Lapres Agk Revisi PDF Free

LAPORAN RESMI
PRAKTIKUM AGROKLIMATOLOGI
Disusun :
Golongan D2
Dosen Pembimbing :
PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”

JAWA TIMUR
SURABAYA
2019
i
GOLONGAN D2
NO Nama NPM
1. Aisyah Shinta Nila Sari 19025010156
2. Thariq Naufal Haq 19025010157
3. Muhammad Azammudin 19025010158
4. Taufik Hidayat 19025010159
5. Satriya Ikhtiar Rizki 19025010160
6. Dewanggie Sasmita Ratu 19025010161
7. Muhammad Dzikrul Asror 19025010162
8. Bunga Myrtha Prajna 19025010163
9. Mochamad Bima Erdiyansyah 19025010164
10. Muhammad Bagus Bima Soekamto 19025010165
11. Muhammad Hamdani Abdillah 19025010166
12. Aditya Agatha 19025010167
13. Hibatul Azizi 19025010168
14. Kevin Krisna Ananta 19025010169
15. Munirotul Wahyuningsih 19025010171
16. Phebian Adam Pahlevy 19025010172
17. Sabitha Shafwa Clarissa Fiqri 19025010173
18. Rhandy Annur Rohman 19025010174
19. Gabriella Helena A. 19025010175
20. Adrian Gautama Putera 19025010176
21. Conchita Tinara Efenda Hutahean 19025010177
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL.........................................................................................i
KATA PENGANTAR...........................................................................................ii
DAFTAR ISI.........................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR.............................................................................................iv
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................v
PENGENALAN ALAT UKUR KLIMATOLOGI
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................7
ii
1.1 Latar Belakang..................................................................................7
1.2 Tujuan...............................................................................................7
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA...........................................................................8
BAB 3. METODE PELAKSANAAN...................................................................10
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................10
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................10
3.3 Langkah kerja....................................................................................10
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN................................................................11
4.1 Hasil Pengamatan..............................................................................11
4.2 Pembahasan.......................................................................................17
BAB 5. PENUTUP................................................................................................21
5.1 Kesimpulan.......................................................................................21
PENGUKURAN LAMA PENYINARAN MATAHARI
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................23
1.1 Latar Belakang..................................................................................23
1.2 Tujuan...............................................................................................23
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................26
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................26
3.3 Langkah kerja....................................................................................26
4.2 Pembahasan.......................................................................................28
BAB 5. PENUTUP................................................................................................29
5.1 Kesimpulan.......................................................................................29
PENGUKURAN SUHU TANAH DAN SUHU UDARA..................................30
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................31
1.1 Latar Belakang..................................................................................31
1.2 Tujuan...............................................................................................32
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................35
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................35
3.3 Langkah kerja....................................................................................35
4.2 Pembahasan.......................................................................................38
BAB 5. PENUTUP................................................................................................39
5.1 Kesimpulan.......................................................................................39
PENGUKURAN KELEMBAPAN NISBI.........................................................40
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................41
iii
1.1 Latar Belakang..................................................................................41
1.2 Tujuan...............................................................................................41
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................6
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................6
3.3 Langkah kerja....................................................................................6
4.2 Pembahasan.......................................................................................8
BAB 5. PENUTUP................................................................................................8
5.1 Kesimpulan.......................................................................................8
PENGUKURAN CURAH HUJAN....................................................................1
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................1
1.1 Latar Belakang..................................................................................1
1.2 Tujuan...............................................................................................1
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................6
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................6
3.3 Langkah kerja....................................................................................6
4.2 Pembahasan.......................................................................................8
BAB 5. PENUTUP................................................................................................8
5.1 Kesimpulan.......................................................................................8
PENGUKURAN EVAPORASI..........................................................................1
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................1
1.1 Latar Belakang..................................................................................1
1.2 Tujuan...............................................................................................1
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................6
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................6
3.3 Langkah kerja....................................................................................6
4.2 Pembahasan.......................................................................................8
BAB 5. PENUTUP................................................................................................8
5.1 Kesimpulan.......................................................................................8
PENGUKURAN KECEPATAN ANGIN..........................................................1
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................1
iv
1.1 Latar Belakang..................................................................................1
1.2 Tujuan...............................................................................................1
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................6
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................6
3.3 Langkah kerja....................................................................................6
4.2 Pembahasan.......................................................................................8
BAB 5. PENUTUP................................................................................................8
5.1 Kesimpulan.......................................................................................8
PENENTUAN KLASIFIKASI IKLIM.............................................................1
BAB 1. PENDAHULUAN....................................................................................1
1.1 Latar Belakang..................................................................................1
1.2 Tujuan...............................................................................................1
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................6
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................6
3.3 Langkah kerja....................................................................................6
4.2 Pembahasan.......................................................................................8
BAB 5. PENUTUP................................................................................................8
5.1 Kesimpulan.......................................................................................8
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Pengenalan Alat Ukur

Klimatologi………………………………………………….. 8
v
Tabel 2 Pengukuran Lama Penyinaran
Matahari………………………………………………24
Tabel 3 Pengukuran Suhu

Tanah………………………………………………………………33
Tabel 4 Pengukuran Kelembaban

Nisbi…………………………………………………………42
Tabel 5 Pengukuran Curah

Hujan………………………………………………………………..57
Tabel 6.1 Hasil pengamatan evaporasi sebelum 1

jam………………………..............................67
Tabel 6.2 Hasil pengamatan evaporasi setelah 1

jam…………………………67
Tabel 7 Pengukuran Kecepatan

Angin………………………………………..81
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 Campbell

stokes………………………………………………8
Gambar 1.2 Soil

Temperature……………………………………………...8
vi
Gambar 1.3 Sangkar Cuaca atau
stevanson………………………………..8
Gambar 1.4
Ombrometer……………………………………………………9
Gambar 1.5
Evaporimeter…………………………………………………...9
Gambar 1.6 Tiang

