• Makna makna kias/kelompok kata berwajah terang atau yang bergaris bawah pada kalimat
bernomor (1) pada teks tersebut adalah ….
• orang baik
• tidak ragu
• tidak marah
• tanpa curiga
• sangat jelas
• Maksud kalimat Dia butuh untuk menetralisirnya sebentar atau yang bergaris bawah dalam
kutipan cerpen tersebut adalah ….
• Menghilangkan segala sesuatu yang mengganggu pikiran.
• Mengingat-ingat kejadian lampau yang sudah terlupakan.
• Menenangkan diri dari hal yang tidak diduganya.
• Mencoba berperilaku sopan dan ramah terhadap tamu.
• Mencoba menerima sesuatu hal sesuai dengan keadaan
• Kalimat bermanjas dalam kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat bernomor .…
• (3) dan (7)
• (4) dan (10)
• (5) dan (11)
• (6) dan (13)
• (7) dan (14)
• Bukti latar suasana hati haru dalam kutipan tersebut adalah kalimat bernomor ….
• (3) dan (4)
• (5) dan (6)
• (7) dan (8)
• (9) dan (10)
• (11) dan (12)
• Bukti bahwa tokoh aku seorang yang penyayang dan bertanggung jawab dalam kutipan
cerpen tersebut adalah ….
• (1), (3), dan (4)
• (4), (6), dan (7)
• (4), (6), dan (9)
• (7), (8), dan (10)
• (10), (11), dan (12)
Hal yang tidak diungkapkan sebagai pokok-pokok informasi isi paragraf tesebut adalah …
• (1) dan (2)
• (2) dan (4)
• (3) dan (5)
• (4) dan (6)
• (5) dan (6)
Kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ….
• (1)
• (2)
• (3)
• (4)
• (5)
• Keteladanan/keistimewaan pada perilaku Antasari yang sesuai dengan isi kutipan biografi
tersebut adalah ….
• Mampu di samping memimpin suku Banjar, dia juga merupakan pemimpin suku Ngaju,
Maanyan, Siang, Sihong, Kutai, Pasir, Murung, dan Bakumpai.
• Berkali-kali dibujuk Belanda untuk menyerah, tetapi dia tetap tekadnya melaksanakan
tugasnya penuh tanggung jawab kepada Allah dan rakyat.
• Antasari memimpin perjuangan melawan belanda dengan mengerahkan semua rakyat,
baik yang beragama Islam maupun Kaharingan.
• Walaupun dia pewaris Kesultanan Banjar dan seorang pemimpin rakyat, beliau
memimpin perjuangan melawan penjajah tanpa melihat batas wilayah.
• Pangeran Antasari menyerah kepada Belanda, Letnan Kolonel Gustave Verspijck karena
melindungi dan membela rakyatnya semata.
Teks 2
Awal pembentukan home schooling itu sendiri di Amerika Serikat (AS) merupakan
wujud pengawasan preventif orangtua terhadap anak-anaknya karena lembaga sekolah di
sana dinilai sudah tidak bisa lagi menjadi lembaga pembelajaran yang sehat. Misalnya –
berdasarkan kasus yang sering terjadi– sekolah tidak jarang menjadi ajang perkelahian dan
peredaran obat bius. Oleh karena itu, para orangtua kemudian berkumpul untuk menyediakan
pendidikan bagi anak-anak mereka. Semula memang dikelola oleh orangtua sendiri. Namun,
selanjutnya berkembang dengan mendatangkan pengajar ke rumah, layaknya model
pendidikan anak-anak keluarga bangsawan zaman dulu.
Sumber: Kompas https://tepeuny.wordpress.com%9chome-schooling
• Kelogisan pernyataan yang terdapat pada pertama kutipan teks 1 tersebut dengan alasan yang
tepat pada kalimat bernomor …
• (1)
• (2)
• (3)
• (4)
• (5)
• Perbedaan memilih sistem home schooling oleh orangtua di Amerika dan Indonesia adalah
….
