PDGK 4406 3
PDGK 4406 3
Tahap enaktif
Untuk menemukan 4 : 3
Kita akan menggunakan 4 kertas dengan warna kuning yang memiliki ukuran
yang sama.
4
Untuk menemukan
3
Ambil kertas dengan warna biru dengan ukuran sama dengan kertas kuning.
1
Bagi kertas biru menjadi 3 bagian sehingga akan diperoleh .
3
1
Minta siswa untuk mengambil potongan sebanyak 4 buah untuk
3
4
menunjukkan pecahan .
3
4
Untuk membandingkan 4 : 3 =
3
Minta siswa yang mendapat kertas kuning untuk menyambungkan kertas
yang di dapat (4 : 3). Kemudian minta siswa yang mengambil 4 kertas biru
1
yang menunjukkan untuk menyambungkan kertas juga. Minta siswa untuk
3
membandingkan panjang kertas yang diperoleh.
4
Siswa akan menyimpulkan ternyata panjang 4 : 3 = setelah
3
membandingkan panjang kertas kuning dengan kertas biru.
b. Tahap ikonik
Dalam tahap ini, siswa diminta untuk membuat garis bilangan dengan
panjang 4 satuan, kemudian tentukan panjang 4 : 3 dalam garis bilangan
tersebut. Siswa diminta membuat garis bilangan dibawahnya dengan ukuran
1 2 3 4
yang sama. Kemudian, garis bilangan diisi pecahan , , , dan .
3 3 3 3
Kemudian minta siswa membandingkan garis bilangan yang di atas (4:3)
4
dengan yang dibawah , mereka akan menemukan bahwa panjangnya sama.
3
c. Tahap simbolik
Dalam tahap ini siswa diminta untuk menghitung dengan menggunakan
1 4 1 4
angka 4 : 3 = 1 . = 1 . Dari sinilah siswa akan melihat bahwa 4 : 3 = .
3 3 3 3
2. 1 1
Bagian yang didapat oleh 9 tamu adalahdari bagian kue. Untuk masing-masing
3 2
1 1 1 1
tamu berarti mendapatkan dari . Sehingga bentuk perkaliannya adalah x =
9 6 9 6
1
54
Volume bak = p x l x t
Volume bak = 100 x 75 x 150
Volume bak = 1.125.000 cm3 = 1.125 liter
Karena kemiringan alas tidak disebutkan, maka tidak bisa dicari volume air
maksimal yang dapat ditampung oleh bak mandi tersebut.
4. 121 2119
´ = 2 999 = 999 = 2119
0,2121
9990
10 10