Anemometer……………………………………………..9
Gambar 1.7 Touch Screen Weather

Station…………………………………10
Gambar 1.8 Kertas Pias……………………………………………………..10
Gambar 1.9 Temperatur Tanah……………………………………………...10
Gambar 1.10 Termometer Maximum dan Minimum……………………......11
Gambar 1.11 Termometer Bola Basah dan Bola Kering…………………….11
Gambar 1.12 Digital Termo Hygrometer……………………………………11
Gambar 1.13 Anemometer…………………………………………………..12
Gambar 2 Hasil pembakaran pada kertas pias……………………………….24
Gambar 3.1 Termometer tanah 5 menit lubang pertama……………………..33
Gambar 3.2 Termometer tanah 5 menit lubang kedua……………………….33
Gambar 3.3 Termometer tanah 5 menit lubang ketiga………………………33
Gambar 3.4 Termometer tanah 5 menit lubang keempat……………………..34
vii
DAFTAR PERHITUNGAN
Halaman
Perhitungan
2………………………………………………………….24
Perhitungan
3…………………………………………………………..34
viii
Perhitungan
4……………………………………………………………43
Perhitungan
5…………………………………………………………….58
Perhitungan
6……………………………………………………………..68
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat
limpahan rahmat dan karunia-Nya lah kami dapat menyelesaikan penulisan
Laporan Resmi Praktikum Agroklimatologi
Laporan ini dibuat setelah menyelesaikan serangkaian praktikum
Agroklimatologi di Stasiun Agroklimatologi, Fakultas Pertanian, Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
ix
Penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Jar sebagai dosen pembimbing
2. Nensi Agustina sebagai asisten laboratorium
Surabaya, 22 November 2019
Golongan D2
x
MATERI I
PENGENALAN ALAT UKUR KLIMATOLOGI
xi
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Stasiun meteorologi pertanian adalah suatu tempat yang mengadakan

pengamatansecara terus-menerus mengenai keadaan fisik dan lingkungan
(atmosfer) sertapengamatantentang keadaan biologi dari tanaman dan objek
pertanian lainnya.Dalam persetujuan internasional, suatu stasiun meteorologi
paling sedikit mengamatikeadaan iklim selama 10 tahun berturut-turut hingga
akan mendapatkan gambaranumum tentang rerata keadaaniklimnya, batas-batas
ekstrim dan juga pola siklusnya.
Pengenalan alat dalam praktikum sangat penting karena akan

berpengaruhterhadap kemampuan praktikan itu sendiri. Seorang praktikan
akanmerasa kesulitanuntuk memahami setiap kegiatan praktikum kalau belum
mengenal alat-alatpraktikum itu sendiri. Dalam laporan praktikum ini praktikan
ingin memperkenalkansetiap alat yang digunakan dalam pengukuran intensitas
cahaya matahari, suhu udaradan suhu tanah, kelembaban, curah hujan dan
kecepatan angin.
Peralatan yang digunakan dalam pengamatan cuaca sangat banyak jumlah dan
jenisnya. Peralatan-peralatan tersebut terdiri atas alat pengukur curah hujan,
pengukurkelembaban udara, pengukur suhu udara, pengukur suhu tanah,
pengukur hujan,pengukur panjang penyinaran matahari, pengukur kecepatan
angin, dan pengukurpenguapan atauevaporasi.
Praktikum ini dilatarbelakangi keinginan untukmengetahui nama,fungsi,

danprinsip kerja dari alat-alat klimatologi. Dimana kita ketahui bahwa klimatologi
adalahilmu yang mempelajari jenis iklim dimuka bumi dan faktor penyebabnya.
1.2 Tujuan
Mempelajari dan memahami macam, penggunaan serta cara kerja beberapa
peralatan ukur klimatologi.
1
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Cuaca dan iklim merupakan hasil akhir dari proses interaksi atau hubungan
timbal balik dari unsur-unsur atau perubahan fisik atmosfer (unsur-
unsurcuaca/iklim). Proses tersebut berlangsung setiap saat dan berlangsung terus
menerus yang disebabkan atau dipicu oleh beberapa faktor yang disebut sebagai
weater and climatic controls. Proses interaksi dari unsur-unsur cuaca atau
iklimdengan faktor pengendalinya pada suatu tempat atau wilayah akan
menghasilkandistribusi dan tipe iklim. Tipe iklim yang terjadi pada suatu wilayah
pada dasarnyamerupakan refleksi dan karakteristik fisik daerah atau wilayah
tersebut (Sabaruddin, 2014).
Cuaca adalah dinamika atmosfer bumi dalam ruang dan waktu yang pendek.
Iklim adalah hasil pengamatan cuaca yang berlangsung dalam waktu yang cukup
panjang. Batas antara iklim dan cuaca tidak terlalu jelas dan bergantung pada
pengertian kedua gejala ini (Admiranto, 2009).
Agroklimatologi adalah klimatologi terapan yang membahas tentang aspek-