• media pembelajaran
• alasan dan tujuan
• biaya pendidikan
• tugas pengajar
• sistem belajar
Alternatif
Upaya-upaya pemecahan permasalahan:
• menekan laju pertumbuhan penduduk, merangsang kemauan berwiraswasta, menggiatkan
usaha kerajinan rumah tangga/industrialisasi, memperluas kesempatan kerja.
• menekan lajunya pertumbuhan penduduk yang terus meningkat di Indonesia yang
mengakibatkan menahan lajunya tingkat pendidikan padahal keinginan untuk memajukan
dan mencerdaskan anak bangsa
• menambah dan menciptakan lapangan kerja, meningkatkan kesadaran, dan pendidikan
kependudukan, mengurangi kepadatan penduduk dengan program transmigrasi,
meningkatkan produksi industrialisasi
• mengadakan perbaikan gizi masyarakat, pencegahan dan pemberantasan penyakit
menular, penyediaan air bersih dan sanitasi lingkungan.
• membangun sarana kesehatan, seperti puskesmas, rumah sakit, dan pengawasan obat dan
makanan.
Yang merupakan solusi sesuai isi kutipan masalah tersebut adalah kalimat bernomor ….
• (1) dan (3)
• (2) dan (4)
• (2) dan (5)
• (3) dan (5)
• (4) dan (5)
Cermati kutipan artikel berikut untuk menjawab tiga soal!
Lipoma adalah benjolan lemak lembutbukan kanker, tetapi benjolan berasal dari sel-
sel lemak yang mengumpul. Jika Anda atau keluarga mengidap lipoma, segera berkosultasi
dengan dokter. Jika benjolan membesar berkali-kali lipat dalam kurun waktu kurang dari 12
bulan, dianjurkan untuk dioperasi (operasi kecil). Setelah diangkat tidak akan muncul.
Namun, tetap diperlukan pencegahan agar tidak kambuh. Jika semakin besar dan akan
mengandung banyak pembuluh darah dan menekan saraf di sekitarnya, lipoma akan terasa
sakit. Bisa bergeser tempat. Cara menghindari penyakit ini dengan menerapkan pola hidup
sehat. Menghindari mengonsumsi makanan yang tinggi lemak dan minyak sebab dapat
meningkatkan risiko kembali menderita karena obesitas (berat badan berlebih) karena
banyaknya jumlah lemak dalam jaringan tubuh. Kebiasaan minum miras juga bisa dihinggapi
lipoma karena alkohol dapat merangsang penimbunan lemak dalam tubuh. Lipoma dapat
terjadi di berbagai bagian dari tubuh yang terdapat sel-sel lemak. Lipoma sering terjadi pada
seseorang yang sudah tua atau paruh baya. Lipoma merupakan penyakit yang bisa dikatakan
umum diderita orang karena diperkirakan dari 100 orang (berusia 40-60 tahun berisiko lebih
besar), satu di antaranya mengidap penyakit lopoma. Risiko terkena lipoma bisa pula karena
memiliki riwayat keluarga yang pernah mengidap penyakit lipoma. Namun, penyebab dari
lipoma saat ini memang belum diketahui.
• Alasan anjuran menghindari makanan tertentu sesuai isi artikel tersebut adalah ….
• Memakan makanan yang tinggi lemak beralkohol besar kemungkinan akan terkena
lipoma.
• Bila memakan makanan yang lezat-lezat, akan berisiko berat tubuh meninggkat dan
kadungan lemaknya tinggi.
• Tidak boleh memakan makanan sembarangan oleh seseorang yang memiliki riwayat
keluarga yang berpenyakit lipoma.
• Kebiasaan memakan makanan sembarangan dan tidak sehat akan berisiko terkena lipoma
walau tidak berbahaya.
• Tidak menjaga makanan di saat sudah berusia 40-60 tahun akan sangat berisiko lebih
besar terkena lipoma.
Pengubahan yang tepat teks dialog (drama) tersebut menjadi teks narasi adalah …
• Hanya Bobi dan Dodi yang tidak merasa takut saat melihat bayangan putih saat mereka
menjaring burung di hutan. Andi, Sami, Bobi, dan Dodi mengejar bayangan itu. Ternyata
itu hanya jaring Dodi dari kain sarung putihnya. Dodi kecewa karena burung yang
tertangkap terbang karena teriakan dan kedatangan Andi dan Sami. Lalu mereka pulang
karena hari sudah hampir gelap.
