Kisi Kisi Soal No 21-40 (Sman1rjs)

KISI KISI PENULISAN SOAL
Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :
Kelas / Sem ester :X/2 Pilihan Ganda :
NO Kompetensi yang diujikan Materi Indikator soal uraian soal Bentuk Soal
Pilgan Uraian Isian
21 Mendeskripsikan Perkoprasian Koperasi Mendeskripsikan Koperasi di Indonesia A
dalam perekonomian Indonesia Indonesia konsep koperasi dipelopori oleh R.Aria
di Indonesia dan Wiriatmadja yang
Koprasi sekolah mendirikan koperasi . . .
a. Simpan Pinjam
b. Konsumsi
c. Jasa
d. Produksi
e. Serba Usaha
Pilgan Uraian Isian
22 Mendeskripsikan Perkoprasian Koperasi Mendeskripsika menunjukkan usaha yang E
dalam perekonomian Indonesia Indonesia n konsep terus menerus, dalam
koperasi di lambang koperasi
Indonesia dan digambarkan
Koprasi sekolah dengan . . . .
a. padi dan kapas
b. bintang dan perisai
c. pohon beringin
d. timbangan
e. Gigi dan Roda
Pilgan Uraian Isian
23 Mendeskripsikan Perkoprasian Tujuan Mendeskripsika Berikut ini bukan C
dalam perekonomian Indonesia Koperasi n konsep merupakan tujuan koperasi
Indonesia koperasi di yang tercantum dalam UU
Indonesia dan No. 25 tahun 1992 pasal
Koprasi sekolah 3...
a. memajukan kesejahteraan
anggota
b. memajukan kesejahteraan
masyarakat
c. memajukan kesejahteraan
pengurus
d. membangun tatanan
perekonomian nasional
e. mewujudkan masyarakat
maju, adil, dan makmur
Pilgan Uraian Isian
24 Mendeskripsikan Perkoprasian Prinsip- Mendeskripsikan Untuk menjadi anggota D
dalam perekonomian Indonesia prinsip konsep koperasi koperasi tidak ada paksaan,
Koperasi di Indonesia dan ini merupakan prinsip . . .
Koprasi sekolah a. Mandiri
b. demokratis
c. kerjasama
d. demokratis
e. pendidikan
Pilgan Uraian Isian
25 Mendeskripsikan Perkoprasian Jenis Mendeskripsikan Saat musim panen mangga, C
dalam perekonomian Indonesia Koperasi konsep koperasi koperasi pertanian subur
Indonesia di Indonesia dan membeli seluruh hasil
Koprasi sekolah panen mangga dari petani.
Agar hasil panen dapat
dimanfaatkan seluruhnya
dan petani tidak rugi, usaha
yang paling tepat dilakukan
koperasi subur adalah. . . .
a. melakukan kerjasama
antar koperasi untuk
memasarkan hasil panen
mangga kewilayah lain
b. membeli seluruh hasil
panen mangga dan
menjuaknya dengan harga
tinggi
c. membuat unit usaha
produksi olahan mangga
menjadi beraneka produk
d. menjual hasil panen
mangga kepada pemasok
dengan harga lebih murah
e. membeli hasil panen
mangga hanya sebagian
Pilgan Uraian Isian
26 Mendeskripsikan Perkoprasian Jenis Mendeskripsikan Dimusim pandemi seperti D
dalam perekonomian Indonesia Usaha konsep koperasi sekarang ini permintaan
Koperasi di Indonesia dan masyarakat akan masker
Indonesia Koprasi sekolah meningkat. Bu Isti tidak
dapat memenuhi seluruh
pesanan yang datang karena
keterbatasan modal.
Berdasarkan ilustrasi
tersebut sebaiknya bu Isti
menjadi anggota koperasi . .
..
a. jasa
b. produksi
c. konsumsi
d. simpan pinjam
e. serba usaha
Kelas / Semester :X/2 Pilihan Ganda :
Pilgan Uraian Isian
27 Mendeskripsikan Perkoprasian Jenis Mendeskripsikan koperasi yang B
dalam perekonomian Indonesia Usaha konsep koperasi anggotanya minimal tiga
Koperasi di Indonesia dan koperasi pusat adalah
Koprasi sekolah koperasi . . . .
a. Primer
b. Gabungan
c. Induk
d. pusat
e. sentral
Pilgan Uraian Isian
28 Mendeskripsikan Perkoprasian Perangkat Mendeskripsikan Berikut ini merupakan tugas E
dalam perekonomian Indonesia Koperasi konsep koperasi pengurus . . . .
Indonesia di Indonesia dan a. mengelola koperasi dan
Koprasi sekolah usahanya
b. menyelenggarakan
rapat anggota
c. mengajukan rencana
kerja
d. menyelenggarakan
pembukaan keuanagan dan
inventaris dengan tertib
E. Mewakili koperasi di
dalam dan luar pengadilan
Pilgan Uraian Isian
29 Mendeskripsikan Perkoprasian Pengurus Mendeskripsikan Berikut ini yang bukan C
dalam perekonomian Indonesia Koperasi konsep koperasi penyebab berakhirnya
Indonesia di Indonesia dan keanggotaan koperasi
Koprasi sekolah sekolah adalah . . .
a. lulus
b. pindah sekolah
c. sakit
d. meninggal dunia
e. berhenti sekolah
Pilgan Uraian Isian
30 Mendeskripsikan Perkoprasian Pengelolaa Mendeskripsikan Pemilihan pengurus dan B
dalam perekonomian Indonesia n Koperasi konsep koperasi pengawas koperasi, adalah
di Indonesia dan tahapan pendirian koperasi
Koprasi sekolah termasuk tahap ...
a. persiapan
b. pembentukan
c. pengesahan
d. pengajuan
e. pelaksanaan
KISI-KISI PENULISAN SOAL
Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Kelas/Semester : X/2 Pilihan ganda :
No Kompetensi yang diujikan materi Indicator soal Uraian soal Bentuk Soal
Pilgan Uraian Isian
31 Mendeskripsikan Peerkoprasian Mendeskripsikan Perhatikan bidang usaha koperasi A
perkoprasian dalam konsep koperasi berikut!
perekonomian indonesia diindonesia dan 1) Memberikan layanan kredit
koperasi pembayaran uang sekolah bagi
disekolah anggota
2) Mengelola toko yang menjual
keperluan sekolah anggotanya
3) Mengelola kantin sekolah sebagai
salah satu unit usaha
4) Mengelola toko sembako
5) Membeli hasil panen petani.
Bidang usaha yang dikelola
koperasi sekolah ditunjukkan oleh
angka ... .
A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 2), dan 5)
D. 1), 3), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)

