RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)
KULIAH DARING

PENGANTAR
PERSAMAAN DIFERENSIAL PARSIAL
PAM 254 (3 SKS)
Semester IV

PENGAMPU MATA KULIAH:

1. Radhiatul Husna, M.Si
2. Dr. Mahdhivan Syafwan
3. Riri Lestari, M.Si

Program Studi S1 Matematika

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Andalas
Padang 2021
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI : S1 MATEMATIKA
FAKULTAS /PPs: MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS ANDALAS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BOBOT SEMES- Tanggal
MATA KULIAH KODE Rumpun MK
(sks) TER Penyusunan
PENGANTAR PERSAMAAN DIFERENSIAL PAM 254 Matakuliah Wajib 3 IV 4 Januari 2021
PARSIAL
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ketua Program Studi
1. Radhiatul Husna, M.Si Dr. Susila Bahri Dr. Arrival Rince Putri
2. Dr. Mahdhivan Syafwan
3. Riri Lestari, M.Si
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP) SIKAP:
S1 - S11

KETRAMPILAN UMUM:
KU1 - KU6

KETRAMPILAN KHUSUS:
KK1 - KK4

PENGETAHUAN:
PP2

CP-MK
1. Memiliki pemahaman terhadap konsep-konsep dasar, definisi dan klasifikasi persamaan diferensial parsial.
 2. Terampil menggunakan berbagai macam metode penyelesaian, seperti metode pengintegralan langsung, metode pemisahan
variabel, metode karakteristik, dan metode deret Fourier.
3. Memiliki pemahaman tentang persamaan transport, persamaan panas (difusi), persamaan gelombang dan persamaan Laplace, serta
terampil menentukan solusi dari persamaan tersebut dengan metode penyelesaiaan pdp yang telah diberikan sebelumnya.
4. Terampil menggunakan transformasi Laplce dan Fourier pada masalah pdp.
5. Memiliki pemahaman terhadap aspek fisis dari teori yang dibahas serta kemampuan menginterpretasikan solusi yang diperoleh.
Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini dibahas terlebih dahulu terminologi dan klasifikasi persamaan diferensial parsial. Kemudian dilanjutkan dengan
penjelasan tentang tiga masalah utama pada PDP (persamaan panas/ difusi, persamaan gelombang, dan persamaan Laplace). Metoda
pemisahan variabel, deret Fourier, transformasi integral, dan karakteristik merupakan metoda – metoda penyelesaian PDP yang dibahas
pada mata kuliah ini.

Karena kondisi pandemi Covid-19, maka kuliah pada mata kuliah ini dilaksanakan secara daring.

Bahan Kajian 1. Terminologi dan Klasifikasi PDP

2. Tiga Masalah Utama PDP
3. Deret Fourier
4. Penyelesaian Tiga Masalah Utama PDP
5. Metoda Karakteristik
6. Transformasi Integral

Pustaka Utama :
1. M. P. Coleman, An Introduction to Partial Differential Equations with Matlab, Taylor & Francis, 2013
Pendukung :
1. T. Myint-U, Linear Partial Differential Equations for Scientist and Engineers, Birkhäuser, 2007.
2. W. E. Boyce dan R. C. DiPrima, Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems, John Wiley & Sons, 2009.
3. Sri Redjeki P, Persamaan Diferensial Parsial, Diktat Kuliah ITB, 2012.
4. Referensi-referensi lainnya yang berkaitan.
Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras :
 LMS Unand (http://fmipa.ilearn.unand.ac.id/)  Komputer/Laptop
 Zoom meeting  Smartphone
  Whatsapp
Team Teaching 1. Radhiatul Husna, M.Si
2. Dr. Mahdhivan Syafwan
3. Riri Lestari, M.Si

Assessment NO KOMPONEN PENILAIAN BOBOT (%)

Penilaian Hasil
1 Ujian I 23 %
2 Ujian II 24 %
3 Ujian III 23 %
4 Kuis 15 %
Penilaian Proses
1 Tugas dan keaktifan (kemampuan berpikir kritis dan 15 %
berargumen logis, kerjasama dalam tim, komunikasi)
TOTAL 100 %

Norma Akademik 1. Mengikuti Peraturan Akademik Program Sarjana Universitas Andalas.

