TUGAS 1

ANALISIS INSTRUKSIONAL

Oleh:
Anas Romzy Hibrida, S.Sos. MM
UNIVERSITAS ISLAM KADIRI (UNISKA) KEDIRI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

LEMBAGA LAYANAN PENDIDIKAN TINGGI
WILAYAH VII JAWA TIMUR

TAHUN 2021
 HALAMAN PENGESAHAN

Telah diperiksa dan disetujui Oleh

Tim PEKERTI LLDIKTI Wilayah VII
Pada tanggal___________________

1. Penentuan Capaian Pembelajaran

 Matakuliah: Perilaku Konsumen

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Matakuliah

Mahasiswa mempelajari konsep-konsep dalam perilaku konsumen dan penerapannya
yang meliputi pokok bahasan tentang: budaya, sosial, personal, psikografi dan
pengaruhnya terhadap keputusan pembelian dan perilaku pasca pembelian serta
perannya dalam perancangan strategi pemasaran.

Catatan: Kolom ini dibuang ketika prodi peserta belum menggunakan KPT 2016
Bidang Deskripsi tingkat Deskripsi tingkat keluasan dan kerumitan
Kemampuan kemampuan materi keilmuan
Kognitif
Psikomotorik
Afektif
Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)
Dengan mengikuti mata kuliah Perilaku Konsumen, Mahasiswa dapat menjelaskan
konsep perilaku konsumen, mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
pengambilan keputusan oleh konsumen, mampu menjelaskan proses pengambilan
keputusan oleh konsumen, mampu menjelaskan evaluasi konsumen dalam membeli dan
mengkonsumsi barang dan jasa, dan mampu mengidentifikasi tindakan-tindakan dalam
tanggung jawab sosial terhadap konsumen

2. Penetapan Kemampuan Akhir yang direncanakan dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Matakuliah : Perilaku Konsumen

