KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

MAGISTER FAKULTAS TEKNIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : S-2 PLS
Nama Mata Kuliah : Filsafat Ilmu
Kode : PAS 8201
Jumlah SKS :2
Semester : Gasal
Mata Kuliah Prasyarat :-
Dosen Pengampu : Prof. Dr. Achmad Dardiri, M. Hum.
Deskripsi Mata Kuliah) : Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang konsep dasar pengetahuan, filsafat, dan ilmu; makna filsafat
ilmu dan obyek kajiannya, landasan-landasan filosofis ilmu (ontologis, epistomologis, dan aksiologis); perkembangan ilmu dalam perspektif
filsafat; ilmu dalam konteks; serta kaitan antara ilmu, teknologi, dan kebudayaan/peradaban.

Capaian Pembelajaran (Mata Kuliah): Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa menguasai dan memahami::

1. konsep dasar pengetahuan, filsafat, dan ilmu;

2. makna filsafat ilmu dan obyek kajiannya;
3. landasan-landasan filosofis ilmu (ontologis, epistomologis, dan aksiologis);
4. ilmu dalam konteks;
5. kaitan antara ilmu, teknologi, dan kebudayaan/peradaban;
6. Cara kerja ilmu-ilmu
7. perkembangan ilmu dalam perspektif filsafat;
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Perte Sub Capaian
Bahan Kajian/ Pokok Bentuk/ Model Teknik Penilaian Refer
muan Pembelajaran (Sub Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Waktu
Bahasan Pembelajaran Penilaian (per ensi
Ke- Komp)
subkomp)
1 Mahasiswa mampu -Konsep dasar Ceramah dan Mempelajari materi Mampu menjelaskan Pengamat- 5% 1100 4
menguasai konsep pengetahuan, filsafat diskusi kuliah, Tanya konsep dasar an tanya menit dan
dasar pengetahuan, dan ilmu jawab/diskusi pengetahuan, filsafat jawab/
filsafat dan ilmu. . dan ilmu,
6

2 Mahasiswa mampu -Makna filsafat ilmu Ceramah dan Mempelajari materi -Mampu menjelaskan Pengamat- 5% 1100 2, 4,
memahami makna dan obyek kajiannya diskusi kuliah, Tanya makna filsafat ilmu an, Tanya menit 5
filsafat ilmu dan jawab/diskusi dan obyek kajiannya Jawab/
obyek kajiannya.
dan
6
3-6 Mahasiswa mampu Landasan-landasan Ceramah,diskusi Memepelajari materi -Mampu menjelaskan Pengamat- 30 % 4100 2,4,
menguasai landasan- filosofis ilmu: dan tugas kuliah, Tanya Jawab/ dan membedakan 3 an Tanya menit 5,
landasan fiosofis ilmu -Landasan ontologis diskusi dan (tiga) landasan filosofis Jawab
(ontologis, -Landasan mengerjakan tugas ilmu, yakni: landasan
dan
- Tugas/ 6
epistemologis dan epistemologis (metode ontologis, episemologis
makalah
aksiologis) ilmiah, struktur ilmu dan aksiologis ilmu
individu-
dan sarana berpikir -Mampu menjelaskan
al
ilmiah); dan membedakan antara
-Landasan aksiologis metode ilmiah, struktur
ilmu dan sarana
berpikir ilmiah

7 Mahasiswa mampu -Kaitan antara ilmu, Ceramah dan Mempelajari materi -Mampu menjelaskan Pengamat- 5% 1100 4
memahami Kaitan teknologi, dan diskusi kuliah, Tanya kaitan antara ilmu, an tanya menit dan
antara ilmu, teknologi, kebudayaan/peradaban jawab/diskusi teknologi dan jawab
dan kebudayaan/peradaban
6
-Ujian
kebudayaan/peradaba
Tulis
n
8 Mahasiswa mampu -Cara kerja ilmu-ilmu Ceramah dan Mempelajari materi Mampu menjelaskan Pengamat- 5% 1x100 7
memahami cara kerja diskusi kuliah, Tanya cara kerja ilmu-ilmu. an dan menit
ilmu-ilmu jawab/diskusi Tanya
jawab
9-16 Mahasiswa mampu -Perkembangan ilmu Presentasi dan Mempelajari materi Mampu menjelaskan -Pengamat- 50 % 1x800 1
memahami dalam perspektif filsafat diskusi kuliah, Tanya perkembangan ilmu an dan menit dan
perkembangan ilmu jawab/diskusi, dan dalam perspektif filsafat Tanya
dalam perspektif mengerjakan tugas jawab
2
filsafat
 -Tugas
presentas
i

Penetapan Nilai Akhir:

1. Kehadiran : 10 %
2. Keaktifan dalam diskusi : 20 %
3. Presentasi/Diskusi : 25 %
4. Tugas Individual : 20 %
5. Ujuan Akhir Seemster : 25 %

Referensi :

1. Chalmers, A.F. 1999. What is this thing called Science. 3rd edition. Indianapolis/Cambridge: Hackett Publishing Company. Inc.
2. Lubis, Akhyar Yusuf. 2015. Filsafat ilmu: Klasik hingga Kontemporer. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
3. Peursen, C.A. van. 1985. Susunan Ilmu Pengetahuan: Sebuah Pengantar Filsafat Ilmu. Jakarta: Penerbit PT. Gramedia
4. Suriasumantri, Jujun S. 1998. Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
5. The Liang Gie. 1991. Pengantar Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Penerbit dan Percetakan “Liberty” bekerjasama dengan Yayasan Studi Ilmu dan
Teknologi.
6. Tim Dosen Filsafat Ilmu Fakultas Filsafat UGM. 2012. Filsafat Ilmu sebagai Dasar Pengembangan Ilmu Pengetahuan. Yogyakarta:
Penerbit Liberty.
7. Verhaak, C. & Imam, R. Haryono. 1989. Filsafat Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Penerbit PT. Gramedia.

Mengetahui, Yogyakarta, Februari 2022

Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kerjasama Dosen,

Prof. Dr. Achmad Dardiri, M. Hum.

NIP. NIP. 19550205 198103 1 004