aspek iklim yang berhubungan dengan bidang pertanian. Menurut World of
Meteorology Organization (2011) agroklimatologi adalah interaksi (persa-
lingtindakan) antara klimatologi dan ilmu pertanian utuk mengetahui
pengaruhcuaca (iklim) dan manfaat pengaruh-pengaruh tersebut untuk usaha
pertanian. Didalam pengelolaan cuaca (iklim) untuk bidang pertanian memerlukan
data cuacayang benar. Data yang benar tentunya dihasilkan dari peralatan yang
baku, cara,dan waktu pengamatan yang mengikuti aturan yang disepakati secara
nasional.Peralatan meteorologi haruslah dapat menghasilkan data yang benar dan
dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Kemudian data ini dapat
dibandingkan dengan data di tempat lain, sehingga kita dapat menilai cuaca dan
ilklim.
2
Pertanian diterjemahkan dari kata agriculture berasal dari bahasa latin yaitu
terdiri dari “ager” yang berarti lapangan/tanah/lading/tegalan dan “cultura” yang
berarti mengamati/memelihara/membajak.Pertanian adalah sejenis produksi
khusus yang didasarkan atas proses pertumbuhan tanaman dan hewan. Produksi
pertanian dalam arti luas tergantung dari faktor genetik yang ditanam, lingkungan
termasuk antara lain tanah, iklim dan teknologi yang dipakai. Dalam arti yang
sempit terdiri dari varietas tanaman, tanah, iklim, dan faktor-faktor non teknis
seperti keterampilan petani, biaya produksi dan alat-alat yang kegunaan (Nurmala,
dkk. 2012).
Pengaruh iklim terhadap tanaman dapat diamati baik bila letak stasiun dapat
mewakili hubungan alamiah antara iklim dengan tanah, air dan tanaman di suatu
daerah pertanian yang. Tempat yang mempunyai iklim berbeda-beda dalam jarak
pendek karena faktor lingkungan yang bersifat khusus seperti: rawa, bukit, danau,
dan kota, sedapat mungkin tidak dipilih untuk lokasi stasiun. Beberapa faktor
lingkungan khusus yang mempengaruhi perubahan iklim antara lain: Vegetasi,
Tinggi tempat, Distribusi darat-laut, Gunung, Perlakuan dan aktivitas manusia
(Taufik, 2010).
3
BAB III
METODOLOGI PRAKTIKUM
3.1 Waktu dan Tempat
Praktikum ini dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 11 September

2019. Pada pukul 15.00 – 16.40 WIB di Stasiun Agroklimatologi,
Fakultas Pertanian, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”
Jawa Timur.
3.2 Alat dan Bahan

3.2.1 Alat yang digunakan pada praktikum
1. Alat ukur klimatologi
2. Kamera
2.2.2 Bahan yang digunakan pada praktikum
1. Buku
2. Bulpoint
3.3 Langkah Kerja
1. Menyiapkan semua perlengkapan ukur klimatologi
2. Mengamati dan mencatat nama serta fungsi / keguanaan

masing-masing peralatan klimatologi
3. Mengambil gambar alat ukur klimatologi
4
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Pengamatan
Tabel 1.1 Pengenalan Alat Ukur Klimatologi
No. Nama Alat Gambar Kegunaan
1. Campbell Stokes
Alat yang digunakan
untuk mencatat
lamanya penyinaran
matahari dengan
mengamati durasi
matahari bersinar
Gambar 1.1 setiap hari (Asri,
Campbell stokes 2013)

2. Sangkar Cuaca atau
stevanson Alat yang digunakan
untuk tempat alat
pengukur cuaca agar
terhindar dari sinar
matahari dan
pengaruh lingkungan
Gambar 1.2
Sangkar Cuaca
3. Ombrometer
alat pengukur curah
hujan (Nugroho,
2012)
5
Gambar 1.3
Ombrometer
4. Evaporimeter
Alat yang digunakan
Untuk mengukur
kadar penguapan
yang terjadi selama
24 jam (muldawati,
2013)
Gambar 1.4
Evaporimeter
5. Tiang Anemometer
Alat yang digunakan
untuk tempat untuk
meletakkan
anemometer.
Gambar 1.5 Tiang
6
Anemometer
6. Touch Screen Weather

Station alat untuk
mengetahui lama
penyinaran, suhu,
kelembaban
udara,kecepatan
angin dan lainnya.
Gambar 1.6 Touch Screen Weather

Station
7. Kertas Pias
Alat yang
digunakan untuk
mencatat lamanya
waktu itensitas
cahaya matahari
yang terpancar.
Gambar 1.7 Kertas Pias
8. Termometer Tanah
Alat yang
digunakan untuk
mengukur suhu
yang berada
didalam tanah.
7
Gambar 1.8 Termometer Tanah
9. Termometer
Maximum dan Alat yang digunakan untuk
Minimum mengukur suhu paling besar
dan paling kecil.
Gambar 1.9 Termometer

Maximum dan Minimum
10. Termometer -Termometer bola basah

Bola Basah dan adalah alat yang memakai air
Bola Kering raksa agar suhu yang diukur
adalah suhu saturasi.
-Termometer bola kering
adalah alat yang digunakan
untuk mengukur suhu udara
sebenarnya
Gambar 1.10 Termometer Bola

Basah dan Bola Kering
8
11. Digital Termo
Hygrometer
untuk mengukur suhu

dan kelembaban (Falahnsia,
2013)
Gambar 1.11 Digital Termo

Hygrometer
13. Anemometer
digunakan untuk mengukur
kecepatan angin dan tekanan
angin yang biasanya dipakai
pada bidang Meteorologi dan
Geofisika atau stasiun
prakiraan cuaca (Azwar &
Kholiq, 2013)
Gambar 1.12 Anemometer
4.2 Pembahasan
Berdasarkan praktikum yang dilakukan tentang pengenalan alat-alat

klimatologidi stasiun agroklimatologi, terdapat beberapa alat, yaitu Campbell
stokes, Soil temperature, Sangkar cuaca, Ombrometer, Evaporimeter, Tiang
anemometer, Kertas pias, Termometer tanah, Termometer bola basah dan kering,
Digital termo hygrometer, dan Anemometer.
4.2.1 Campbell Stokes
Campbell Stokes adalah alat yang digunakan untuk mencatat lamanya

penyinaran matahari dan memiliki satuan jam/ prosentase (%) pias harian (Asri,
2013). Pada Campbell Stokes terdapat bola kaca yang terbuat dari kaca masip
yang berfungsi untuk memfokuskan cahaya matahari hingga membias. Campbell
9
Stokes setiap hari digunakan untuk mencatat lamanya penyinaran matahari yang
dimulai pada jam 07.00 waktu setempat. Prinsip kerja alat ini yaitu sinar matahari
yang jatuh pada sekeliling permukaan bola kaca pejal akan difokuskan ke atas
permukaan kertas pias sehingga akan meninggalkan bekas terbakar pada kertas
pias yang menjadi petunjuk berapa lama matahari bersinar. Sinar matahari yang
difokuskan pada pias akan membakar dan meninggalkan berkas pada pias. Hal ini
juga didukung oleh pendapat yang menyatakan bahwa bekas terbakar pada kertas
pias menunjukan lamanya matahari bersinar di hari tersebut .
4.2.2 Soil Temperature
Soil Temperature adalah alat yang digunakan sebagai tempat ditaruhnya

