Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN


SMK BAKTI MANDIRI BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Nama Sekolah : SMK BAKTI MANDIRI Alokasi Waktu : 60 menit


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah soal : 30 soal
Kurikulum : 2013 (revisi) Penulis : Febiyola
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester :X/2

NO
KOMPETENSI INDIKATOR TINGKAT INTELEKTUAL
NO INDIKATOR KD MATERI SOAL KET
DASAR SOAL
C1 C2 C3 C4 C5 C6
3.36 Menganalisis  Menjelaskan Biografi: Peserta didik dapat menjelaskan  1
aspek makna dan makna dari teks  Pengertian teks makna dari teks biografi
kebahasaan dalam teks biografi biografi
biografi
3.36 Menganalisis  Menjelaskan jenis Biografi: Peserta didik dapat menjelaskan  2
aspek makna dan teks biografi  Jenis-jenis teks jenis-jenis biografi berdasarkan
kebahasaan dalam teks berdasarkan biografi sisi penulis,dan isinya
biografi pembagiannya
3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Peserta didik dapat menganalisis  3
aspek makna dan bagaimana menulis  Hal-hal yang harus hal-hal yang harus dipahami
kebahasaan dalam teks teks biografi diperhatikan dalam sebelum menulis kembali teks
biografi menulis teks biografi
biografi
3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Melalui teks yang diberikan  4
struktur dan struktur yang  Struktur dan peserta didik mampu
kebahasaan dalam teks terdapat dalam teks kebahasaan teks menganalisis struktur teks
l
biografi biografi biografi biografi

3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Peserta didik dapat menentukan  5


struktur dan kebahasaan yang  Kebahasaan teks kaidah kebahasaan yang terdapat
kebahasaan dalam teks terdapat di dalam biografi dalam teks biografi
biografi teks biografi
3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Melalui teks yang diberikan  6
struktur dan struktur yang  Struktur dan peserta didik mampu
kebahasaan dalam teks terdapat dalam teks kebahasaan teks menganalisis struktur yang
biografi biografi biografi terdapat dalam teks biografi

3. 36 Menganalisis  Menjabarkan Biografi: Peserta didik dapat menjelaskan  7


struktur dan manfaat dalam  Keteladanan tokoh manfaat yang bisa diambil saat
kebahasaan dalam teks mempelajari teks yang terdapat dalam mempelajari biografi seseorang
biografi biografi teks biografi (tokoh)
3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Melalui teks yang diberikan  8
struktur dan struktur yang  Struktur dan peserta didik mampu
kebahasaan dalam teks terdapat dalam teks kebahasaan teks menganalisis struktur yang
biografi biografi biografi terdapat dalam teks biografi

3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Peserta didik dapat menentukan  9