2. Toleransi keterlambatan adalah 10 menit (berlaku juga untuk dosen). Jika menghadapi kendala jaringan, mahasiswa wajib
mengkonfirmasi dosen pengampu matakuliah.
3. Pengumpulan tugas melalui laman ilearn dan dilakukan sebelum deadline yang ditetapkan. Bagi yang telat menyerahkan tugas, nilai
tugasnya dikurangi (10 x n hari keterlambatan)%.
4. Yang berhalangan hadir karena sakit harus disertai dengan keterangan sakit/surat pemberitahuan sakit dan dikirim via wa paling
lambat pada saat ybs masuk kuliah kembali.
5. Tugas yang merupakan hasil plagiat diberi nilai nol.
6. Mahasiswa yang berlaku curang dalam ujian, ujiannya diberi nilai nol.
7. Hal-hal lain yang tidak tercantum dalam norma akademik ini akan ditetapkan kemudian.

Matakuliah Syarat 1. PAM 121 KALKULUS 1

 2. PAM 122 KALKULUS 2
3. PAM KALKULUS 3
4. PAM 253 PERSAMAAN DIFERENSIAL BIASA

RENCANA PERKULIAHAN MINGGUAN

KRITERIA AKTIVITAS MEDIA
MINGGU METODE MATERI
SUB-CP-MK INDIKATOR DAN BENTUK PEMBELAJARAN TEKNOLOGI KET
KE PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
1  Mampu memahami  Kedisiplinan dalam  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Aturan Penilaian,
Aturan Penilaian, RPS, melaksanakan kontrak Diskusi  Slide audio/Video RPS, Silabus,
Silabus serta Kontrak kuliah  LMS Kontrak Kuliah
Kuliah  Review PDB
 Definisi, klasifikasi
 Kemampuan memahami  Ketepatan memahami  Keaktifan  SM  Zoom
PDP
kembali PDB dalam hal materi terkait  AM/AK  Slide audio/Video
definisi, klasifikasi dan  Chat
penyelesaiannya.  LMS
 Kemampuan memahami
definisi dan klasifikasi
PDP
2  Kemampuan memahami  Ketepatan memahami  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom • Contoh-contoh
contoh – contoh PDP materi terkait  Tugas Rutin Diskusi • AM/AK  Video/ Slide audio • Syarat Awal dan
 Kemampuan memahami  Ketepatan dalam  Chat Syarat Batas
syarat awal dan syarat menjawab soal tugas  LMS • PDP Linier
batas  Kerapihan pengerjaan • Prinsip Superposisi
 Kemampuan memahami tugas
PDP linier dan prinsip  Orisinalitas hasil tugas
superposisi

3 • Kemampuan  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Pemisahan variabel

menyelesaikan PDP Linier menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide audio/ Video untuk PDP Linier
Homogen dengan memahami materi  Chat Homogen
pemisahan variabel terkait  LMS  Masalah Nilai Eigen
• Kemampuan memahami  Ketepatan dalam
masalah nilai eigen pada menjawab soal tugas
PDP  Kerapihan pengerjaan
tugas
  Orisinalitas hasil tugas

4  Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  PDP Orde 2 Linier
PDP Orde 2 Linier menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide audio/ Video Homogen Koefisien
Homogen Koefisien memahami materi  Chat Konstan
Konstan terkait  LMS  Persamaan Panas
 Kemampuan memahami  Ketepatan dalam (difusi)
Persamaan Panas (difusi) menjawab soal tugas  Persamaan
 Kemampuan memahami  Kerapihan pengerjaan Gelombang
Persamaan Gelombang tugas  Syarat Awal dan
 Kemampuan memahami  Orisinalitas hasil tugas Syarat Batas untuk
Syarat Awal dan Syarat Persamaan Panas dan
Batas untuk Persamaan Gelombang
Panas dan Gelombang

5  Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Persamaan Laplace

Persamaan Laplace menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Video/ Slide  Metoda Pemisahan
 Kemampuan memahami memahami materi  Kuis Audio Variabel untuk
Metoda Pemisahan terkait  Chat Penyelesaian Tiga
Variabel untuk  Ketepatan dalam  LMS Masalah Utama
Penyelesaian Tiga menjawab soal tugas PDP
Masalah Utama PDP  Kerapihan pengerjaan
tugas
 Orisinalitas hasil tugas
 Ketepatan dalam
menjawab kuis