termometer tanah. Termometer tanah, fungsi alat ini adalah untuk mengukur suhu
dalam tanah. Biasanya terdapat termometer untuk masing-masing kedalaman
tanahnya. Prinsip kerja termometer tanah hampir sama dengan termometer biasa,
hanya bentuk dan panjangnya berbeda. Pengukuran suhu tanah lebih teliti
daripada suhu udara. Perubahannya lambat sesuai dengan sifat kerapatan tanah
yang lebih besar daripada udara. Sampai kedalaman 20 cm digunakan termometer
air raksa dalam tabung gelas dengan bola ditempatkan pada kedalaman yang
diinginkan.
4.2.3 Sangkar Cuaca atau Stevanson
Sangkar Cuaca adalah alat yang digunakan untuk tempat alat pengukur cuaca
agar terhindar dari sinar matahari dan pengaruh lingkungan. Alat yang biasanya
diletakkan dalam sangkar cuaca yaitu……..Alat yang digunakan untuk
mengetahui kelembaban udara adalah termometer bola basah dan kering serta
digital termo hygrometer. Termometer bola basah tabung air raksa dibasahi air
dengan tujuan untuk mengetahui tingkat penguapan di tempat tersebut serta agar
suhu yang terukur adalah suhu saturasi atau titik jenuh yaitu suhu yang diperlukan
agar uap air dapat berkondensasi. Teermometer bola kering dibaca terlebih dahulu
kemudian thermometer bola basah karena suhu udara yang ditunjukkan
thermometer bola kering lebih mudah berubah (Sunitra et al, 2011). Digital
10
thermohygrograph merupakan alat yang berfungsi untuk mengukur suhu dan
kelembaban.
4.2.4 Ombrometer
Ombrometer merupakan alat pengukur curah hujan secara manual yang
terdiri dari corong (mulut penampung air hujan) dengan permukaan horizontal,
pipa sempit yang menjulur ke dalam tabung kolektor dan dilengkapi dengan kran,
jumlah air yang tertampung dalam tabung dapat diketahui bila kran dibuka
kemudian air diukur dengan gelas ukur (Nugroho, 2012).
4.2.5 Evaporimeter
Open Pan Evaporimeter yang merupakan suatu alat untuk mencatat Jumlah
Penguapan yang menggunakan perubahan tinggi air dalam panci. Evaporimeter
Panci Terbuka adalah alat untuk mengukur penguapan (Siswanti, 2011). Alat ini
dilengkapi dengan thermometer apung dan Cup Counter Anemometer setinggi 0,5
meter. Termometer apung berfungsi untuk mengukur suhu air, sedangkan Cup
Counter Anemometer berfungsi untuk mengukur kecepatan angin. Air dalam
panci mengibaratkan jumlah penguapan udara yang terjadi. Pengamatan pada alat
ini dilakukan setiap pagi hari dan hasilnya diakumulasikan dalam jangka waktu
satu bulan. evaporimeter adalah alat yang mengukur kadar penguapan yang terjadi
selama 24 jam (Muldawati, 2013).
4.2.6 Anemometer
Tiang anemometer adalah alat yang digunakan untuk tempat untuk

meletakkan anemometer. Anemometer merupakan alat yang digunakan untuk
mengukur kecepatan angin dan arah angin. Anemometer adalah sebuah alat yang
digunakan dalam pengamatan klimatologi untuk mengukur kecepatan angin dan
tekanan angin yang biasanya dipakai pada bidang Meteorologi dan Geofisika atau
stasiun prakiraan cuaca (Azwar dan Kholiq, 2013). Kecepatan angin ditentukan
oleh perbedaan tekanan udara antara tempat asal dan tujuan angin (sebagai faktor
pendorong) dan resistensi medan yang dilaluinya.
11
4.2.7 Termometer Maximum dan Minimum
Termometer maximum digunakan untuk mengukur suhu udara maksimum

dalam satu hari. Termometer minimum digunakan untuk mengukur suhu udara
minimum dalam satu hari.
BAB V
12
KESIMPULAN
1. Alat-alat yang digunakan dalam klimatologi pertanian sesuai dengan

pengamatan yang telah dilakukan yaitu Campbell stokes, Umbrometer,
Anemometer, Evaporimeter, Sangkar Stevenson, Soil temperature, dan
thermometer tanah.
2. Setiap peralatan unsur iklim memiliki cara kerja yang berbeda-beda sesuai
dengan fungsi masing-masing alat ukur.
13
MATERI II
PENGUKURAN LAMA PENYINARAN
MATAHARI
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
14
Matahari adalah kontrol iklim yang sangat penting dan sumber energi
utama di bumi yang menimbulkan gerak udara dan arus laut. Energi tersebut
menyebabkan bumi tetap panas, memelihara pertumbuhan tanaman dan
kehidupan hewan serta manusia, juga menimbulkan peredaran atmosfer,
hampir tidakberarti dari seluruh energi matahari yang dipancarkannya lebih
dari 2,2 milyar kali jumlah yang diterima bumi. Tetapan radiasi matahari
didefenisikan sebagai jumlah fluks (aliran) radiasi matahari yang diterima
pada permukaan di luar atmosfer tegak lurus terhadap sinar matahari dan
bumi. Serapan dan pancaran radiasi terjadi melalui suatu proses yang sama
yakni perubahan status energi dari atom atau molekul penyerap atau
pemancar. Oleh sebab itu, panjang gelombang tertentu, jumlah energi yang
diserap akan sama dengan jumlah energi yang dipancarkan oleh suatu
permukaan.
Radiasi matahari merupakan unsur yang sangat penting dalam bidang

