RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)

MINGGU Choose an item.

Kelas : 4 DEDIKASI
Hari : Jumaat Tarikh : 10 September 2019 Waktu : 12.00 - 12.30 Masa : 4 masa
TOPIK : 4.0 Pembesaran dan Pengecilan STANDARD KANDUNGAN : 4.1 Konsep pembesaran dan pengecilan
4.2 Melukis rajah pengecilan mengikut nisbah sisi
STANDARD PEMBELAJARAN :
4.1.1 Menerangkan konsep pembesaran dan pengecilan nisbah sisi dan nisbah luas.
4.1.2 Membandingkan pembesaran dan pengecilan antara nisbah sisi dengan nisbah luas
4.2.1 Melukis pengecilan rajah satah yang mempunyai sisi lurus mengikut nisbah sisi
4.2.2 Melukis pengecilan rajah satah yang mempunyai sisi lurus, lengkok dan bulatan mengikut nisbah sisi

OBJEKTIF PEMBELAJARAN : “Pelajar dapat…”

1. Menyenaraikan konsep pembesaran dan pengecilan dan menyatakan perbandingan nisbah sisi dan luas.
2. Melukis 3 daripada 5 latihan pengecilan dan pembesaran nisbah sisi dan gabungan sisi lurus, lengkok dan bulatan
dengan betul.

RINGKASAN AKTIVITI PDPC :

1. Guru meminta pelajar menyenaraikan dan membuat perbandingan antara nisbah sisi dan luas.
2. Pelajar membuat pembentangan. (10 minit)
3. Guru menunjukkan kaedah untuk melukis pengecilan.
4. Guru mengedarkan 5 latihan berkenaan pengecilan yang mempunyai gabungan sisi lurus, bengkok dan bulatan.
5. Pelajar menjawab latihan dalam masa yang ditetapkan.
6. Perbincangan, kesimpulan.

REFLEKSI : Guru akan : (Sila O pada nombor yang berkenaan)

murid dapat mencapai objektif
1. Mengulangi PDPC ini.
yang ditetapkan.
murid boleh melengkapkan
latihan yang diberikan. 2. Memberi latihan pengukuhan / pemulihan sebagai kerja
murid memerlukan latihan lanjut pengukuhan kepada pelajar tak mencapai objektif
dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan
diteruskan pada hari berikutnya kerana 3. Meneruskan PDPC pada topik seterusnya.

4. Lain-lain:

_____________________________________________

TARIKH AKAN DILAKSANAKAN : ___________________

STANDARD PRESTASI (YANG PERLU DICAPAI)

TAHAP PENCAPAIAN 1 - Menerangkan konsep pembesaran dan pengecilan dengan betul

TAHAP PENCAPAIAN 2 - Menjelaskan perbezaan pembesaran dan pengecilan antara nisbah sisi dengan nisbah
luas dengan betul
TAHAP PENCAPAIAN 3 - Melukis rajah pembesaran atau pengecilan bagi rajah satah yang mempunyai sisi lurus mengikut nisbah sisi
dengan betul.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)
MINGGU Choose an item.

Kelas : 4 DEDIKASI
Hari : Jumaat Tarikh : 10 September 2019 Waktu : 12.00 - 12.30 Masa : 4 masa
TOPIK : 4.0 Pembesaran dan Pengecilan STANDARD KANDUNGAN : 4.3 Melukis rajah pembesaran mengikut nisbah sisi

STANDARD PEMBELAJARAN :
4.3.1 Melukis pembesaran rajah satah yang mempunyai sisi lurus mengikut nisbah sisi
4.3.2 Membina pembesaran rajah satah yang mempunyai sisi lurus, lengkok dan bulatan mengikut nisbah sisi

OBJEKTIF PEMBELAJARAN : “Pelajar dapat…”

1. Faham dan tahu perbezaan konsep pembesaran dan pengecilan dengan menyatakan 2 perbezaan tersebut.
2. Melukis 3 daripada 5 latihan pembesaran nisbah sisi dan gabungan sisi lurus, lengkok dan bulatan dengan betul.

RINGKASAN AKTIVITI PDPC :

1. Guru menunjukkan kaedah untuk melukis pembesaran.

2. Guru mengedarkan 5 latihan berkenaan pembesaran yang mempunyai gabungan sisi lurus, bengkok dan bulatan.
3. Pelajar menjawab latihan dalam masa yang ditetapkan.
4. Perbincangan, kesimpulan. Pelajar membandingkan dengan latihan pengecilan yang dibuat pada sesi lepas.