6  Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Sifat – sifat Fungsi
Sifat – sifat Fungsi Sinus menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide audio/ Video Sinus dan Kosinus
dan Kosinus memahami materi  Chat  Definisi dan
 Kemampuan memahami terkait  LMS Teorema Seputar
Definisi dan Teorema  Ketepatan dalam Deret Fourier
Seputar Deret Fourier menjawab soal tugas
 Kerapihan pengerjaan
tugas
 Orisinalitas hasil tugas
7  Kemampuan memahami  Ketepatan memahami  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Definisi dan
Definisi dan Teorema materi terkait  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide audio Teorema Seputar
 Seputar Deret Fourier  Ketepatan dalam  Chat Deret Fourier
(Lanjutan) menjawab soal tugas  LMS (Lanjutan)
 Kemampuan memahami  Kerapihan pengerjaan  Deret Fourier Sinus
Deret Fourier Sinus tugas  Deret Fourier
 Kemampuan memahami  Orisinalitas hasil tugas Kosinis
Deret Fourier Kosinus
8 UJIAN I
9
10  Kemampuan untuk  Ketepatan memahami  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Penyelesaian
menyelesaikan Masalah materi terkait  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide Audio/Video Masalah Persamaan
Persamaan Homogen  Ketepatan dalam  Chat Homogen
(Persamaan Panas, menjawab soal tugas  LMS (Persamaan Panas,
Persamaan Gelombang,  Kerapihan pengerjaan Persamaan
Persamaan Laplace) tugas Gelombang,
 Orisinalitas hasil tugas Persamaan Laplace)

11 Kemampuan untuk  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Penyelesaian

menyelesaikan Masalah menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide Audio/Video Masalah Persamaan
Persamaan Homogen memahami materi  Kuis  Chat Homogen
(Persamaan Panas, terkait  LMS (Persamaan Panas,
Persamaan Gelombang,  Ketepatan dalam Persamaan
Persamaan Laplace) menjawab soal tugas Gelombang,
Lanjutan  Kerapihan pengerjaan Persamaan Laplace)
tugas Lanjutan
 Orisinalitas hasil tugas
 Ketepatan dalam
menjawab kuis

12  Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom • Penyelesaian

dan meyelesaikan menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi • AM/AK  Slide Audio/Video Permasalahan
Permasalahan memahami materi  Chat Nonhomogen
Nonhomogen (Syarat terkait  LMS (Syarat Batas
Batas Nonhomogen dan  Ketepatan dalam Nonhomogen dan
PDP Nonhomogen) menjawab soal tugas PDP Nonhomogen)
 Kerapihan pengerjaan
tugas
 Orisinalitas hasil tugas
13  Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Metoda
Metoda Karakteristik untuk menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide Audio/Video Karakteristik untuk
PDP Orde 1 Koefisien memahami materi  Chat PDP Orde 1
Konstan dan Variabel terkait  LMS Koefisien Konstan
 Ketepatan dalam dan Variabel
menjawab soal tugas
 Kerapihan pengerjaan
tugas
 Orisinalitas hasil tugas
UJIAN II
14 • Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom • Metoda
Metoda Karakteristik menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi • AM/AK  Slide Audio/Video Karakteristik untuk
untuk Masalah String memahami materi  Chat Masalah String Tak
terkait  LMS Hingga, String Semi
Tak Hingga, String Semi
 Ketepatan dalam Tak Hingga, dan
Tak Hingga, dan String String Hingga
menjawab soal tugas
Hingga  Kerapihan pengerjaan
tugas
 Orisinalitas hasil tugas
15  Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Metoda karakteristik
Metoda karakteristik untuk menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide Audio/Video untuk PDP Orde Dua
PDP Orde Dua memahami materi  Chat  Transformasi
 Kemampuan memahami terkait  LMS Laplace pada PDP
Transformasi Laplace pada  Ketepatan dalam
PDP menjawab soal tugas
 Kerapihan pengerjaan
tugas
 Orisinalitas hasil tugas
16  Kemampuan memahami  Ketepatan  Keaktifan Presentasi dan  SM  Zoom  Transformasi Fourier
Transformasi Fourier menjelaskan dan  Tugas Rutin Diskusi  AM/AK  Slide Audio/Video Sinus dan Fourier
Sinus dan Fourier memahami materi  Kuis  Chat Kosinus pada PDP
Kosinus pada PDP terkait  LMS  Transformasi Fourier
 Ketepatan dalam pada PDP
 Kemampuan memahami menjawab soal tugas
Transformasi Fourier  Kerapihan pengerjaan
pada PDP tugas
 Orisinalitas hasil tugas
 Ketepatan dalam
menjawab kuis
16 UJIAN III