RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 1. Kota Balikpapan
Sub Bab : A. Administrasi Kependudukan
Pertemuan Ke : I

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan dokumen yang harus dimiliki warga Kota Balikpapan sebagai
syarat adminstrasi kependudukan dengan tepat.
2. Menjelaskan instansi pelaksana yang bertugas menangani administrasi
kependudukan di kota Balikpapan dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Mengamati powert point, peserta didik menyimak 25 Menit
penjelasan guru tentang administrasi
kependudukan di Kota Balikpapan
 Menugaskan kepada siswa untuk melihat
dokumen yang dimiliki orangtuanya di rumah.
 Diskusi klasikal membahas tentang kegunaan
dokumen yang dimiliki dalam kehidupan sehari-
hari dan instansi yang mengeluarkan dokumen
tersebut.
 Memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya.
 Memberikan tugas melalui classroom /WAG
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, Juli 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 1. Kota Balikpapan
Sub Bab : B. Adipura Kota Balikpapan
Pertemuan Ke : II

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
3. Menjelaskan pengertian adipura, sejarah adipura dan adiwiyata di Kota
Balikpapan dengan tepat.
4. Menceritakan adipura, sejarah adipura dan adiwiyata di kota Balikpapan
dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Mengamati powert point, peserta didik menyimak 25 Menit
penjelasan guru tentang adipura dan sejarah
adipura di Kota Balikpapan
 Menugaskan salah seorang siswa untuk
melaporkan daftar perolehan Adipura di Kota
Balikpapan.
 Diskusi klasikal membahas tentang adiwiyata dan
langkah-langkah yang ditempuh untuk
mewujudkan adiwiyata di sekolah.
 Memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya.
 Memberikan tugas melalui classroom /WAG
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, Juli 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 2. Kondisi Pertanahan di Kota Balikpapan
Sub Bab : A. Pengertian Tanah
Pertemuan Ke : 3

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian tanah dan unsure-unsur yang ada dalam tanah
dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Mengamati powert point, peserta didik menyimak 25 Menit
penjelasan guru tentang pengertian tanah.
 Diskusi klasikal membahas tentang tanah dan
unsure-unsur yang terkandung dalam tanah.
 Menugaskan siswa untuk mengamati tanah yang
ada di sekitar rumahnya
 Memberikan kesempatan kepada beberapa siswa
melaporkan hasil pengamatan mereka
 Memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya.
 Memberikan tugas melalui classroom /WAG
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, Agustusi 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 2. Kondisi Pertanahan di Kota Balikpapan
Sub Bab : B. Manfaat Tanah Bagi Manusia
Pertemuan Ke : 4
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit (1 kali pertemuan)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan manfaat tanah bagi manusia dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Mengamati powert point, peserta didik menyimak 25 Menit
penjelasan guru tentang manfaat tanah bagi
mahluk hidup.
 Diskusi klasikal membahas tentang manfaat
tanah bagi hewan dan manusia dalam kehidupan
sehari-hari.
 Menugaskan salah satu siswa untuk melaporkan
hasil diskusi klasikal tentang manfaat tanah
 Memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya.
 Memberikan tugas melalui classroom /WAG
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, Agustus 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 2. Kondisi Pertanahan di Kota Balikpapan
Sub Bab : C. Jenis-Jenis Tanah di Kota Balikpapan
Pertemuan Ke : 5

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan jenis-jenis tanah yang ada di Kota Balikpapan dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Mengamati powert point, peserta didik menyimak 25 Menit
penjelasan guru tentang jenis-jenis tanah yang
ada di Kota Balikpapan.
 Diskusi klasikal membahas tentang manfaat
karakteristik tanah yang ada di Kota Balikpapan.
 Memberikan kesempatan kepada salah satu siswa
untuk melaporkan hasil diskusi klasikal tentang
karakteristik tanah di Kota Balikpapan.
 Memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya.
 Memberikan tugas melalui classroom /WAG
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, Agustus 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 2. Kondisi Pertanahan di Kota Balikpapan
Sub Bab : D. Sifat Tanah di Kota Balikpapan
Pertemuan Ke : 6

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan sifat tanah yang ada di Kota Balikpapan dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Mengamati powert point, peserta didik menyimak 25 Menit
penjelasan guru tentang sifat-sifat tanah yang
ada di Kota Balikpapan.
 Diskusi klasikal membahas tentang sifat-sifat
tanah yang ada di Kota Balikpapan.
 Memberikan kesempatan kepada salah satu siswa
untuk melaporkan hasil diskusi klasikal tentang
sifat-sifat tanah di Kota Balikpapan.
 Memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya.
 Memberikan tugas melalui classroom /WAG
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, September 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 3. Kondisi Perairan di Kota Balikpapan
Sub Bab : A. Pengelolaan Sumber Air di Kota Balikpapan
Pertemuan Ke : 7