Pilgan Pilgan Pilgan
32 Mendeskripsikan Peerkoprasian Mendeskripsikan Pendidikan perkoperasian baik D
perkoprasian dalam konsep koperasi melalui mata pelajaran ekonomi
perekonomian indonesia diindonesia dan atau pelatihan khusus, hal ini
koperasi merupakan pengelolaan koperasi
disekolah sekolah bidang ...
A. Keanggotaan
B. Administrasi
C. organisasi
D. Pembinaan
E. Modal

33 Mendeskripsikan Menjelaskan Mendeskripsikan Selain sebagai sarana pemenuhan B
perkoprasian dalam fungsi koperasi konsep koperasi kebutuhan siswa, koperasi sekolah
perekonomian indonesia sekolah diindonesia dan juga berfungsi sebagai…
koperasi A. Sarana pengembangan ekonomi
disekolah siswa
B. Sarana pendidikan bagi siswa
C. Sarana rekreasi bagi siswa
D. Sumber keuangan bagi siswa
E. Tempat penitipan barang
dagangan siswa

34 Mendeskripsikan Peerkoprasian Mendeskripsikan Pemegang kekuasaan tertinggi pada C
perkoprasian dalam konsep koperasi koperasi sekolah adalah ... .
perekonomian indonesia diindonesia dan A. Kepala sekolah
koperasi B. Guru ekonomi
disekolah C. Rapat anggota
D. Ketua koperasi
E. pengurus

