6/6/6–1
UNIT KEGIATAN
BELAJAR MANDIRI
PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SEMESTER 6
2 X 2 JP
KOMPETENSI DASAR
3.6 Memahami proses perencanaan usaha pengolahan makanan fungsional meliputi ide dan
peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran .
4.6 Menyusun perencanaan usaha pengolahan makanan fungsional meliputi ide dan
peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui proses pembelajaran berbasis learning by experience, peserta didik mampu
menghayati bahwa begitu besar keanekaragaman pengolahan makanan fungsional, di seluruh
Indonesia, dimana masing-masing mempunyai ciri yang khas, sehinggga melalui kegiatan
pembelajaran tersebut peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya, mengembangakan sikap perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C) dan
paham mengenai kompetensi yang harus dikuasai sebagai realisasi dari kecapan hidup 21,
literasi dan PPK.
Perencanan Usaha
Makanan Fungsional
Pertanyaan:
Menarik bukan? Jadi, apakah kalian ingin menjadi usahawan muda di
bidang makanan fungsional?
Bisakah anda menjadi wirausahawan di bidang kuliner makanan
fungsional daerah anda?
Mengapa harus wirausaha makanan fungsional?
6 EVALUASI
KERJAKAN !
1. Apa yang disebut dengan makanan fungsional itu?
Skor :
7 PENUTUP
No Pertanyaan Ya Tidak
--SELAMAT--