Kompetensi Dasar : Tanggal Pelaksanaan : Siklus / Pertemuan : Kelompok : Petunjuk penggunaan : Berikan nilai sesuai dengan kriteria penilaian!
Aspek yang dinilai
Pengetahuan Keterampilan Keterangan No. Nama Siswa tentang komponen membuat daftar daftar riwayat hidup riwayat hidup PB CB B SB PB CB B SB
Aspek yang dinilai
Pengetahuan Keterampilan tentang benda Keterangan No. Nama Siswa menulis laporan magnetis dan non magnetis percobaan PB CB B SB PB CB B SB Tujuan Pembelajaran : 1. Melalui kegiatan penugasan dan diskusi, siswa mampu menunjukkan bagian-bagian dari daftar riwayat hidup. 2. Melalui kegiatan membuat peta konsep tentang data diri dan berdiskusi, siswa mampu menyusun teks riwayat hidup dengan benar. 3. Melalui kegiatan percobaan dan pengamatan, siswa mampu menentukan sifat-sifat magnet. 4. Melalui kegiatan percobaan dan diskusi, siswa mampu menyusun laporan percobaan benda magnetis dan nonmagnetis dengan benar.
a. Rubrik Penilaian Bahasa Indonesia KD 4.6
Aspek yang Sanagat Baik Baik Cukup Baik Perlu Bimbingan No dinilai 4 3 2 1 1 Pengetahuan Dapat menyebutkan 5 Dapat menyebutkan 4 Dapat menyebutkan 3 Dapat menyebutkan kurang tentang bagian daftar riwayat bagian daftar riwayat hidup bagian daftar riwayat dari 2 bagian daftar riwayat komponen daftar hidup dengan benar dengan benar hidup dengan benar hidup dengan benar riwayat hidup 2 Keterampilan Komponen riwayat hidup Komponen riwayat hidup Komponen riwayat hidup Komponen riwayat hidup membuat daftar ditulis lengkap dan diberi ditulis lengkap dan diberi ditulis kurang lengkap dan ditulis kurang lengkap dan riwayat hidup hiasan menarik hiasan kurang menarik diberi hiasan kurang tidak diberi hiasan menarik menarik
b. Rubrik Penilaian IPA KD 4.5
Aspek yang Sanagat Baik Baik Cukup Baik Perlu Bimbingan No dinilai 4 3 2 1 1 Pengetahuan Dapat memprediksi 7 benda Dapat memprediksi 5 Dapat memprediksi 3 Dapat memprediksi kurang tentang benda magnetis dan non magnetis benda magnetis dan non benda magnetis dan non dari 3 benda magnetis dan magnetis dan dengan tepat magnetis dengan tepat magnetis dengan tepat non magnetis dengan tepat non magnetis 2 Keterampilan Dapat menulis laporan Dapat menulis laporan Dapat menulis laporan Dapat menulis laporan dengan menulis dengan struktur yang dengan struktur yang dengan struktur yang struktur tidak yang lengkap laporan lengkap dan sistematis kurang lengkap dan kurang lengkap dan dan tidak sistematis percobaan sistematis kurang sistematis