pertanian. Pertama, cahaya merupakan sumber energi bagi tanaman hijau yang
memalui proses fotosintesa diubah menjadi tenaga kimia. Kedua, radiasi
memegang peranan penting sebagai sumber energi dalam proses evaporasi
yang menentukan kebutuhan air tanaman. Intensitas radiasi matahari akan
berkurang oleh penyerapan dan pemantulan oleh atmosfer saat sebelum
mencapai permukaan bumi. Ozon di atmosfer menyerap radiasi dengan
panjang gelombang pendek (ultraviolet) sedangkan karbondioksida dan uap
air menyerap sebagian radiasi dengan panjang gelombang yang lebih panjang
(infra merah).Selain pengurangan radiasi bumi langsung (sorotan) oleh
penyerapan tersebut, masih ada radiasi yang dipancarkan oleh molekul-
molekul gas, debu, dan uap air dalam atmosfer.
Penyinaran adalah penerimaan energi matahari oleh permukaan bumi,

bentuknya adalah sinar-sinar bergelombang pendek yang menerobos
atmosfer.Sebelum mencapai permukaan bumi sebagian hilang karena
absorbsi.Adapun yang berhasil sampai ke bumi kemudian dilepaskan pula
15
melalui refleksi; ini terutama terjadi di kedua daerah kutub bumi dan di
dataran-dataran salju serta perairan.
1.2 Tujuan
Memahami cara pengukuran lama penyinaran dengan menggunakan campbel

stokes serta mengetahui durasi total penyinaran matahari harian yang sampai
dipermukaan bumi.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
16
Lama penyinaran matahari merupakan satu dari beberapa unsur
klimatologi. Lama penyinaran matahari atau durasi penyinaran matahari
(periodisitas) adalah lamanya matahari bersinar cerah pada permukaan
bumi yang dihitung mulai dari matahari terbit hingga terbenam. Besarnya
lama penyinaran matahari ditulis dalam satuan jam, nilai persepuluhan,
atau dalam satuan persen terhadap panjang hari maksimum (Ariffin, dkk.,
2010). Menurut Hamdi (2014) mengemukakan pendapatnya bahwa, kartu
pias akan terbakar jika kekuatan sinar matahari sebesar120 W /m 2.
Jumlah radiasi matahari yang diterima bumi bergantung pada keadaan

atmosfer, jarak bumi dari matahari, intensitas dari radiasi matahari dan
lamanya penyinaran matahari.Menurut Ance (2012) “Intensitas radiasi
matahari merupakan absorpsi energi matahari dalam satuan
cm2/menit”.Pengukuran intensitas penyinaran matahari biasanya
menggunakan lightmeter.Menurut Hanggoro (2011), radiasi yang diterima
di permukaan bumi nilainya bervariasi terhadap letak lintang serta keadaan
atmosfer di tempat tersebut, faktor ketinggian tempat juga berpengaruh
terhadap penerimaan radiasi.
Penyinaran matahari akan tergantung pada durasi atau lamanya

penyinaran matahari. Arturo dkk (2009) menyatakan bahwa “Durasi
penyinaran matahari didefenisikan sebagai jumlah waktu (biasanya dalam
satuan jam) radiasi matahari langsung melebihi batas ambang yaitu 120
W/m2”. Sedangkan menurut Peter (2011) “Intensitas penyinaran matahari
saat penyinaran langsung dalam satuan lux ialah 32.000 sampai 130.000
lux”. Pengukuran durasi penyinaran matahari pada umumnya
menggunakan Campbell Stokes (Stokes Sphere). yaitu alat perekam
penyinaran matahari berupa bola kaca yang dirancang untuk memfokuskan
sinar matahari ke kertas pias yang dipasang di belakang bola kaca tersebut.
BAB III
17
Praktikum ini dilaksanakan pada hari Rabu, tanggal 18 September

2019.Pada pukul 15.00 – 16.40 WIB di Stasiun Agroklimatologi,
Fakultas Pertanian, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”
Jawa Timur.
3.4 Alat dan Bahan

3.4.1 Alat
1. Campbell stokes
2. Alat tulis
3. Penggaris mika
3.4.2 Bahan
3. Kertas Pias
3.5 Langkah Kerja
1. Menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
2. Melakukan penempatan kertas pias pada tempatnya
tepat di bawah bola kaca
3. Menyesuaikan garis tengah pada kertas pias dengan
titik fokus pada Campbell stokes
4. Menunggu 60 menit
5. Mengukur lama penyinaran surya berdasarkan panjang
pembakaran pada kertas pias dengan menggunakan
penggaris
6. Mencatat dan menghitung hasil pengamatan
BAB IV
18
Tabel 2.1 Pengukuran Lama Penyinaran Matahari
Lama Penyinaran Panjang Kertas Gambar

Terbakar
60 menit 1,8 cm
Gambar 2
Hasil pembakaran pada kertas pias
Perhitungan 2
Diketahui : Panjang kertas terbakar = 1,8 cm
Konstanta = 1,27
Lama penyinaran = 60 menit
Panjang kertas terbakar

( )
Rumus = Konstanta
Lama penyinaran
1,8 cm
( )
= 1,27
60
1,8 cm 1
=( ).( )
1,27 60
1,8 cm
= = 0,02 cm/menit
76,2
4.2 Pembahasan
19
Pengamatan yang kami lakukan berlangsung pada pukul 15.00 – 16.40
dimana matahari sudah tidak berada tepat di atas kepala.Sinar matahari datang
berasal dari arah barat. Karena pada saat itu matahari akan terbenam di sebelah
barat. Jadi bagian kertas pias yang terbakar mendapat sinar matahari dari sisi
barat.Tentu bagian kertas pias dari sisi yang berlawanan dengan datangnya sinar
matahari tidak terbakar. Berdasarkan waktu pengamatan yang kami lakukan pada
pukul 15.00 – 16.40 dimana waktu matahari masih bersinar, hal ini sesuai dengan
teori Arifin dkk (2010) yang menyatakan bahwa lama penyinaran matahari atau
durasi penyinaran matahari adalah lamanya matahari bersinar cerah pada
permukaan bumi yang dihitung mulai dari matahari terbit hingga matahari
terbenam.
Praktikum pengukuran lama penyinaran matahari yang kami lakukan