Capaian Pembelajaran MK
: 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep
perilaku konsumen
2. Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-
faktor yang mempengaruhi pengambilan
keputusan oleh konsumen
3. Mahasiswa mampu menjelaskan proses
pengambilan keputusan oleh konsumen
4. Mahasiswa mampu menjelaskan evaluasi
konsumen dalam membeli dan
mengkonsumsi barang dan jasa
5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi
tindakan-tindakan dalam tanggung jawab
sosial terhadap konsumen
No Kemampuan Akhir Indikator Pencapaian Kompetensi Materi
yang direncanakan
1 Mahasiswa mampu Indikator :  Pengertian Perilaku
menjelaskan konsep  Ketepatan menjelaskan tentang perilaku Konsumen
perilaku konsumen konsumen dan fenomenanya  Sejarah Ilmu Perilaku
 Ketepatan kasus yang dipilih Konsumen
 Komentar/opini yang bersifat ilmiah  Pentingnya Studi
(berlandaskan teori) Perilaku Konsumen
Bentuk non-test :  Issu Terkini tentang
 Kehadiran Perilaku Konsumen
 Tulisan Makalah  Perubahan dan
 Presentasi tantangan yang
dihadapi perusahaan
2 Mahasiswa mampu Indikator :  Teori dan Model
menjelaskan faktor-  Ketepatan menjelaskan faktor-faktor yang Motivasi dan
faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan Kebutuhan
mempengaruhi oleh konsumen (faktor internal  Kepribadian
pengambilan keputusan konsumen) Konsumen dan Gaya
oleh konsumen (faktor  Ketepatan isi ringkasan dan makalah Hidup
internal konsumen)  Bahan presentasi informatif dan menarik  Pengetahuan dan
Bentuk non-test : Persepsi Konsumen
 Tulisan Makalah
 Presentasi
3 Mahasiswa mampu Indikator :  Pengolahan
menjelaskan faktor-  Ketepatan menjelaskan faktor-faktor yang Informasi dan
faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan Pembentukan
mempengaruhi oleh konsumen Persepsi
pengambilan keputusan  Ketepatan kasus yang dipilih  Pembelajaran
oleh konsumen  Komentar/opini yang bersifat ilmiah Konsumen
(bagaimana konsumen (berlandaskan teori)
mengolah informasi dan Bentuk non-test :
proses belajar)  Tulisan Makalah
 Presentasi
4 Mahasiswa mampu Indikator :  Arti Sikap dan
menjelaskan faktor-  Ketepatan menjelaskan faktor-faktor yang Kepercayaan
faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan  Fungsi Sikap
mempengaruhi oleh konsumen (sikap konsumen)  Strategi Mengubah
pengambilan keputusan  Ketepatan isi ringkasan dan makalah Sikap Konsumen
oleh konsumen (sikap  Bahan presentasi informatif dan menarik  Model Sikap
konsumen) Bentuk non-test :
 Tulisan Makalah
5 Mahasiswa mampu Indikator :  Pengaruh Budaya
menjelaskan faktor-  Ketepatan menjelaskan faktor-faktor yang dan Karakteristik
faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan Demografi, Ekonomi