• Empat sekawan ke hutan untuk menjerat burung. Andi dan Sami merasa ketakutan lalu
pulang, tetapi Bobi melihat sosok putih keberaniannya muncul dan ingin mengejar
bayangan itu. Ternyata, itu Dodi dengan jaringan kain saryung putihnya. Dodi kecewa
karena burung yang hampir tertangkap, terbang karena teriakan dan kedatangan Bobi.
• Andi, Sami, Bobi, dan Dodi ke hutan untuk menjerat burung. Namun, Andi dan Sami
merasa ketakutan dan ingin pulang, tetapi saat Sami melihat sosok putih, keberaniannya
muncul dan mengejar bayangan itu. Ternyata, itu Dodi dengan jaringan kain sarung
putihnya. Dodi kecewa karena burung yang hampir tertangkap, terbang karena teriakan
dan kedatangan Andi dan Sami.
• Waktu mencari Dodi di hutan saat menjaring burung, Sami melihat ada suatu bayangan
putih. Andi, Sami, Bobi, keberaniannya muncul, lalu ingin mengejar bayangan itu.
Ternyata, itu Dodi dengan jaringa kain saryung putihnya. Dodi kecewa karena burung
yang hampir tertangkap, terbang karena teriakan dan kedatangan temannya.
• Menjelang sore, tetapi belum gelap, mereka, yaitu Andi, Sami, Bobi, dan Dodi masih
melanjutkan ingin menjaring burung di sebuah hutan. Namun, tiba-tiba Andi dan Sami
melihat bayangan putih di sekitar mereka. Rasa takut pun menyelimuti mereka, kecuali
Bobi karena terpisah. Akan tetapi, bayangan yang ditakuti Andi dan Sami itu, kain sarung
yang dijadikan jerat burung oleh Dodi.
Penggunaan konjungsi yang tidak tepat dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat
bernomor ….
• (1)
• (2)
• (3)
• (4)
• (5)
Kalimat yang menggunakan ejaan yang salah dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat
bernomor …
• (1)
• (2)
• (3)
• (4)
• (5)
Perbaikan tanda baca yang tepat untuk kalimat yang terdapat pada paragraf tersebut dengan
alasan yang tepat adalah …
• Membubuhkan tanda koma (,) sesudah kata adverbial karena akan menguraikan
perincian dari unsur di antara unsur-unsur dalam suatu pemerincian.
• Menghilangkan tanda koma (,) sebelum kata kepada dan membubuhkan tanda koma (,)
sebelum kata ternyata atau sesudah kata syakira karena sebagai penanda pemisah anak
kalimat dengan induk kalimat.
• Menghilangkan tanda koma (,) sesudah kata cara atau sebelum kata dan, lalu
memindahkan tanda koma (,) ke sesudah dan atau sebelum kata lainnya karena
menyatakan pemerian.
• Membubuhkan tanda koma (,) sesudah kelompok kata memperhatikan saya karena
sebagai pemisah klausa setara dalam kalimat majemuk bertingkat campuran.
• Membubuhkan tanda koma (,) sesudah kelompok kata mengacungkan jempolnya atau
sebelum kelompok kata sambil tersenyum karena pemisah kalusa bawahan dengan klausa
setara dalam kalimat majemuk bertingkat.
Kesalahan penulisan judul dengan alasan dan saran perbaikan yang tepat terdapat pada
nomor ….
• Seharusnya setiap kata pada judul diawali oleh huruf kapital, termasuk kata ulang utuh,
dan konjungsi yang terdapat di tengah judul. Penulisan yang benar adalah Syarat
Terjadinya Interaksi Sosial, Ciri-Ciri Interaksi Sosial, Dan Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhinya.
• Seharusnya setiap kata pada judul diawali oleh huruf kapital, termasuk kata ulang utuh,
kecuali konjungsi yang terdapat di tengah judul. Penulisan yang benar adalah Syarat
Terjadinya Interaksi Sosial, Ciri-Ciri Interaksi Sosial, dan Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhinya.
