USULAN PROGRAM

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK BANGKIT DI MASA PANDEMI

UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Oleh :
180521100104 - HIMAYATUL CHOIRIYAH

Kelompok : 53
Desa : Bulutengger
Kecamatan : Sekaran
Kabupaten : Lamongan
Provinsi : Jawa Timur

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
APRIL 2021

USULAN PROGRAM

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK BANGKIT DI MASA PANDEMI

 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021
UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

Oleh :
HIMAYATUL CHOIRIYAH – 180521100104

Kelompok : 53
Desa : Bulutengger
Kecamatan : Sekaran
Kabupaten : Lamongan
Provinsi : JawaTimur

Lamongan, 14 April 2021

Menyetujui,
DosenPembimbingLapangan

Peserta KKNTematik,
M. BusyroKarim, S.Ag.,M.Si. HimayatulChoiriyah
NIDN. 009047708 NIM. 180521100104

I. JUDUL
Pengabdian masyarakat Universitas Trunojoyo Madura Semester Genap Tahun Akademik
 2020/2021 yang berjudul “Optimalisasi Bidang Pendidikan Pada Masa Pandemi di Desa
Bulutengger Kecamatan Sekaran Kabupaten Lamongan”.
II. PENDAHULUAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program studi lapngan mahasiswa yang didelegasikan oleh
kampus Universitas Trunojoyo Madura dalam bentuk pengabdian nyata seorang mahasiswa kepada
masyarakat. Pada dasarnya Kuliah Kerja Nyata dapat meningkatkan kemampuan dan wawasan mahasiswa
sebagai bekal hidup di masyarakat serta diharapkan membawa dan memberikan efek yang positif
khususnya bagi masyarakat dan umumnya untuk mahasiswa itu sendiri. Program kerja yang akan
dilaksanakan oleh penulis pada kegiatan KKN ini adalah mengacu pada bidang pendidikan yang akan
berlangsung dilaksanakan di Desa Bulutengger Kecamatan Sekaran Kabupaten Lamongan.
Pendidikan secara umum memiliki arti suatu proses kehidupan dalam mengembangkan diri setiap
individu untuk dapat hidup dan melangsungkan kehidupan yang lebih baik. Pendidikan memiliki peranan
yang sangat besar dalam mempersiapkan dan mengembangkan sumber daya manusia dimana dengan
melalui pendidikan, akan menumbuhkan dan menciptakan para generasi-generasi yang berkualitas.
Pendidikan memiliki maksud dan tujuan tertentu yang diarahkan untuk mengembangkan potensi yang
dimiliki manusia baik sebagai manusia ataupun sebagai masyarakat dengan sepenuhnya. Hal ini
menunjukkan bahwa setiap manusia di Indonesia berhak mendapatkan pendidikan yang bermutu.
Pendidikan bermutu merupakan pendidikan yang mampu mengembangkan potensi-potensi positif yang
terpendam pada diri peserta didik. Dengan adanya pendidikan bermutu, nantinya akan menghasilkan dan
menciptakan tenaga-tenaga muda yang memiliki potensial memadai dan siap bersaing secara global.
Realitanya pendidikan di Indonesia masih kurang stabil, masyarakatnya masih kurang berantusias
dalam menempuh ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Terutama hal ini banyak dialami oleh sebagian
warga yang berada di pedesaan. Jika hal ini tidak segera diatasi, maka menyebabkan sumber daya
manusia di Indonesia akan semakin tertinggal, dan semakin menambah permasalahan-permasalahan baru
di Indonesia seperti meningkatnya angka pengangguran, dan angka kriminalitas. Oleh karena itu, program
kerja yang dipilih ini difokuskan pada Bidang Pendidikan, dengan tujuan memberikan konstribusi yang
baik dalam mengoptimalkan pendidikan melalui kegiatan motivasi, bimbingan belajar, kegiatan belajar
mengajar yang nantinya dapat membangun olah pikir siswa. Sehingga judul yang diajukan pada kegiatan
Kuliah Kerja Nyata Tematik 2020-2021 ini adalah “Optimalisasi Bidang Pendidikan Pada Masa Pandemi
di Desa Bulutengger Kecamatan Sekaran Kabupaten Lamongan” .
III. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana model optimalisasi kualitas pendidikan dalam situasi bangkit di masa pandemi pada
anak-anak di Desa Bulutengger Kecamatan Sekaran Kabupaten Lamongan?
IV. KEGIATAN PROGRAM KERJA YANG AKAN DILAKSANAKAN 1. TAHAP PERSIAPAN
1. Mengikuti pembekalan peserta KKN yang diselenggarakan oleh panitia LPPM melalui via
zoom, dan live youtube yang berlangsung selama dua kali pertemuan. Pembekalan dilaksanakan
dengan tujuan untuk memberikan gambaran dan informasi mengenai kegiatan KKN.
 2. Melakukan survey lapangan dengan tujuan peserta KKN mengetahui secara jelas mengenai
potensi, keadaan dan juga permasalahan-permasalahan yang berada di tempat lokasi KKN.
Peserta KKN bertemu dengan Kepala Desa untuk meminta izin serta memberikan surat
perizinan KKN.
3. Penyusunan program kerja, setelah peserta KKN mengetahui potensi, keadaan dan juga
permasalahan yang ada di tempat lokasi KKN, selanjutnya peserta KKN menyusun proposal
yang mengacu pada hasil survey lapang. Program kerja ini bersifat positif dan diharapkan dapat
membawa dampak yang baik yang dapat dilaksanakan oleh masyarakat desa secara lebih lanjut.
4. Pengajuan program kerja, pengajuan program kerja ini sebelumnya telah dikonsultasikan oleh
Dosen Pembimbing Lapangan guna mengetahui apakah program kerja yang dipilih oleh
peserta KKN sesuai dengan potensi dan kondisi desa.
2. TAHAP PELAKSANAAN
Berikut ini adalah pembahasan program kerja yang akan dilaksanakan. Adapun uraian mengenai
pelaksanaan program diuraikan adalah sebagai berikut:
1. Nama : Himayatul Choiriyah (180521100104)
Lokasi KKN : Desa Bulutengger, Kecamatan Sekaran, Kabupaten Lamongan.
A. Jenis Program Kerja
1. Mengajar di Sekolah Dasar
2. Bimbingan Belajar
B. Deskripsi Kegiatan
1. Mengajar di Sekolah Dasar pada siswa-siswi kelas 3 yang dilaksanakan pada hari Jumat-Sabtu
yang bertempat di SD Negeri Bulutengger.
2. Bimbingan belajar dilaksanakan pada siswa-siswi kelas 3 Sekolah Dasar atas persetujuan dari
pihak instansi pendidikan SD Negeri Bulutengger.
C. Tujuan dan Sasaran
1.Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan manfaat, wawasan dan
pengetahuan kepada masyarakat.
2.Sasaran dalam program kerja yang akan dilaksanakan adalah kepada para siswa-siswa kelas 3
SD Negeri Bulutengger.
D. Metode
Metode yang akan digunakan pada kegiatan pembelajaran adalah face to face, yang dilakukan
sesuai dengan protokol kesehatan yang berlaku. Adapun metode yang digunakan nanti adalah mulai
dari pemberian motivasi siswa dalam belajar melalui orientasi materi, penjelasan materi dengan cara
yang dapat memudahkan siswa dalam memahami mata pelajaran, pemberian reward (hadiah) berupa
pujian ataupun penghargaan secara lisan dan barang yang biasanya disukai oleh siswa dan siswi
sekolah.
 E. Media yang digunakan
Media dan perlengkapan yang dibutuhkan selama pelaksanaan kegiatan belajar mengajar adalah
papan tulis, bolpoin, kertas (folio), pensil, penghapus, penggaris dan alat tulis menulis lainnya.
V. JADWAL RENCANA KERJA
Jadwal rencana program kerja yang akan dilaksanakan nanti dimulai sejak tanggal 21 Mei- 17 Juli
2021. Kegiatan KKN ini akan dilaksanakan jangka kurang lebih selama 2 bulan dari Mei hingga Juli
yang akan dilaksanakan pada hari Jum’at, Sabtu dan Minggu.
No. Waktu Kegiatan
1. 21 Mei 2021 – 23 Mei 2021, Pukul - Persiapan pembukaan dan
07.30 s.d selesai. perizinan KKN kepada instansi
pendidikan.