mempengaruhi oleh konsumen (faktor dari luar diri dan Sosial
pengambilan keputusan konsumen)  Situasi Konsumen
oleh konsumen (faktor  Ketepatan isi ringkasan dan makalah  Keluarga,
dari luar diri konsumen)  Bahan presentasi informatif dan menarik Rumahtangga dan
Bentuk non-test : Kelompok Acuan
 Ringkasan Artikel Jurnal
 Rumusan Masalah dan Hipotesis
Penelitian
6 Mahasiswa mampu Indikator :  Proses Pengambilan
menjelaskan proses  Ketepatan menjelaskan proses Keputusan oleh
pengambilan keputusan pengambilan keputusan pembelian oleh Konsumen
pembelian oleh konsumen
konsumen  Ketepatan isi ringkasan dan makalah
 Bahan presentasi informatif dan menarik
Bentuk non-test :
 Ringkasan Artikel Jurnal
 Rumusan Masalah dan Hipotesis
Penelitian
7 Mahasiswa mampu Indikator :  Proses Pembelian
menjelaskan evaluasi  Ketepatan menjelaskan evaluasi dan Konsumsi
konsumen dalam konsumen dalam membeli dan  Kepuasan dan
membeli dan mengkonsumsi barang dan jasa Loyalitas Konsumen
mengkonsumsi barang  Ketepatan isi ringkasan dan makalah
dan jasa  Bahan presentasi informatif dan menarik
Bentuk non-test :
 Tulisan Makalah
 Presentasi
8 Mahasiswa mampu Indikator :  Tanggung jawab
mengidentifikasi  Ketepatan mengidentifikasi tindakan- Sosial terhadap
tindakan-tindakan tindakan dalam tanggung jawab sosial Konsumen dan
dalam tanggung jawab terhadap konsumen dan masyarakat Masyarakat
sosial terhadap  Ketepatan isi ringkasan dan makalah
konsumen dan  Bahan presentasi informatif dan menarik
masyarakat Bentuk non-test :
 Tulisan Makalah
 Presentasi
9 Mahasiswa mampu Indikator :  Penelitian Perilaku
mengidentifikasi dan  Ketepatan mengidentifikasi dan Konsumen
menentukan topik-topik menentukan topik-topik penelitian
penelitian perilaku perilaku konsumen Ketepatan isi
konsumen ringkasan dan makalah
 Bahan presentasi informatif dan menarik
Bentuk non-test :
 Ringkasan Artikel Jurnal
 Rumusan Masalah dan Hipotesis
Penelitian
Mahasiswa
Mahasiswa dapat
dapat menjelaskan
menjelaskan konsep
konsep perilaku
perilaku konsumen,
konsumen, mampu
mampu menjelaskan
menjelaskan faktor-faktor
faktor-faktor yang
yang mempengaruhi
mempengaruhi pengambilan
pengambilan
keputusan
keputusan oleh konsumen, mampu menjelaskan proses pengambilan keputusan oleh konsumen, mampu menjelaskan
oleh konsumen, mampu menjelaskan proses pengambilan keputusan oleh konsumen, mampu menjelaskan evaluasi
evaluasi
konsumen
konsumen dalam
dalam membeli
membeli dan
dan mengkonsumsi
mengkonsumsi barang
barang dan
dan jasa,
jasa, dan
dan mampu
mampu mengidentifikasi
mengidentifikasi tindakan-tindakan
tindakan-tindakan dalam
dalam tanggung
tanggung jawab
jawab
sosial
sosial terhadap
terhadap konsumen
konsumen

