DISUSUN OLEH :
Nama : Semi Syaina Amanda
NIM : 4193311005
Kelas : PSPM E 2019
Dosen Pengampu : Drs. Yasifati Hia, M.Si
JURUSAN MATEMATIKA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat ridho
dan rahmatNya sehingga penulis dapat menyelesaikan Projek ini dalam mata kuliah Aljabar
Linear Dasar, yang berjudulkan: “ Penggunaan Aplikasi Borland Delphi”.
Atas terselesaikannya Projek ini, tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada Bapak Drs.Yasifahati Hia,M.Si.,selaku Dosen Pengampu mata kuliah
Aljabar Linear Dasar yang telah membimbing dan mendidik penulis sehingga penulis menjadi
mahasiswa yang berilmu.Walaupun penulis sudah berupaya semaksimal mungkin demi
terselesainya Projek ini, penulis tetap menyadari bahwa kemampuan penulis jauh dari
kesempurnaan dan sudah pasti masih banyak kekurangannya. Sehingga kritik dan saran yang
sifatnya membangun sangat penulis harapkan.
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ……………….………………………………………..…………… 1
1.2 Rumusan Masalah ……………………………………………………...…………. 1
1.3 Tujuan …………………………………………………………………….………... 1
PENDAHULUAN
PEMECAHAN MASALAH
Penggunaan media dalam proses pembelajaran merupakan salah satu upaya untuk
menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan berkualitas. Media pembelajaran
berfungsi sebagai sebuah alat untuk menyampaikan pesan pembelajaran (Shahzad et al.,
2009). Media pembelajaran harus dikemas semenarik mungkin agar siswa bisa tertarik untuk
mempelajari suatu materi.
Pada penyelesaian sistem persamaan linear sudah dikenal sebuah aturan yaitu aturan
cramer, dimana dalam pengunaan aturan ini adalah salah satu metode pencarian nilai suatu
variabel dengan menggunakan determinan.
menjadi
[ ] sebagai matriks A
[ ] sebagai matriks A1
[ ] sebagai matriks A2
[ ] sebagai matriks A3
Sehingga X = , Y= ,Z=
Dimana Matriks A (n x n). Fungsi determinan, dinotasikan det(A), adalah jumlah semua hasil
kali elementer bertanda.
Contoh: A (3 x 3); jumlah semua hasil kali elementer bertanda adalah jumlah dari semua (6)
elemen berikut ini:
(+ a11a22a33 ), (– a11a22a33 ), (+ a11a23a31 ), (- a12a21a33 ), (+ a13a21a32 ), (– a13a22a31 )
Bandingkan dengan cara perhitungan “nonformal”nya:
A=[ ]
| |
Teorema:
Bila A(n x n) matriks segitiga atas/bawah, maka Det(A) adalah hasil kali dari elemenelemen
diagonal utama.
Contoh :
B= [ ]
X + Y + 2Z = 9
2X + 4y + 3Z = 1
3X + 6Y – 5Z = 0
Penggunaan aplikasi Borland Delphi dalam menyelesaikan sistem persamaan linear yang
menggunakan aturan cramer memiliki beberapa kelebihan diantaranya
Aplikasi tersebut dapat membantu dosen dalam menghasilkan nilai jawaban, dan
mempercepat proses perhitungan.
Soal ujian untuk masing-masing mahasiswa bisa berbeda, dengan menggunakan
aplikasi tersebut hasil lebih cepat ditemukan
Sangat membantu bagi dosen yang ingin memberikan soal berbeda untuk
masingmasing mahasiswa, karena biasanya dengan soal yang sama akan lebih mudah
bagi mahasiswa untuk bekerja sama dengan temannya pada saat ujian
Namun aplikasi ini juga memiliki beberapa kekurangan nya diantara nya :
KESIMPULAN
Dan penggunaan aplikasi Borland Delphi ini sangat memberikan pengaruh besar bagi
para penggunanya terutama dikalangan mahasiswa dan dosen, selain itu setelah dilakukan nya
uji coba dengan memberikan suatu contoh soal terlihat bahwa hasil yang dimiliki dengan
penyelesain secara manual yaitu menggunakan anturan cramer sama hasil nya dengan
menggunakan aplikasi tersebut. Jadi penggunaan aplikasi ini sangat berguna bagi para
mahasiswa terutama Dosen.
DAFTAR PUSTAKA