menggunakan alat yaitu Campbell stokes. Campbell Stokes (Stokes Sphere) yaitu
alat perekam penyinaran matahari berupa bola kaca yang dirancang untuk
memfokuskan sinar matahari ke kertas pias yang dipasang di belakang bola kaca
tersebut. Prinsip kerja dari Campbell stokes yaitu, sinar matahari yang datang
menuju permukaan bumi, khususnya yang tepat jatuh pada sekeliling permukaan
bola kaca pejal akan difokuskan ke atas permukaan kertas pias yang telah
dimasukkan ke celah cekung dan meninggalkan jejak bakar sesuai posisi matahari
saat itu. Jumlah komulatif dari jejak titik bakar inilah yang disebut sebagai
lamanya matahari bersinar dalam satu hari (satuan jam/menit).
Arturo dkk (2009) menyatakan bahwa “Durasi penyinaran matahari

didefenisikan sebagai jumlah waktu (biasanya dalam satuan jam) radiasi matahari
langsung melebihi batas ambang yaitu 120 W/m2”.Pernyataan tersebut sesuai
dengan pengamatan yang kami lakukan dimana durasi penyinaran matahari
selama 60 menit atau 1 jam. Dalam waktu 60 menit atau 1 jam menghasilkan
panjang pembakaran pada kertas pias 1,8 cm.
BAB V
20
KESIMPULAN
1. Sinar matahari datang dari sisi barat sehingga pembakaran pada kertas
pias yang terkena hanya bagian tertentu
2. Pengukuran lama penyinaran matahari yang kami lakukan
menggunakan alat yaitu Campbell stokes
3. Durasi penyinaran matahari yang kami lakukan selama 60 menit dan
menghasilkan panjang pembakaran pada kertas pias 1,8 cm
21
MATERI III
PENGUKURAN SUHU TANAH DAN SUHU

UDARA
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
22
Matahari merupakan sumber energy bagi semua peristiwa cuaca. Atmosfer
menerima panas matahari dan secara tidak langsung dari radiasi yang dipancarkan
kembali oleh bumi. Menurut hukum termodinamika, panas adalah energy total
dari gerakan-gerakan molekul suatu benda, semakin intensif gerakannya maka
semakin panas benda itu. Dibidang pertanian suhu udara yang perlu diketahui
adalah suhu udara pada ketinggian rendah dan umumnya mengacu pada
temperatur yang diukur diruangan.
Suhu adalah tingkat kemampuan benda alam dalam hal memberikan atau
menerima panas.Perubahan suhu menyebabkan perubahan fisik pada molekul
benda, dan tiap benda memiliki kepekaan yang berbeda terhadap perubahan suhu.
Sebagai sensor thermometer, dipilih suatu bahan yang kepekaan yang berbeda
terhadap perubahan suhu tinggi dan suhu rendah teramati.
Suhu merupakan faktor lingkungan yang dapat berperan baik langsung

maupun tidak langsung terhadap organisme hidup. Berperan langsung hampir
pada setiap fungsi dari tumbuhan dengan mengontrol laju proses-proses kimia
dalam tumbuhan tersebut, sedangkan peran tidak langsung dengan mempengaruhi
faktor-faktor lainnya terutama suplai air. Suhu akan mempengaruhi laju evaporasi
dan menyebabkan tidak saja keefektifan hujan tetapi juga laju kehilangan air dari
organisme hidup.
1.2 Tujuan
Memahami cara pengukuran suhu udara dan tanah dengan menggunakan
termometer serta mengetahui rata – rata suhu harian.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
23
Suhu merupakan ukuran relative dari kondisi termal yang dimiliki oleh suatu
benda. Temperatur (suhu) adalah salah satu sifat tanah yang sangat penting secara
langsung mempengaruhi pertumbuhan tanaman dan juga terhadap kelembapan,
aerasi, stuktur, aktifitas mikroba, dan enzimetik, dekomposisi serasah atau sisa
tanaman dan ketersidian hara-hara tanaman. Temperatur tanah merupakan salah
satu faktor tumbuh tanaman yang penting sebagaimana halnya air, udara dan
unsur hara. Proses kehidupan bebijian, akar tanaman dan mikroba tanah secara
langsung dipengaruhi oleh temperatur tanah.(Yani,2009)
Suhu tanah adalah hasil dari keseluruhan radiasi yang merupakan kombinasi
emisi panjang gelombang dan aliran panas dalam tanah. Suhu tanah juga disebut
intensitas panas dalam tanah dengan satuan derajat celcius, derajat farenheit,
derajat Kelvin. Semua panas atau derajat panas tanah berasal dari dua sumber
yaitu radiasi matahari juga awan dan konduksi dari bumi. Faktor eksternal
(lingkungan) dan internal (tanah) menyumbang perubahan perubahan suhu
tanah . (Cahya,2009)
Suhu tanah memiliki peranan yang penting untuk manajamen sumber daya air
seperti peringatan awal kekeringan dan penjadwalan irigasi. Suhu tanah
merupakan hasil dari keseluruhan radiasi yang merupakan kombinasi emisi
panjang gelombang dari aliran panas dalam tanah (BMKG,2016). Semakin tinggi
suhu pada tanah maka suhu akan semakin rendah.Pada lapisan tanah atas radiasi
matahari langsung masuk ke tanah bagian tersebut sementara lapisan tanah bawah
suhu menurun karena radiasi matahari tidak mampu menembus tanah.
Suhu tanah yang baik membuat tanah menjadi memiliki ruang-ruang yang
cukup sehingga sirkulasi udara didalam tanah dapat berjalan dengan baik
(Karamina,id.2017) sehingga berpengaruh pada pertumbuhan tanaman.Tanah
merupakan hasil evolusi dan mempunyai susunan teratur yang unik terdiri dari
lapisan atau horizon yang berkembang secara genetik. (Hanifah K.A,2010),
menyebutkan bahwa tanah didefinisikan juga sebagai bahan mineral yang tidak
padat (unconosolidated), terletak dipermukaan bumi yang telah dan akan tetap
mengalami perlakuan dan dipengaruhi oleh faktor-faktor genetik dan lingkungan
24
yang meliputi bahan induk, iklim, organisme, dan topografi pada suatu periode
tertentu.
BAB III
METODELOGI PRAKTIKUM
25
Praktikum ini dilaksanakan pada hari Rabu,25 September 2019 pada pukul
15.00 – 16.40 WIB di Stasiun Agroklimatologi, Fakultas Pertanian Universitas
Pembangunan Nasional “ Veteran “ Jawa Timur.
3.2 Alat dan Bahan
3.2.1 Alat
1. Soil Temperatur
2. Termometer Tanah
3. Kamera HP
4. Stopwatch HP
3.2.2 Bahan
1. Buku
2. Bolpoin
3.3 Langkah Kerja
1. Menyiapkan alat dan bahan praktikum pengukuran suhu tanah.
2. Menempatkan termometer tanah pada soil temeperatur pada 4 buah