REFLEKSI : Guru akan : (Sila O pada nombor yang berkenaan)

murid dapat mencapai objektif
1. Mengulangi PDPC ini.
yang ditetapkan.
murid boleh melengkapkan
latihan yang diberikan. 2. Memberi latihan pengukuhan / pemulihan sebagai kerja
murid memerlukan latihan lanjut pengukuhan kepada pelajar tak mencapai objektif
dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan
diteruskan pada hari berikutnya kerana 3. Meneruskan PDPC pada topik seterusnya.

4. Lain-lain:

_____________________________________________

TARIKH AKAN DILAKSANAKAN : ___________________

STANDARD PRESTASI (YANG PERLU DICAPAI)

TAHAP PENCAPAIAN 1 - Menerangkan konsep pembesaran dan pengecilan dengan betul

TAHAP PENCAPAIAN 2 - Menjelaskan perbezaan pembesaran dan pengecilan antara nisbah sisi dengan nisbah
luas dengan betul
TAHAP PENCAPAIAN 3 - Melukis rajah pembesaran atau pengecilan bagi rajah satah yang mempunyai sisi lurus mengikut nisbah sisi
dengan betul.
TAHAP PENCAPAIAN 5 - Melukis pembesaran atau pengecilan bagi rajah satah yang mempunyai sisi lurus, lengkok dan bulatan
mengikut nisbah sisi dengan betul
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)
MINGGU Choose an item.

Kelas : 4 DEDIKASI
Hari : Jumaat Tarikh : 10 September 2019 Waktu : 12.00 - 12.30 Masa : 4 masa
TOPIK : 4.0 Pembesaran dan Pengecilan STANDARD KANDUNGAN : 4.4 Melukis rajah pengecilan mengikut nisbah luas
4.5 Melukis rajah pembesaran mengikut nisbah luas
STANDARD PEMBELAJARAN :
4.4.1 Melukis pengecilan rajah satah yang mempunyai sisi lurus mengikut nisbah luas
4.4.2 Membina pengecilan rajah satah yang mempunyai sisi lurus, lengkok dan bulatan mengikut nisbah luas

4.5.1 Melukis pembesaran rajah satah yang mempunyai sisi lurus mengikut nisbah luas
4.5.2 Membina pembesaran rajah satah yang mempunyai sisi lurus, lengkok dan bulatan mengikut nisbah luas

OBJEKTIF PEMBELAJARAN : “Pelajar dapat…”

1. Melukis 2 daripada 3 pembesaran dan pengecilan menggunakan nisbah luas dan gabungan lengkok dan bulatan
2. Faham dan tahu membezakan latihan pembesaran dan pengecilan nisbah luas dengan menyelesaikan 3 daripada 5
latihan dengan betul.

RINGKASAN AKTIVITI PDPC :

1. Guru menunjukkan kaedah untuk melukis pembesaran dan pengecilan mengikut nisbah luas.
2. Pelajar membuat latihan secara individu berkenaan topic berkenaan.
3. Guru mengedarkan latihan berkenaan topic pembesaran atau pengecilan untuk nisbah luas secara rawak dan pelajar
sendiri membuat penilaian dan analisis samada pembesaran atau pengecilan berdasarkan nombor nisbah.
4. Perbincangan, kesimpulan.

REFLEKSI : Guru akan : (Sila O pada nombor yang berkenaan)

murid dapat mencapai objektif
1. Mengulangi PDPC ini.
yang ditetapkan.
murid boleh melengkapkan
latihan yang diberikan. 2. Memberi latihan pengukuhan / pemulihan sebagai kerja
murid memerlukan latihan lanjut pengukuhan kepada pelajar tak mencapai objektif
dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan
diteruskan pada hari berikutnya kerana 3. Meneruskan PDPC pada topik seterusnya.

4. Lain-lain:

_____________________________________________

TARIKH AKAN DILAKSANAKAN : ___________________

STANDARD PRESTASI (YANG PERLU DICAPAI)

TAHAP PENCAPAIAN 4 - Melukis rajah pembesaran atau pengecilan bagi rajah satah yang mempunyai sisi lurus mengikut nisbah luas
dengan betul.
TAHAP PENCAPAIAN 6 - Menghasilkan pembesaran atau pengecilan rajah satah yang mempunyai sisi lurus, lengkok dan bulatan
mengikut nisbah luas dengan betul.