Pola Asuh Anak

Selama Masa Pandemi

COVID19
Meita Dhamayanti
Divisi Tumbuh Kembang dan Pediatri Sosial
RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung
Status Insidins COVID19
(Peta)

10 Juni 2020 Indonesia

• 34.316 kasus → 1.959 meninggal

PANDEMI !!! • 8-10% usia 0-19 tahun → 1-2% kasus

global
170 negara

26 Maret 2020
• Lebih dari 150 juta anak dan remaja di 165
negara
terpengaruh oleh penutupan sekolah
Lingkungan Pandemi COVID19

Sebelum Sewaktu
Masyarakat

Rumah

Orangtua

Anak
 ANAK

• bukan dewasa dalam bentuk kecil

• Selalu tumbuh dan berkembang

Sejak kapan ?
• Pembuahan – akhir masa remaja
• < 18 tahun
❖KEBUTUHAN DASAR ANAK

A S I H

A
S
U
H
A S A H
● Banyak faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang anak :
- Genetik
- Lingkungan
 TUMBUH KEMBANG ANAK

LINGKUNGAN

IBU KELUARGA SARANA KEBIJAKAN

• Pendidikan • Nenek/Kakek PENDIDIKAN PEMERINTAH
• Gizi • Ayah “DEPKES”
• KB • Saudara SARANA
PELAYANAN ORGANISASI
KESEHATAN PROFESI
NUTRISI
• ASI
“IDAI”
SUASANA RUMAH
• PASI SARANA IBADAH
• MPASI ORG. NASIO-
NAL/INTER

MIKRO MINI MESO MAKRO

KEBUTUHAN DASAR ANAK

ASUH ASIH ASAH

PRENATAL ➔ NEONATUS ➔ BAYI ➔ BALITA ➔ ANAK ➔ REMAJA

TUMBUH - KEMBANG

FAKTOR RISIKO

SI-300404
9
Ismael S,1991
 Kebutuhan Dasar Anak
• Kebutuhan Fisik-Biologis : sandang pangan

ASAH papan seperti, nutrisi, imunisasi, pakaian,

pemeriksaan kesehatan, olahraga dan
permainan

• Kebutuhan kasih sayang dan emosi : sejak tahun

ASIH pertama kehidupannya (bahkan sejak

kandungan) anak memerlukan ikatan yang erat,
selaras dan serasi dari orang tua

• Kebutuhan Stimulasi : mengembangkan sedini

ASUH mungkin kemampuan sensorik, motorik, emosi-

sosial, bicara, kognitif, kemandirian, kreativitas,
kepemimpinan, mmoral dan spiritual anak
 • Batas kendali
Otoritatif
• Mandiri

• Perintah
Otoritarian
• Penurut
Orangtua
Permisif • Longgar

Tak Acuh • Tidak peduli

 HAK ANAK

Tanpa Menghargai KEUNIKAN

Kekerasan KEMAMPUAN / karakteristiik
Fisik - Psikis anak anak

Menumbuhkan Menghargai
PARTISIPASI MARTABAT
anak anak
 Disiplin

Hukuman Satu arah Dua arah

 Pola Asuh
Masa Pandemi
COVID19
• Disiplin hindari
kekerasan psikis dan
fisik
• 2 dari 3 anak mengalami
kekerasan sebagai upaya
disiplin
• Orangtua merasa kesal:
– bersuara keras,
– membentak bahkan
– mencubit atau
memukul
 Prasekolah Remaja

Bayi Usia Sekolah

Pola Asuh Masa Bayi
Pola Asuh Anak Prasekolah
 Pola Asuh Anak Prasekolah (1)
• berikan ruang, aktivitas, dan mainan
untuk merangsang baik kelompok otot
besar maupun kecil;
• berikan kesempatan untuk bermain dan
berbicara dengan orang lain;
• beri mereka kesempatan untuk membuat
pilihan sederhana (apa yang harus
dipakai atau dimakan). Persempit pilihan
menjadi hanya beberapa hal sehingga
mereka tidak kewalahan pilihan;
Pola Asuh Anak Prasekolah (2)
• bantu mereka memahami sebab dan akibat;
• jika mungkin, ketika mengalihkan anak-anak
prasekolah ke dalam keluarga, gunakan
makanan yang akrab, pakaian, dan selimut–
sedikit hal-hal yang akan membantu mereka
merasa nyaman dan mudah transisi;
• tenang, sabar, konsisten, dan dapat
diprediksi, mendengarkan anak, dan
menjadi tersedia secara emosional dan fisik.
Pola Asuh Anak Prasekolah (3)
• bacakan untuk anak anda, dan kembangkan
minat baca dengan mengunjungi
perpustakaan dan toko buku;
• ajarkan keterampilan sosial yang tepat
melalui kata-kata dan oleh contoh;
• model dan diskusikan cara sehat untuk
mengatasinya emosi;
• tenangkan ketakutan mereka. ("dengar,
tidak ada monster bersembunyi di bawah
tempat tidurmu.") ingatlah bahwa kita
mungkin tidak mengerti mengapa mereka
takut akan beberapa hal, terutama jika
ketakutan terkait dengan kenangan masa
lalu.
 • Bicaralah kepada anak kita
mengenai coronavirus 19
Pola Asuh (COVID-19)
Anak • Memiliki waktu bertemu
Prasekolah yang lama dengan anak
satu per satu
Masa
• Tetap berpikir positif
Pandemi
selama pandemi COVID 19
COVID19 (1)
• Buatlah struktur/ jadwal
 • Belajar melalui
permainan
Pola Asuh
Anak • Keharmonisan
keluarga di rumah
Prasekolah
Masa • Tetap tenang dan
kelola stres dari
Pandemi COVID-19
COVID19
• Kebiasaan buruk
(2)
• Saat orangtua marah,
hindari hukuman fisik
Pola Asuh Remaja
 • Membahas
tentang COVID-19
• Bercerita tentang
Pola Asuh kegemaran anak
Remaja • Menonton film
Masa bersama
Pandemi • Berkreasi dengan
COVID19 Masakan
 Pola Asuh Remaja
Masa Pandemi COVID19

• Melakukan hal baru

• Ajak olahraga Bersama

• Berlatih alat musik di

rumah
 • Berpikir positif selama
pandemik COVID-19
Pola Asuh • Membuat jadwal
Remaja rutinitas sehari-hari
• Menjaga anak tetap
Masa
aman saat beraktivitas
Pandemi online.
COVID19 • Menjaga keharmonisan
keluarga
 Pola Asuh Remaja
Masa Pandemi COVID19
• Tetap tenang dan dapat
mengendalikan stres
• Kebiasaan buruk
• Membuat perencanaan
keuangan
• Mengasuh anak di
lingkungan yang padat
 Simpulan

• Berbagai gaya pola pengasuhan, tetapi untuk pola

pengasuhan yang bersifat otoriter sangat tidak
disarankan, apalagi dengan kondisi COVID 19
intensitas bertemu orangtua dengan anak sering →
akan mengakibatkan permasalahan psikis pada anak
TERIMA KASIH