• Seharusnya setiap kata pada judul diawali oleh huruf kapital, kecuali kata ulang dan
konjungsi yang terdapat di tengah judul. Penulisan yang benar adalah Syarat Terjadinya
Interaksi Sosial, ciri-ciri Interaksi Sosial, dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya.
• Seharusnya setiap kata pada judul diawali oleh huruf kapital, kecuali kata ulang dan
konjungsi yang terdapat di tengah judul. Penulisan yang benar adalah Syarat Terjadinya
Interaksi Sosial, ciri-ciri Interaksi Sosial, dan faktor-faktor Yang Mempengaruhinya.
• Seharusnya setiap kata pada judul diawali oleh huruf kapital, termasuk kata ulang utuh,
kecuali konjungsi yang terdapat di tengah judul. Penulisan yang benar adalah Syarat
Terjadinya Interaksi Sosial, Ciri-Ciri Interaksi Sosial, dan Faktor-Faktor yang
Mempengaruhinya.
Kalimat resensi yang tepat yang menyatakan kelemahan cerpen sesuai isi kutipan tersebut
adalah …
• Pesan baik yang diungkapkan dalam cerita sangat menyentuh dan memberikan
pembelajaran yang berharga agar kita jangan berkata bohong karena itu akan berdoasa
dan menyakiti orang lain.
• Bahasa yang digunakan dalam penyajian dengan bahasa yang indah, kiasan yang tepat,
dan ungkapan yang tepat pula sehingga pendeskripsian tampak dan tersa sangat hidup
dan sangat nyata.
• Penggambaran p endidikan dalam keluarga membuat cerita sangat baik untuk dibaca
sebagai contoh teladan, seperti demi menyenangkan hati orangtua diakukan kebohongan-
kebohongan.
• Pengungkapan peristiwa, kejadian, atau perilaku tokoh mau berbohong demi mengambil
hati seseorang dalam cerita disajikan secara alami, seperti kenyataan yang lazim dalam
kehidupan.
• Isi cerita yang mengisahkan seorang calon menantu yang mengambil hati calon
mertuanya dengan membawakan makanan kesukaan calon mertua dengan berbagai cara
atu keunikan.
• Bukti nilai moral (keramahan) dalam kutipan cerpen/teks 2 terdapat pada kalimat bernomor
….
• (1), (2), dan (3)
• (2), (3), dan (4)
• (3), (4), dan (5)
• (4), (5), dan (6)
• (5), (6), dan (7)
• Kalimat berupa sindiran dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….
• (1) dan (2)
• (2) dan (3)
• (4) dan (5)
• (5) dan (7)
• (6) dan (8)
• Penanda bahwa kutipan bernomor (3) pada teks tersebut berupa krisis karena berupa ….
• menunjukkan cara penyelesaian
• situasi yang terjadi di awal-awal cerita
• situasi yang terjadi di awal-awal cerita
• puncak masalah yang diungkapkan
• menggambarkan perubahan yang terjadi
Pernyataan yang tepat jika teks tersebut dimuat di sampul belakang novel adalah ….
• menjelaskan secara logis dan sistematis keunggulan dan kelemahan yang terdapat pada
novel yang tujuan untuk menjadi saran dan masukan kepada pengarang demi
penyempurnaan novel berikutnya
• memberi penjelasan singkat terhadap novel yang dibaca sesuai dengan pandangan si
penulis dan tidak untuk mempengaruhi pembaca agar setuju dengan pendapat yang
diungkapkannya tentang novel yang dibahasanya.
• mengungkapkan kepengarangan pengarang, kilasan isi utama novel Jalan Panjang
Menuju Pulang dan gambaran yang menarik dari isi novel dan tersirat imbauan untuk
membaca novel tersebut.
• mengungkapkan identitas buku, sinopsis, kelemahan dan keunggulan buku, kebahasaan
pengarang dan kesimpulan bahwa buku tersebur sangar sesuai dibaca oleh kalangan
tertentu.