lubang tanah, dengan jangka waktu 5 menit setiap lubang.
3. Mencatat hasil pengukuran suhu tanah.
4. Mengambil gambar melalui kamera HP.
BAB IV
26
Tabel 3.1 pengamatan suhu tanah
No Lubang Gambar Keterangan

1 lubang Suhu 38° C
pertama

pada lubang pertama

kedua

pada lubang kedua

ketiga

pada lubang ketiga
27
keempat

tanah pada lubang keempat
lubang 1+lubang 2+lubang 3+ lubang 4

T Rata-rata harian =
4
38+39+39+39
4
155
=
4
T Rata-rata harian= 38,75° C
28
4.2 Pembahasan
Pengukuran suhu tanah dilakukan di empat tempat lubang.Pada lubang

pertama suhu 38⁰C, pada lubang kedua suhunya 39⁰C, lubang ketiga , dan lubang
keempat 39.Pengukuran yang telah dilakukan menghasilkan hasil pengukuran
suhu yang berbeda-beda. Perbedaan suhu tersebut dipengaruhi oleh faktor
lingkungan dan faktor tanah.Faktor lingkungan biasanya oleh radiasi matahari,
konduksi panas dari atmosfer, kondensasi, penguapan, dan radiasi dari awan.
Faktor tanah contohnya, kapasitas tanah, aktifitas biologi, radiasi matahari,
tekstur dan kelembapan .
Suhu tanah dapat diukur dengan menggunakan alat yang dinamakan

dengan termometer tanah.Suhu tanah ditentukan oleh panas matahari yang
menyinari bumi intensitas panas dipengaruhi oleh kedudukan permukaan yang
menentukan besar sudut datang letak garis lintang. Sifat tanah juga mentukan
suhu tanah , intensitas warna tanah, komposis panafienin tanah, kemapuan dan
kadar legar tanah.
Suhu tanah beraneka ragam dengan khas pada perhitungan harian dan
musiman fluktasi terbesar dipermukaan tanah dan akan berkurang dengan
bertambahnya kedalam tanah.kelembapan waktu musiman yang jelas terjadi,
karena suhu tanah musiman lambat bentuk fluktasi suhu pada peralihan suhu di
udara atau dibawah tanah yang lebih besar. Suhu total untuk semalam tanaman
mungkin terjadi pada tengah hari .
29
BAB V
KESIMPULAN
1. Pengukuran suhu tanah pada praktikum kali ini dilakukan di 4 lubang

tanah dengan hasil, pada lubang pertama 38° C, pada lubang kedua 39° C,
lubang ketiga 39° C , dan lubang keempat 39° C.
2. Hasil pengukuran suhu tanah yang berbeda ini dipengaruhi oleh factor
lingkungan (…………) dan faktor tanah.
30
MATERI IV
PENGUKURAN KELEMBABAN NISBI
31
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pertumbuhan dan hasil tanaman dapat ditentukan oleh tiga faktor utama,
ketiga faktor tersebut adalah tanah, iklim/cuaca dan tanaman. Untuk mencapai
hasil yang optimum, maka ketiga faktor tersebut harus dalam keadaan seimbang.
Faktor-faktor iklim yang sangat mempengaruhi pertumbuhan tanaman adalah
curah hujan, terutama untuk pertanian lahan kering, suhu maksimum dan
minimum serta radiasi. Dengan mengetahui faktor-faktor cuaca tersebut
pertumbuhan tanaman, tingkat fotosintesis dan respirasi yang berkembang secara
dinamis dapat disimulasi (Setiawan, 2009).
Perubahan iklim diduga terjadi karena semakin berkurangnya luasan kawasan
hutan didunia. Luasan kawasan hutan berkurang dikarenakan banyak faktor
seperti illegal logging dll (Rio Rusandi, 2018). Karena masyarakat global telah
merasakan dampak dari perubahan iklim tersebut,masyarakat sudah mulai berpikir
untuk mengembalikan fungsi hutan seperti semula dengancara menanam kembali
tanaman – tanaman kehutanan.
Suhu udara adalah ukuran energi kinetik rata–rata dari pergerakan molekul–
molekul. Suhu suatu benda ialah keadaan yang menentukan kemampuan benda
tersebut, untuk memindahkan (transfer) panas ke benda–benda lain. Kelembaban
relatif adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan jumlah uap air yang
terkandung di dalam campuran air-udara dalam fase gas. Suhu udara dan
kelembaban relatif merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
dan produktivitas tanaman.
1.2 Tujuan Praktikum
Memahami cara pengukuran kelembaban udara dan menggunakan