UJIAN AKHIR SEMESTER

Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menentukan

topik-topik penelitian perilaku konsumen

Mahasiswa mampu mengidentifikasi tindakan-tindakan Mahasiswa mampu menjelaskan evaluasi konsumen dalam
dalam tanggung jawab sosial terhadap konsumen dan membeli dan mengkonsumsi barang dan jasa
masyarakat

Mahasiswa mampu menjelaskan proses pengambilan

keputusan pembelian oleh konsumen

Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan

keputusan oleh konsumen (faktor dari luar diri konsumen)

UJIAN TENGAH SEMESTER

Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi pengambilan keputusan oleh konsumen mempengaruhi pengambilan keputusan oleh konsumen
(bagaimana konsumen mengolah informasi dan proses (sikap konsumen)
belajar)

Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang Mahasiswa mampu menjelaskan konsep perilaku konsumen
mempengaruhi pengambilan keputusan oleh konsumen
(faktor internal konsumen)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI : MANAJEMEN
FAKULTAS: EKONOMI
UNIVERSITAS ISLAM KADIRI (UNISKA) KEDIRI
Tgl
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER
Penyusunan
16 Maret
3 IV
PERILAKU KONSUMEN 2021
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ka Program Studi

Tim Pengampu MK Erwin Syahputra, SE. MM

Capaian Pembelajaran (CP)
Catatan :
S : Sikap
P : Pengetahuan
KU : Keterampilan Umum
KK : Keterampilan Khusus
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Materi Pembelajaran/ Pokok
CP Program Studi Manajemen
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinil orang lain
S11 Menjunjung tinggi kejujuran, moral, dan akhlak terpuji
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
KU11 Mampu bekerja mandiri dan bekerja sama dalam tim yang multidisiplin serta memiliki komitmen dalam
melaksanakan tugas yang menjadi tanggung jawabnya.
P1 Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi manajemen, ekonomi (mikro, makro dan pembangunan),
kewirausahaan dan kewirausahaan sosial, serta komunikasi bisnis dan pengetahuan teknis pemasaran dari
hulu ke hilir, sehingga dapat menguasai konsep-konsep bisnis secara profesional
CP Mata Kuliah
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep perilaku konsumen
2. Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan oleh konsumen
3. Mahasiswa mampu menjelaskan proses pengambilan keputusan oleh konsumen
4. Mahasiswa mampu menjelaskan evaluasi konsumen dalam membeli dan mengkonsumsi barang dan jasa
5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi tindakan-tindakan dalam tanggung jawab sosial terhadap konsumen
Mata kuliah ini membahas mengenai pengertian perilaku konsumen, pentingnya analisis perilaku konsumen dalam
merumuskan kebijakan pemasaran, faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan konsumen dalam pemilihan,
pembelian dan pemakaian suatu barang dan jasa, proses pengambilan keputusan pembelian oleh konsumen, serta
tanggungjawab sosial pemasaran terhadap konsumen dan masyarakat secara umum
1. Analisis Perilaku Konsumen
 Bahasan Perubahan dan Tantangan yang Dihadapi Perusahaan
2. Motivasi dan Kebutuhan
3. Kepribadian dan Gaya Hidup
4. Pengetahuan dan Persepsi Konsumen
5. Pengolahan Informasi
6. Pembelajaran Konsumen
7. Sikap Konsumen
8. Ujian Tengah Semester
9. Lingkungan Budaya, Demografi, Ekonomi dan Sosial dan Situasi Konsumen
10. Keluarga, Rumah Tangga dan Kelompok Acuan
11. Proses Pengambilan Keputusan
12. Proses Pembelian dan Konsumsi
13. Loyalitas Konsumen
14. Tanggungjawab Sosial Kepada konsumen
15. Penelitian Perilaku Konsumen
Pustaka Utama :
1. Perilaku Konsumen : Teori dan Penerapannya dalam Pemasaran
Oleh : Ujang Sumarwan. 2003. Ghalia Indonesia dan MMA IPB. Jakarta.
2. Perilaku Konsumen : Konsep dan Implikasi untuk Strategi dan Penelitian Pemasaran
Oleh : Nugroho J. Setiadi. 2008. Prenada Media Group. Jakarta.
3. Perilaku Konsumen (terjemahan)
Oleh : James F. Engel, Roger D. Blackwell, dan Paul W. Miniard. 1995. Binarupa Aksara. Jakarta.
4. Perilaku Konsumen : Pendekatan Praktis
Oleh : Dr. Etta Mamang Sangadji, MSi dan Dr. Sopiah, MM, M.Pd. 2013. Penerbit Andi. Yogyakarta
Pendukung :
5. Perilaku Konsumen
Oleh : Anwar Prabu Mangkunegara. 2005. Refika Aditama. Bandung.
6. Manajemen Pemasaran
Oleh : Philip Kotler dan Amstrong. 2003. Salemba Empat. Jakarta.
7. Manajemen Pemasaran
Oleh : Fandy Tjiptono. 2002. Penerbit Andi. Yogyakarta.
8. dan lain-lain.

