Mahasiswa
 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan RENCANA Semester: VII Form:
Universitas Muslim Nusantara PEMBELAJARAN Mata Kuliah: BK Industri
Al-Wasliyah (UMN) SEMESTER
Bobot SKS: 2 Kode: BK10852
(RPS)
Program Studi : S1 Bimbingan dan Konseling Dosen: Widya Utami Lubis, M.Si

mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
materi.
14 14 Mahasiswa mampu  Observasi lapangan 1. Proses diskusi  Observasi  Mahasiswa 100
melakukan observasi 2. Keaktifan Lapangan mendapatkan Menit
(need assessment) partisipasi  Diskusi pengalaman pada saat
serta melakukan 3. Hasil tugas Kelompok mencari kasus di
evaluasi terhadap lapangan dan
analisis kebutuhan mengetahui secara
dilapangan nyata apa yang terjadi
di lapangan.
15 15 Mahasiswa mampu  Laporan lapangan 1. Proses diskusi  Diskusi  Mahasiswa 100
untuk membuat 2. Keaktifan Kelompok mendapatkan Menit
pelaporan berdasarkan partisipasi pengalaman pada saat
hasil analisis studi 3. Hasil tugas mencari kasus di
lapangan lapangan dan
mengetahui secara
nyata apa yang terjadi
di lapangan.
 Mahasiswa melakukan
diskusi antar
kelompok.
16 16 UJIAN AKHIR SEMESTER

F. Sistem Penilaian
Kriteria Penilaian Nilai akhir merupakan penggabungan dari Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Indikator Penilaian Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1-100
Indikator Nilai Kehadiran ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1-100
Indikator Nilai Keaktifan ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1-100
 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan RENCANA Semester: VII Form:
Universitas Muslim Nusantara PEMBELAJARAN Mata Kuliah: BK Industri
Al-Wasliyah (UMN) SEMESTER
Bobot SKS: 2 Kode: BK10852
(RPS)
Program Studi : S1 Bimbingan dan Konseling Dosen: Widya Utami Lubis, M.Si

Indikator Nilai UTS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1-100

Indikator Nilai UAS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1-100
Bobot Penilaian Tugas : 15%
Kehadiran : 10%
Keaktifan : 5%
UTS : 30%
UAS : 40%

G. Refrensi

Sunyoto, A. 2001. Psikologi Industri dan Organisasi. Jakarta: Universitas Indonesia.

Medan, September 2021

Widya Utami Lubis, M.Si

NIDN. 0124079001