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1. Memberikan contoh sumber air yang digunakan di rumah.
2. Dengan melakukan wawancara, siswa mampu menarik kesimpulan
dari hasil wawancara mengenai sumber air di lingkungan sekolah.
3. Dengan berdiskusi, siswa mampu merancang video penggunaan air
dalam aktivitas sehari-hari di rumah.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Siswa mengamati gambar tentang sumber air di 25 Menit
Balikpapan.
 Siswa memberikan contoh sumber air di
Balikpapan.
 Guru menjelaskan sumber air yang ada di
Balikpapan.
 Guru meminta siswa membuat daftar pertanyaan
wawancara.
 Siswa melakukan wawancara
 Siswa menarik kesimpulan dari hasil wawancara
 Siswa berdiskusi untuk merancang video
penggunaan air di rumah.
 Guru menugaskan siswa untuk membuat video
penggunaan air di rumah.
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, September 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 3. Kondisi Perairan di Kota Balikpapan
Sub Bab : A. Dampak Eksploitasi Air
Pertemuan Ke : 8

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1 Dengan mengamati gambar, siswa mampu menjelaskan eksploitasi air
dengan baik.
2 Dengan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan dampak penurunan
permukaan tanah bagi lingkungan dan masyarakat.
3 Dengan berdiskusi, siswa mampu merancang video penggunaan air
dalam aktivitas sehari-hari di rumah.
4 Dengan menggunakan handphone atau kamera, siswa mampu membuat
video penggunaan air dalam aktivitas sehari-hari di rumah.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Siswa mengamati gambar tentang penurunan 25 Menit
permukaan tanah
 Guru meminta siswa untuk menjelaskan
pengertian dari eksploitasi air.
 Siswa berdiskusi tentang dampak penurunan
permukaan tanah bagi masyarakat dan
lingkungan.
 Siswa mempresentasikan hasil diskusi di
depan kelas.
 Guru melihat hasil rancangan video
penggunaan air dalam kehidupan sehari-hari.
 Guru memberi masukan terhadap rancangan
video siswa.
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, September 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
DARING

Satuan Pendidikan : MI Negeri 1 Balikpapan

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Mapel : PKLH
Bab : 3. Kondisi Perairan di Kota Balikpapan
Sub Bab : C. Pelestarian Sumber AirBersih
Pertemuan Ke : 9

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui aplikasi daring zoom, classroom, WAG diharapkan siswa dapat:
1. Dengan pengamatan lingkungan, siswa mampu mengidentifikasi
kegiatan pelestarian sumber air yang pernah dilakukan di sekolah.
2. Dengan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi kegiatan pelestarian
sumber air yang pernah dilakukan di rumah.
3. Dengan berdiskusi, siswa mampu merancang video penggunaan air
dalam aktivitas sehari-hari di rumah.
4. Dengan menggunakan handphone atau kamera, siswa mampu membuat
video penggunaan air dalam aktivitas sehari-hari di rumah.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan 5 menit
dilanjutkan dengan membaca doa yang dipimpin
salah seorang siswa melalui zoom meet, google
classroom, atau wa grup.
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari sesuai dengan pengalaman peserta
didik (apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat materi yang
akan dipelajari (motivasi)
Inti  Siswa mengamati gambar tentang keadaan 25 Menit
lingkungan yang tercemar.
 Guru meminta siswa berdiskusi tentang
dampak perairan yang tercemar.
 Siswa berdiskusi tentang cara menghemat
penghemat penggunaan air di rumah dan
sekolah
 Siswa berdiskusi tentang cara menjaga
lingkungan.
 Guru menjelaskan pentingnya reboisasi hutan
untuk menjaga ketersediaan air bersih
 Guru memberi masukan tentang video
penggunaan air yang telah dibuat siswa.
Penutup Membuat resume tentang kegiatan pembelajaran hari ini 10’
melalui WAG

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif assesmen dan refleksi guru untuk menggetahui
ketercapaian kompetensi dasar.

PENILAIAN

Penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan

Mengetahui Balikpapan, September 2021

Kepala MIN 1 Balikpapan Guru Kelas

Ai Rohaniah,S.Ag Mudawamatun Nadziroh,S.Pd.I

NIP. 197709082003122001 NIP. 198108082003122001