Perangkat lunak : Perangkat keras :

Media Pembelajaran
Laptop dan LCD Viewer
Team Teaching 1. Anas Romzy Hibrida, S.Sos. MM
2. Diana Ambarwati, SE. MM
 3. Udik Jatmiko, SE. MM
Assessment
Mata Kuliah Prasyarat Manajemen Pemasaran
 Matriks Pelaksanaan Pembelajaran

Bahan Kajian Bobot

Kulia Kemampuan Akhir yang Metode Pembelajaran dan Pengalaman Belajar
(Materi Ajar) dan Indikator Penilaian Penilaia
h ke- Diharapkan Alokasi Waktu Mahasiswa
Referensi n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa mampu menjelaskan  Pengertian Penjelasan dosen dan  Mahasiswa belajar Indikator : 10%
konsep perilaku konsumen Perilaku diskusi mengemukakan pengetahuan  Ketepatan menjelaskan tentang
Konsumen dan pendapatnya dalam perilaku konsumen dan
TM = 1 x (2 x 50”)
diskusi kelas fenomenanya
 Sejarah Ilmu BT+ BM = 1x(1x60”)  Ketepatan kasus yang dipilih
Perilaku  Mahasiswa menelusuri
+1x(1x60”)  Komentar/opini yang bersifat
Konsumen berbagai publikasi dari
Tugas (Pribadi) : ilmiah (berlandaskan teori)
berbagai sumber tentang
 Pentingnya Studi menentukan satu kasus Bentuk non-test :
perilaku konsumen berbagai
Perilaku yang terjadi di masyarakat  Kehadiran
produk, memahaminya, dan
Konsumen tentang issu terkini perilaku memutuskan satu kasus  Tulisan Makalah
 Presentasi
 Issu Terkini konsumen dan memberikan untuk dikomentari
tentang Perilaku komentar/opini
 Mahasiswa belajar bagaimana
Konsumen Note : TM = Tatap Muka menanggapi sebuah kejadian
 Perubahan dan BT = Belajar secara ilmiah
tantangan yang
dihadapi Terstruktur
perusahaan BM = Belajar Mandiri
Referensi
1, 2, 3, 4
2, 3, 4 Mahasiswa mampu menjelaskan  Teori dan Model Presentasi, diskusi, dan  Mahasiswa kreatif dan Indikator : 10%
faktor-faktor yang Motivasi dan penjelasan oleh dosen terlatih mencari informasi  Ketepatan menjelaskan faktor-
mempengaruhi pengambilan Kebutuhan dari berbagai sumber faktor yang mempengaruhi
TM = 1 x (2 x 50”)
keputusan oleh konsumen pengambilan keputusan oleh
(faktor internal konsumen)  Kepribadian  Mahasiswa mampu
BT+ BM = 1x(1x60”) konsumen (faktor internal
Konsumen dan menyarikan suatu bahan
+1x(1x60”) konsumen)
Gaya Hidup bacaan
 Ketepatan isi ringkasan dan
Tugas (Pribadi) : membuat
 Pengetahuan dan ringkasan materi ajar  Mahasiswa bekerja makalah
Persepsi berkelompok  Bahan presentasi informatif dan
Konsumen Tugas (Kelompok) : menarik
kelompok yang ditetapkan  Mahasiswa terlatih dalam Bentuk non-test :
Referensi berdiskusi, baik sebagai
berdasarkan kesepakatan  Tulisan Makalah
pemakalah, pembahas,
1, 2, 3, 4 kelas membuat makalah dan  Presentasi
bahan presentasi sesuai ataupun moderator
materi pertemuan
 Bahan Kajian Bobot
Kulia Kemampuan Akhir yang Metode Pembelajaran dan Pengalaman Belajar
(Materi Ajar) dan Indikator Penilaian Penilaia
h ke- Diharapkan Alokasi Waktu Mahasiswa
Referensi n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
5, 6 Mahasiswa mampu menjelaskan  Pengolahan Presentasi, diskusi, dan  Mahasiswa kreatif dan Indikator : 20%
faktor-faktor yang Informasi dan penjelasan oleh dosen terlatih mencari informasi  Ketepatan menjelaskan faktor-
mempengaruhi pengambilan Pembentukan dari berbagai sumber faktor yang mempengaruhi
TM = 1 x (2 x 50”)
keputusan oleh konsumen Persepsi pengambilan keputusan oleh
(bagaimana konsumen  Mahasiswa mampu
BT+ BM = 1x(1x60”) konsumen
mengolah informasi dan proses  Pembelajaran +1x(1x60”) menyarikan suatu bahan
 Ketepatan kasus yang dipilih
Konsumen bacaan
belajar)
Tugas (Pribadi) : membuat  Komentar/opini yang bersifat
Referensi ringkasan materi ajar  Mahasiswa bekerja ilmiah (berlandaskan teori)
berkelompok Bentuk non-test :
1, 2, 3, 4 Tugas (Kelompok) :  Tulisan Makalah
 Mahasiswa terlatih dalam
kelompok yang ditetapkan  Presentasi
berdasarkan kesepakatan berdiskusi, baik sebagai
kelas membuat makalah dan pemakalah, pembahas,
bahan presentasi sesuai ataupun moderator
materi pertemuan

7 Mahasiswa mampu menjelaskan  Arti Sikap dan Presentasi, diskusi, dan  Mahasiswa kreatif dan Indikator : 10%
faktor-faktor yang Kepercayaan penjelasan oleh dosen terlatih mencari informasi  Ketepatan menjelaskan faktor-
mempengaruhi pengambilan  Fungsi Sikap dari berbagai sumber faktor yang mempengaruhi
TM = 1 x (2 x 50”)
keputusan oleh konsumen  Strategi pengambilan keputusan oleh
(sikap konsumen)  Mahasiswa mampu
Mengubah BT+ BM = 1x(1x60”) konsumen (sikap konsumen)
menyarikan suatu bahan
Sikap Konsumen +1x(1x60”)  Ketepatan isi ringkasan dan
bacaan
 Model Sikap Tugas (Pribadi) : membuat
makalah
ringkasan materi ajar  Mahasiswa bekerja  Bahan presentasi informatif dan
Referensi
berkelompok menarik
1, 2, 3, 4 Tugas (Kelompok) : Bentuk non-test :
 Mahasiswa terlatih dalam
kelompok yang ditetapkan  Tulisan Makalah
berdasarkan kesepakatan berdiskusi, baik sebagai
kelas membuat makalah dan pemakalah, pembahas,
bahan presentasi sesuai ataupun moderator
materi pertemuan