2. 28 Mei 2021 – 13 Juni 2021, Pukul - Membantu mengajar SD

07.00 s.d selesai. (Hari Jumat-Sabtu)
3. 30 Mei 2021 – 27 Juni 2021, Pukul - Melakukan Bimbel
10.00 s.d selesai. (Hari Minggu)
4. 28 Mei 2021 – 13 Juni 2021, Pukul - Menyusun luaran media
10.00 s.d selesai. pembelajaran

5. 5 Juni 2021 – 19 Juni 2021, Pukul 10.00 - Menyusun luaran video pendek
s.d selesai.

6. 26 Juni 2021 – 4 Juli 2021, Pukul 10.00 - Menyusun rencana review artikel
s.d selesai.

7. 4 Juli 2021 – 16 Juli 2021, Pukul 10.00 - Penyusunan laporan akhir

s.d selesai.

8. 17 Juli 2021, Pukul 09.00 s.d selesai. - Penutupan/perpisahan

VI. RENCANA LUARAN

Berikut ini beberapa rencana program luaran yang dipilih dan yang bisa dikerjakan oleh mahasiswa:
1. Media Pembelajaran
Dengan adanya metode pembelajaran interaktif ini dapat diharapkan dapat membantu siswa-siswi
SDN bulutengger lebih memiliki semangat dalam bidang pendidikan kan dan lebih mempermudah siswa
dan siswi untuk menerima materi atau pembelajaran sehingga dengan media pembelajaran ini siswa
siswi akan tetap termotivasi belajar dan semangat untuk belajar.
2. Review Artikel/Jurnal
Dalam hal ini artikel atau jurnal yang dimaksud adalah tentang persoalan atau isu-isu tertentu
yang menarik. Tema yang akan di-review nantinya berkaitan dengan program studi yaitu bidang sosial
atau ilmu sosiologi.
3. Video Pendek
 Video ini memperlihatkan proses kegiatan belajar mengajar yang dilakukan pada siswa-siswi
SDN bulutengger dengan menggunakan media pembelajaran yang telah dibuat oleh peserta KKN untuk
diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar, yang kemudian di upload ke media sosial youtube.