0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan2 halaman
Surat edaran Kemendikbud mengenai pelaksanaan pembelajaran daring selama pandemi mewajibkan sekolah menyelenggarakan pembelajaran secara online menggunakan berbagai sumber belajar digital. Model pengembangan media pembelajaran video animasi 3D ini meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate untuk mendesain media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan materi mata kuliah Teori Pemesinan Dasar.
Surat edaran Kemendikbud mengenai pelaksanaan pembelajaran daring selama pandemi mewajibkan sekolah menyelenggarakan pembelajaran secara online menggunakan berbagai sumber belajar digital. Model pengembangan media pembelajaran video animasi 3D ini meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate untuk mendesain media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan materi mata kuliah Teori Pemesinan Dasar.
Surat edaran Kemendikbud mengenai pelaksanaan pembelajaran daring selama pandemi mewajibkan sekolah menyelenggarakan pembelajaran secara online menggunakan berbagai sumber belajar digital. Model pengembangan media pembelajaran video animasi 3D ini meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate untuk mendesain media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan materi mata kuliah Teori Pemesinan Dasar.
Surat edaran Kemendikbud N0. 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan
pendidikan dalam masa darurat penyebaran covid – 19, bahwa proses pembelajaran dilakukan dari rumah secara daring pada satuan pendidikan dengan menggunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi informasi, komunikasi, dan media yang mendukung secara konsepsi memiliki tujuan yang baik. Komponnen kegiatan pembelajaran yaitu guru,siswa,tujuan pembelajaran,metode, materi, alat pembelajaran ( media ), evaluasi
SLIDE 9 ( MODEL PENGEMBANGAN )
1. Define a. Studi lapangan dilakukan dengan maksud untuk mengumpulkan data berkenaan dengan: (1) hambatan pada proses pembelajaran daring oleh mahasiswa (2) menganalisis kebutuhan mahasiswa pada saat proses pembelajaran daring, (3) keefektifan penggunaan media pada proses kegiatan pembelajaran daring. b. Analisis materi dilakukan dengan mengidentifikasi materi pokok yang terdapat dalam mata kuliah Teori Pemesinan Dasar yang berguna untuk menentukan jenis media yang cocok dibutuhkan dalam proses pembelajaran. 2. Design a. Pemilihan media bertujuan memilih model media pembelajaran yang cocok dan relevan dengan materi dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik yang didasarkan terhadap fakta yang telah ditemukan pada proses define. b. penyusunan script dilakukan perancangan mengenai isi yang akan ada didalam media pembelajaran video animasi 3D. c. design awal bertujuan membuat rancangan awal video animasi 3D yang nantinya akan diberi masukan oleh beberapa ahli untuk bahan revisi, dan selanjutnya akan divalidasi. 3. Develope a. Pengembangan isi dan tampilan ini dilakukan dengan mengembangkan desain awal yang sudah di konsultasikan dengan dosen pembimbing b. Tujuan dari uji kelayakan yaitu memperoleh penilaian dan masukan dari ahli terhadap produk yang sedang dikembangkan. 4. Disseminate Tahap ini bertujuan untuk menyebarluaskan produk dan pengukuran untuk mengetahui efektifitas produk yang dikembangkan.
SLIDE 7 ( KAJIAN PUSTAKA )
o Pembelajaran dapat diartikan dengan proses yang dilakukan oleh pendidik agar seseorang dapat melakukan kegiatan belajar guna memperoleh ilmu pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai dengan tujuan pembelajaran yang direncanakan. o Media pembelajaran merupakan seperangkat alat bantu atau pelengkap yang digunakan oleh guru atau pendidik dalam rangka berkomunikasi dengan siswa atau peserta didik. o video pembelajaran adalah media yang menyajikan audio dan visual yang berisi pesan-pesan pembelajaran baik yang berisi konsep, prinsip, prosedur, teori aplikasi pengetahuan untuk membantu pemahaman terhadap suatu materi pembelajaran. o animasi adalah salah satu media pembelajaran berbasis komputer yang digunakan untuk memaksimalkan efek suara dan memberikan interaksi lebih lanjut, sehingga pemahaman dalam bahan ajar menjadi meningkat. o Mesin gerinda datar adalah salah satu jenis mesin perkakas yang berfungsi untuk menghaluskan/memfinising dan membentuk profil permukaan benda kerja pada bidang datar/rata, dengan tingkat hasil kehalusan permukaan dapat mencapai sampai dengan N5.