LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran

Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan melalui Program Peningkatan
Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi
Tanggal 25 September – 18 November 2019
Pola Zonasi di SMP 2 Jekulo

Nama : Laila Noor Malitasari, S. Pd

NIP : 19890501 200903 2 002

SD 6 BULUNGCANGKRING
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN JEKULO
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KABUPATEN KUDUS
TAHUN 2019
 ISI

1. PENGESAHAN
2. FOTO COPY SURAT PENUGASAN
3. FOTO COPY BUKTI SERTIFIKAT BESERTA JUMLAH JAM PELAKSANAAN
4. LAPORAN HASIL PELATIHAN
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Diklat

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan melalui Program
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi
Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Pusat
Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Matematika
Tanggal 25 Semptember – 18 November 2019
Pola Zonasi di SMP 2 Jekulo

Nama : Laila Noor Malitasari, S. Pd

NIP : 19890501 200903 2 002
Pangkat/ Golongan : Penata Muda Tingkat I / III b
Unit kerja : SD 6 Bulungcangkring
Jabatan : Peserta
Isi Kegiatan Pengembangan Diri yang dilaporkan :
Laporan Pengembangan Diri

Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Diklat Pengembangan Keprofesian

Berkelanjutan melalui Program Peningkatan Kompetensi
Pembelajaran Berbasis Zonasi
Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika
Tanggal 25 Semptember – 18 November 2019
Pola Zonasi di SMP 2 Jekulo
Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan
kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Kudus, 20 November 2019

Kepala SD 6 Bulungcangkring Guru yang Bersangkutan

Sri Kristiani, S. Pd. SD Laila Noor Malitasari, S. Pd

NIP. 19690228 199403 2 007 NIP. 19890501 200903 2 002
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berkelanjutan Berbasis Zonasi

Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika
Tanggal 25 September – 18 November 2019
Pola Zonasi di SMP 2 Jekulo
BAGIAN AWAL :
1. Waktu Pelaksanaan : Kudus, 25 September 2019 – 18 November 2019
2. Tempat Diklat : SMP 2 Jekulo
3. Tujuan Diklat : Melatih dan membekali guru agar mampu
menyajikan pembelajaran yang menarik serta dapat
membuat soal HOTS yang benar
4. Dasar : Surat Tugas Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan
Olahraga Kabupaten Kudus
No:094/2050/09.02/2019
5. Penyelenggara Diklat :
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik
dan Tenaga Kependidikan Matematika bekerjasama
dengan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
Kabupaten Kudus
6. Foto copy sertifikat :

BAGIAN ISI
1. Tujuan Diklat :
Melatih dan membekali guru agar mampu menyajikan pembelajaran yang menarik serta
dapat membuat soal HOTS yang benar

2. Isi Materi Yang Disajikan :

1) Kebijakan Program PKB melalui PKP Berbasis Zonasi
2) Integrasi PPK dan GLN dalam pembelajaran Higher Order Thinking Skills (HOTS)
3) Konsep dan Pendalaman Materi Pembelajaran Berorientasi HOTS
a. Bentuk Energi dan Perubahannya
b. Terampil Membaca dan Menulis Lanjut

4) Pengembangan Desain dan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Berorientasi HOTS
 a. Pengembangan Pembelajaran Berorientasi HOTS
b. Penilaian Berorientasi HOTS
c. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
5) Praktik Mengajar
6) Laporan Best Practice
7) Pengenalan Kelas Pendampingan online
8) Tes Akhir
3. Rencana Tindak Lanjut
1) Menerapkan hasil pelatihan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah
2) Membuat kisi kisi, kartu soal serta kunci jawaban soal HOTS yang membangun pikiran
peserta didik agar kreatif dalam menganalisa soal.
3) Membuat RPP
4. Dampak Setelah Mengikuti Diklat
Diharapkan setelah mengikuti diklat ini, guru mampu menyajikan pembelajaran yang
menarik serta dapat membuat soal HOTS yang benar

5. Penutup
Demikian laporan Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berkelanjutan Berbasis
Zonasi

Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, maka dari itu kami
butuh saran dan kritik yang sangat membangun dalam penyusunan laporan yang sama di
waktu yang akan datang.
BAGIAN AKHIR

Matrik Ringkasan Pelaksanaan Diklat 

Nama Tempat Jumlah 1. Nama- Mata Diklat/
Diklat Kegiatan Jam Nama Kompetensi Nama Dampak*)
Diklat Fasilitator Penyelenggara
Program SMP 2 82 Jam 1. Rosita 1. Kebijakan Program PKB melalui PKP Pusat Guru mampu
Peningkatan Pengembangan
Jekulo Nailin Berbasis Zonasi menyajikan
Kompetensi dan
Nafisah, S. 2. Integrasi PPK dan GLN dalam Pemberdayaan pembelajaran yang
Pembelajaran
Pendidik dan
Berkelanjutan Pd pembelajaran Higher Order Thinking Skills menarik serta dapat
Tenaga
Berbasis 2. Sukiyanto, (HOTS) Kependidikan membuat soal HOTS
Zonasi Matematika
S. Pd 3. Konsep dan Pendalaman Materi yang benar
Pusat bekerjasama
Pengembanga Pembelajaran Berorientasi HOTS dengan Dinas
n dan Pendidikan
a. Bentuk Energi dan Perubahannya
Pemuda dan
Pemberdayaa
b. Terampil Membaca dan Menulis Lanjut Olahraga
n Pendidik Kabupaten Kudus
dan Tenaga 4. Pengembangan Desain dan Penyusunan
Kependidikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Matematika Berorientasi HOTS
Pola Zonasi
a. Pengembangan Pembelajaran
Berorientasi HOTS
b. Penilaian Berorientasi HOTS
c. Penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
5. Praktik Mengajar
6. Laporan Best Practice
7. Pengenalan Kelas Pendampingan online
8. Tes Akhir