8 Ujian Tengah Semester

9, 10 Mahasiswa mampu menjelaskan  Pengaruh Presentasi, diskusi, dan Indikator : Indikator : 10%
faktor-faktor yang Budaya dan penjelasan oleh dosen  Ketepatan menjelaskan
 Kelengkapan standar tugas, yaitu
mempengaruhi pengambilan Karakteristik faktor-faktor yang
TM = 1 x (2 x 50”) halaman depan (cover) dengan
keputusan oleh konsumen Demografi, mempengaruhi pengambilan
judul yang jelas dan
 Bahan Kajian Bobot
Kulia Kemampuan Akhir yang Metode Pembelajaran dan Pengalaman Belajar
(Materi Ajar) dan Indikator Penilaian Penilaia
h ke- Diharapkan Alokasi Waktu Mahasiswa
Referensi n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
(faktor dari luar diri konsumen) Ekonomi dan BT+ BM = 1x(1x60”) keputusan oleh konsumen ditandatangani, menuliskan
Sosial +1x(1x60”) (faktor dari luar diri sumber bacaan dengan benar, dan
konsumen) jumlah halaman
 Situasi Tugas (Pribadi) : membuat
 Ketepatan isi ringkasan dan
Konsumen ringkasan materi ajar  Ketepatan isi ringkasan dan
makalah
makalah
 Keluarga, Tugas (Kelompok) :  Bahan presentasi informatif
Rumahtangga kelompok yang ditetapkan dan menarik  Bahan presentasi informatif dan
dan Kelompok berdasarkan kesepakatan Bentuk non-test : menarik
Acuan kelas membuat makalah dan  Ringkasan Artikel
bahan presentasi sesuai Bentuk non-test :
Jurnal
materi pertemuan  Rumusan Masalah dan  Presentasi
Referensi Hipotesis Penelitian
1, 2, 3, 4, 5
11 Mahasiswa mampu menjelaskan  Proses Presentasi, diskusi, dan Indikator : Indikator : 10%
proses pengambilan keputusan Pengambilan penjelasan oleh dosen  Ketepatan menjelaskan
 Kelengkapan standar tugas, yaitu
pembelian oleh konsumen Keputusan oleh proses pengambilan
TM = 1 x (1 x 50”) halaman depan (cover) dengan
Konsumen keputusan pembelian oleh
judul yang jelas dan
BT+ BM = 1x(1x60”) konsumen
ditandatangani, menuliskan
+1x(1x60”)  Ketepatan isi ringkasan dan
sumber bacaan dengan benar, dan
Referensi makalah
Tugas (Pribadi) : membuat jumlah halaman
ringkasan materi ajar  Bahan presentasi informatif
1, 2, 3, 4
dan menarik  Ketepatan isi ringkasan dan
Tugas (Kelompok) : Bentuk non-test : makalah
kelompok yang ditetapkan  Ringkasan Artikel
berdasarkan kesepakatan  Bahan presentasi informatif dan
Jurnal
kelas membuat makalah dan menarik
 Rumusan Masalah dan
bahan presentasi sesuai Hipotesis Penelitian Bentuk non-test : Presentasi
materi pertemuan
12, 13 Mahasiswa mampu menjelaskan  Proses Presentasi, diskusi, dan Indikator : Indikator : 10%
evaluasi konsumen dalam Pembelian dan penjelasan oleh dosen  Ketepatan menjelaskan
 Kelengkapan standar tugas, yaitu
membeli dan mengkonsumsi Konsumsi evaluasi konsumen dalam
TM = 1 x (2 x 50”) halaman depan (cover) dengan
barang dan jasa membeli dan mengkonsumsi
 Kepuasan dan judul yang jelas dan
BT+ BM = 1x(1x60”) barang dan jasa
Loyalitas ditandatangani, menuliskan
+1x(1x60”)  Ketepatan isi ringkasan dan
Konsumen sumber bacaan dengan benar, dan
makalah
Tugas (Pribadi) : membuat jumlah halaman
Referensi ringkasan materi ajar  Bahan presentasi informatif
dan menarik  Ketepatan isi ringkasan dan
1, 2, 3, 5 Tugas (Kelompok) : Bentuk non-test : makalah
kelompok yang ditetapkan  Tulisan Makalah
 Bahan presentasi informatif dan
 Bahan Kajian Bobot
Kulia Kemampuan Akhir yang Metode Pembelajaran dan Pengalaman Belajar
(Materi Ajar) dan Indikator Penilaian Penilaia
h ke- Diharapkan Alokasi Waktu Mahasiswa
Referensi n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
berdasarkan kesepakatan  Presentasi menarik
kelas membuat makalah dan
Bentuk non-test :
bahan presentasi sesuai
materi pertemuan  Presentasi