35 Mengimplementasikan Menentukan Menerapkan Besarnya SHU yang diberikan pada A
pengelolaan koperasi besarnya SHU konsep koperasi anggota berdasarkan besar kecilnya
disekolah dan simpanan pada koperasi disebut ... .
pengelolaan A. Jasa modal
koperasi B. Jasa pinjaman
diindonesia C. Jasa usaha
D. Dana cadangan
E. Dana pengurus

36 Mengimplementasikan Menentukan Menerapkan Koperasi ‘TELADAN” mempunyai D
pengelolaan koperasi besarnya SHU konsep koperasi modal sebesar Rp
disekolah dan 25.000.000,00.Total penjualan pada
pengelolaan tahun 2018 sebesar Rp
koperasi 40.000.000,00 dan memperoleh
diindonesia SHU sebesar Rp 10.000.000,00. Jika
jasa modal ditetapkan sebesar 25 %
dan Amanah mempunyai simpanan
pada koperasi sebesar Rp
3.000.000,00 maka ia akan
memperoleh jasa simpanan
sebesar ....
A. Rp 225.000,00
B. Rp 250.000,00
C. Rp 275.000,00
D. Rp 300.000,00
E. Rp 325.000,00

37 Mengimplementasikan Menentukan Menerapkan Koperasi ‘BERDIKARI” A
pengelolaan koperasi besarnya SHU konsep koperasi mempunyai modal sebesar Rp
disekolah dan 30.000.000,00. Total penjualan pada
pengelolaan tahun 2019 sebesar Rp
koperasi 40.000.000,00 dan memperoleh
diindonesia SHU sebesar Rp 20.000.000,00. Jika
jasa modal ditetapkan sebesar 25 %
dan jasa anggota 20%, Zahra
mempunyai simpanan pada koperasi
sebesar Rp 3.000.000,00 serta
melakukan pembelian senilai Rp
1.000.000, maka ia akan
memperoleh anggota sebesar ....
A. Rp100.000,00
B. Rp 125.000,00
C. Rp 150.000,00
D. Rp 175.000,00
E. Rp 200.000,00

38 Mendeskripsikan konsep Pengertian Mendeskripsikan Manajemen adalah suatu proses B
manajemen manajemen pengertian yang terdiri atas kegiatan
mmenurut para manajemen dan merencanakan, mengorganisasikan,
tokoh unsur-unsur menggerakkan, dan mengadakan
manajemen pengendalian melalui kegiatan
orang lain dalam rangka mencapai
suatu tujuan. Pengertian manajemen
tersebut dikemukan oleh ….
A. Henry Fayol
B. G.R. Terry
C. Liang Gie
D. Joh. D. Millet
E. Harold Koontz dan Cyrill
O’Donnell

39 Mendeskripsikan konsep Pengertian Mendeskripsikan Berikut ini bukan merupakan unsur D
manajemen manajemen pengertian manajemen yaitu ….
mmenurut para manajemen dan A. Man
tokoh unsur-unsur B. Money
manajemen C. Materials
D. Manufactur
E. Method
Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : X/2
Alokasi waktu : 120 Menit
Pilihan ganda :
40 Mendeskripsikan konsep Pengertian Mendeskripsikan Seorang manajer dalam mengambil A
manajemen manajemen pengertian keputusan akan menggunakan
mmenurut para manajemen dan rumusan 5 W dan 1 H. Tindakan
tokoh unsur-unsur tersebut termasuk dalam ….
manajemen A. Planning
B. Organizing
C. Actuating
D. Staffing
E. Controlling

Kisi Kisi Soal No 21-40 (Sman1rjs)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi Kisi Soal No 21-40 (Sman1rjs)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI KISI PENULISAN SOAL

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Sem ester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Sem ester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Sem ester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Sem ester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Sem ester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Sem ester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Semester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Semester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Semester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi Waktu :

Kelas / Semester :X/2 Pilihan Ganda :

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

A. 1), 2), dan 3)

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Alokasi waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi

Anda mungkin juga menyukai