• berupa ringkasan isi cerita yang menarik dan mewakili masalah yang diungkapkan dalam
isi cerita novel atau garis besar dari isi novel, tetapi tidak diceritakan secara lengkap
sehingga membuat pembaca penasaran.
• Membersihkan linkungan di sekitar tenda agar terhindar dari binatang berbisa atau
pengganggu lainya.
• Cara ini kami lakukan sama dengan pemasangan patok untuk pinggir tenda bagian kiri
kanan, depan belakang.
• Memasang dinding keenam patok dengan memulai di bagian dinding tenda sebelah kanan
dan seterunya dengan berurutan berbentuk zig-zag sampai patok terakhir.
• Tahap ini, mulai menata bagian dalam tenda, memasukan tas-tas dan perabot lain, serta
merapikan tenda.
• Menggelar tikar di dalam tenda, membuat tempat sepatu, tempat piring, tempat jemuran
pakaian dari tali pramuka dan tongkat
Perbaikan yang tepat struktur kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
• Derasnya arus informasi serta banyaknya pilihan produk dan akan meningkatkan
kesadaran masyarakat akan kebutuhan pada produk dan jasa yang mana berkualitas
tinggi.
• Derasnya arus informasi serta banyaknya pilihan produk dan di mana akan meningkatkan
daripada kesadaran masyarakat akan kebutuhan pada produk dan jasa yang mana
berkualitas tinggi.
• Derasnya arus informasi serta banyaknya pilihan produk dan akan meningkatkan
daripada kesadaran masyarakat akan kebutuhan pada produk dan jasa yang mana
berkualitas tinggi.
• Derasnya arus informasi serta banyaknya pilihan produk dan akan meningkatkan
kesadaran masyarakat akan kebutuhan pada produk dan jasa yang berkualitas tinggi.
• Derasnya arus informasi serta banyaknya pilihan produk dan akan meningkatkan
kesadaran masyarakat akan kebutuhan daripada produk dan jasa berkualitas tinggi.
Parafrase yang tepat teks dialog tersebut ke dalam satu kalimat adalah …
• Pak RT dan Ketua Karang Taruna taruna sama-sama ingin merayakan peringata 17
Agustus dengan lomba-lomba.
• Ketua Karang Taruna tidak menyangka kalau acara 17 Agustus yang diajukannya akan
disetujui oleh Pak RT
• Ketua Karang Taruna menlaporkan acara untuk peringatan 17 Agustus dan hadiah dan
Pak RT menyetujuinya.
• Hanya empat lomba dari lima lomba yang disarankan Ketua Karang Taruna kepada Pak
RT pada hari itu.
• Pak RT senang sekali karena Ketua Karang Taruna sdh menyiapkan acara untuk
peringatan 17 Agustus.
Kalimat argumen pendukung pendapat yang sesuai dengan pendapat tersebut adalah ….
• Melaksanakan lomba-lomba kreativitas di sekolah dan di luar sekolah, memperingati
hari-hari besar nasional dan hari-hari besar keagamaan, berpartisivasi menggalang dana
untuk korban bencana alam atau bencana lainnya.
• Menjaga keamanan sekolah, bertanggung jawab atas kebersihandan keasrian lingkungan
sekolah, membentuk koperasi sekolah, mengatifkan kesenian, menjalin hubungan dengan
masyarakat sekitar sekolah.
• Menjaga keamanan sekolah, bertanggung jawab atas kebersihandan keasrian lingkungan
sekolah, Melaksanakan lomba-lomba kreativitas di sekolah dan di luar sekolah.
• Secara rutin peserta didik melaksanakan ibadah bersama, mengatifkan grup kesenian
sekolah, adanya rasa peduli sesama dengan cara berpartisivasi menggalang dana untuk
korban bencana alam atau bencana lainnya.
• Secara rutin peserta didik melaksanakan ibadah bersama, mengikuti upacara dengan
khidmat, berperilaku santun sesama, rasa peduli sesama, bekerjasam dalam bebagai
aktivitas sekolah, dan meningkatnya kemampuan belajar peserta didik