14 Mahasiswa mampu  Tanggung jawab
mengidentifikasi tindakan-
tindakan dalam tanggung jawab
sosial terhadap konsumen dan
masyarakat
Referensi
Presentasi, diskusi, dan Indikator : Indikator : 10%
Sosial terhadap penjelasan oleh dosen  Ketepatan mengidentifikasi
 Kelengkapan standar tugas, yaitu
Konsumen dan tindakan-tindakan dalam
TM = 1 x (2 x 50”) halaman depan (cover) dengan
Masyarakat tanggung jawab sosial
judul yang jelas dan
BT+ BM = 1x(1x60”) terhadap konsumen dan
ditandatangani, menuliskan
+1x(1x60”) masyarakat
sumber bacaan dengan benar, dan
1, 3  Ketepatan isi ringkasan dan
Tugas (Pribadi) : membuat jumlah halaman
makalah
ringkasan materi ajar
 Bahan presentasi informatif  Ketepatan isi ringkasan dan
Tugas (Kelompok) : dan menarik makalah
kelompok yang ditetapkan Bentuk non-test :
 Bahan presentasi informatif dan
berdasarkan kesepakatan  Tulisan Makalah
menarik
kelas membuat makalah dan  Presentasi
bahan presentasi sesuai Bentuk non-test :
materi pertemuan
 Presentasi

15 Mahasiswa mampu  Penelitian Presentasi, diskusi, dan Indikator : Indikator : 10%

mengidentifikasi dan
menentukan topik-topik
penelitian perilaku konsumen
Referensi
1, 2, 3, 4
16 Ujian Akhir Semester
Perilaku penjelasan oleh dosen  Ketepatan mengidentifikasi
 Kelengkapan standar tugas, yaitu
Konsumen dan menentukan topik-topik
TM = 1 x (2 x 50”) halaman depan (cover) dengan
penelitian perilaku konsumen
judul yang jelas dan
BT+ BM = 1x(1x60”) Ketepatan isi ringkasan dan
ditandatangani, menuliskan
+1x(1x60”) makalah
sumber bacaan dengan benar, dan
 Bahan presentasi informatif
Tugas (Pribadi) : membuat jumlah halaman
dan menarik
ringkasan materi ajar
Bentuk non-test :  Ketepatan isi ringkasan dan
Tugas (Kelompok) :  Ringkasan Artikel makalah
kelompok yang ditetapkan Jurnal
 Bahan presentasi informatif dan
berdasarkan kesepakatan  Rumusan Masalah dan
kelas membuat makalah dan menarik
Hipotesis Penelitian
bahan presentasi sesuai Bentuk non-test :
materi pertemuan
 Presentasi