struktur dan kebahasaan yang  Kebahasaan teks kaidah kebahasaan yang terdapat
kebahasaan dalam teks terdapat di dalam biografi dalam teks biografi
biografi teks biografi
3.36 Menganalisis  Menjelaskan Biografi: Peserta didik dapat menjelaskan  10
aspek makna dan makna dari teks  Pengertian teks makna dari teks biografi
kebahasaan dalam teks biografi biografi
biografi
3.36 Menganalisis  Menjelaskan Biografi: Peserta didik dapat menjelaskan  11
aspek makna dan makna dari teks  Pengertian teks makna dari teks biografi
kebahasaan dalam teks biografi biografi
l
biografi
3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Peserta didik mampu  12
struktur dan struktur yang  Struktur dan menganalisis struktur yang
kebahasaan dalam teks terdapat dalam teks kebahasaan teks terdapat dalam teks biogarafi
biografi biografi biografi
3.36 Menganalisis  Menjelaskan Biografi: Peserta didik dapat menentukan  13
aspek makna dan makna dari teks  Jenis-jenis teks jenis-jenis dari teks biografi
kebahasaan dalam teks biografi biografi
biografi
36 Menganalisis aspek  Menganalisis Biografi: Peserta didik dapat menentukan  14
makna dan kebahasaan kaidah kebahasaan  Kaidah kebahasaan kaidah kebahasaan yang terdapat
dalam teks biografi yang terdapat teks biografi dalam teks biografi
dalam teks biografi
3.36 Menganalisis  Menganalisis Biografi: Peserta didik mampu menentukan  15
struktur dan struktur yang  Struktur teks struktur yang terdapat dalam teks
kebahasaan dalam teks terdapat dalam teks biografi biogarafi
biografi biografi
3.37 Menganalisis  Menentukan jenis- Puisi: Peserta didik dapat membedakan  16
unsur pembangun puisi jenis yang terdapat  Jenis-jenis puisi jenis-jenis puisi
dalam puisi baru
dan lama
3.37 Menganalisis  Menentukan jenis- Puisi: Peserta didik dapat membedakan  17
unsur pembangun puisi jenis yang terdapat  Jenis-jenis puisi jenis-jenis puisi
dalam puisi baru
dan lama
3.37 Menganalisis  Menentukan jenis- Puisi: Peserta didik dapat membedakan  18
unsur pembangun puisi jenis yang terdapat  Jenis-jenis puisi jenis-jenis puisi
dalam puisi baru
dan lama
3.37 Menganalisis  Menentukan jenis- Puisi: Peserta didik mampu menentukan  19
unsur pembangun puisi jenis yang terdapat  Unsur-unsur unsur-unsur dalam pembangun
l
dalam puisi baru pembangun puisi sebuah puisi
dan lama
3.37 Menganalisis  Menentukan jenis- Puisi: Peserta didik mampu menentukan  20
unsur pembangun puisi jenis yang terdapat  Unsur-unsur unsur-unsur dalam pembangun
dalam puisi baru pembangun puisi sebuah puisi
dan lama
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Peserta didik mampu menentukan  21
unsur pembangun puisi unsur pembangun  Unsur-unsur unsur-unsur dalam pembangun
yang terdapat pembangun puisi sebuah puisi
dalam puisi
3.37 Menganalisis  Menganalisis hal- Puisi: Peserta didik mampu menjelakan  22
unsur pembangun puisi hal yang perlu  Hal- hal yang perlu pengertian musikalisasi puisi
diperhatikan dalam diperhatikan dalam
musikalisasi puisi usikalissasi puisi
3.37 Menganalisis  Menjelaskan Puisi: Peserta didik mampu menjelakan  23
unsur pembangun puisi makna dari  Hal- hal yang perlu pengertian musikalisasi puisi
musikalisasi puisi diperhatikan dalam
musikalisasi puisi
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Melalui teks yang diberikan  24
unsur pembangun unsur pembangun  Unsur-unsur peserta didik dapat menganalisis
puisi. puisi pembangun puisi unsur pembangun yang terdapat
dalam contok puisi tersebut
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Melalui teks yang diberikan  25
unsur pembangun unsur pembangun  Unsur-unsur peserta didik dapat menganalisis
puisi. puisi pembangun puisi unsur pembangun yang terdapat
dalam contok puisi tersebut
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Melalui teks yang diberikan  26
unsur pembangun unsur pembangun  Unsur-unsur peserta didik dapat menganalisis
puisi. puisi pembangun puisi unsur pembangun yang terdapat
dalam contok puisi tersebut
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Melalui teks yang diberikan  27
l
unsur pembangun unsur pembangun  Unsur-unsur peserta didik dapat menganalisis
puisi. puisi pembangun puisi unsur pembangun yang terdapat
dalam contok puisi tersebut
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Melalui teks yang diberikan  28
unsur pembangun unsur pembangun  Unsur-unsur peserta didik dapat menganalisis
puisi. puisi pembangun puisi unsur pembangun yang terdapat
dalam contok puisi tersebut
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Melalui teks yang diberikan  29
unsur pembangun unsur pembangun  Unsur-unsur peserta didik dapat menganalisis
puisi. puisi pembangun puisi unsur pembangun yang terdapat
dalam contok puisi tersebut
3.37 Menganalisis  Menganalisis Puisi: Melalui teks yang diberikan  30
unsur pembangun unsur pembangun  Unsur-unsur peserta didik dapat menganalisis
puisi. puisi pembangun puisi unsur pembangun yang terdapat
dalam contok puisi tersebut

Bekasi, Mei 2022


Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

l
Umi Ani Faridah, S.Pd. Febiyola

Anda mungkin juga menyukai