Termometer Bola Basah dan Bola Kering serta mengetahui cara penghitungan
rata-rata kelembaban harian.
32
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Kelembaban Nisbi

Suhu adalah keadaan yang menentukan kemampuan benda tersebut, untuk
memindahkan panas ke banda-benda lain atau menerima panas dari benda-benda
lain. Kelembaban adalah konsentrasi uap air di udara. Angaka konsentrasi ini
dapat di ekspresikan dalam kelembaban absolut, kelembaban spesifik atau
kelembaban relatif. Alat untuk mengukur kelembaban dan suhu disebut
Hygrometer dan Termometer. Perubahan tekanan sebagaian uap air di udara
berhubungan dengan perubahan suhu (E. Yunita, 2017).
Faktor meteorologi yang dapat menyebabkan berubahnya kualitas udara
ambien dan lapisan inversi, seperti kelembaban relatif. Kondisi kelembaban relatif
yang berubah-ubah ini dapat mempengaruhi lapisan inversi yang ada. Lapisan
inversi berkaitan dengan perubahan kondisi kelembaban relatif. Lapisan inversi
yang ada akan menutup aliran udara yang ada di atmosfer sehingga membuat
lapisan udara tipis (A. Alvinsyah, 2015). Kelembaban ideal tergantung pada jenis
tanaman yang ditanam. Tanaman dari iklim tropis akan membutuhkan
kelembaban yang lebih tinggi dari pada tanaman yang berasal dari daerah kering.
Pada umumnya tanaman rumah kaca mendukung kelembaban relatif antara 60% –
80%. Tanaman membutuhkan kelembaban yang lebih tinggi saat suhu tinggi dan
kelembaban rendah saat suhu rendah. Hal ini membantu untuk mengatur tingkat
transpirasi tanaman.
33
BAB III
METODE PANELITIAN

Praktikum ini di laksanakan pada hari Rabu, 2 Oktober 2019 pada pukul
15.00 – 16.40 WIB di Stasiun Agroklimatologi, Fakultas Pertanian Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
3.2 Alat dan Bahan
3.2.1 Alat :
1. Sangkar Steverson
2. Digytal Termometer Hygrometer
3. Termometer Bola Basah dan Termometer Bola Kering
4. Kamera Hp
5. Stopwatch Hp
3.2.2 Bahan :
1. Buku
2. Bolpoin
3. Air
3.3 Prosedur Kerja :
1. Menyiapkana semua alat dan bahan Pengukuran Kelembaban Nisbi.

2. Memasukkan air kepada tempat yang telah di sediakan pada Termometer
Bola Basa.
3. Mempatkan Termometer Bola Basah dan Termometer Bola kering harus
dipasang dengan tegak. Sedangkan Digytal Termometer Hygrometer
dipasang terlentang.
4. Menutuk sangkar teferson, tunggu hingga 15 menit. Lakukan pengecekan
sebanyak 3 kali.
5. Mencatat hasil Pengukuran Kelembaban Nisbi.
6. Mengambil hasil melalui kamera Hp.
34
BAB IV
Tabel 4.1 Pengukuran Kelembaban Nisbi Menggunakan Termometer Bola Basah

Dan Kering
No Waktu Gambar Keterangan

1 15 menit pertama Suhu termometer
bola kering = 34°C
Suhu termometer
bola basah = 27°C
Gambar 4.1 termometer bola

basah dan bola kering pada 15
menit pertama
2 15 menit kedua Suhu termometer
bola kering = 33°C
Suhu termometer
bola basah = 26°C

menit kedua
3 15 menit ketiga Suhu termometer
bola kering = 32°C
35
Suhu termometer
bola basah = 26°C

menit ketiga
Tabel 4.2 Pengukuran Kelembaban Nisbi Menggunakan Termometer Digytal

Hygrometer

1 15 menit pertama Suhu = 34,8°C
Kelembaban = 46%
Gambar
4.4 dygital hygrometer pada 15
menit pertama
2 15 menit kedua Suhu = 33,5°C
Kelembaban = 50%
36
Gambar 4.5 dygital hygrometer
pada 15 menit kedua
3 15 menit ketiga Suhu = 33,1°C
Kelembaban = 52%
Gambar 4.6 dygital hygrometer

pada 15 menit ketiga
Perhitungan 4
1. Berdasarkan percobaan awal diketahui :
Suhu bola kering = 34°C
Suhu bola basah = 27°C
Maka selisih suhu bola kering dan bola basah adalah = 34 – 27 = 7°C
% kelembaban relatif = 57%
1. Berdasarkan percobaan kedua diketahui :
2. Berdasarkan percobaan ketiga diketahui :
Perhitungan rata-rata termometer bola kering dan bola basah
57% + 56% + 61% = 58%
3
37
Rata-rata kelembaban relatif menggunakan menggunakan alat digital
termo hygrometer
46% + 50% + 52% = 49,3%
3
4.2 Pembahasan
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan pada 15 menit pertama

didapatkan hasil suhu bola kering sebesar 34°C, suhu bola basah sebesar 27°C,
selisih suhu bola kering dan bola basah sebesar 7°C dan % kelembaban relatif
sebesar 57%. Percobaan yang dilakukan pada 15 menit kedua didapatkan hasil
suhu bola kering sebesar 33°C, suhu bola basah sebesar 26°C, selisih suhu bola
kering dan bola basah sebesar 7°C, dan % kelembaban relatif sebesar 56%.
Percobaan yang dilakukan pada 15 menit ketiga didapatkan hasil suhu bola kering
sebesar 32°C, suhu bola basah sebesar 26°C, selisih suhu bola kering dan bola
basah sebesar 6°C, dan % kelembaban relatif = 61%. Perbandingan pengukuran
antara perangkat digital termo hygrometer dengan terometer bola basah dan bola
kering diperoleh hasil rata-rata yang berbanding jauh. Rata-rata kelembaban
relatif termometer bola kering dan bola basah diperoleh hasil sebesar 58%,
sedangkan rata-rata kelembaban relatif menggunakan alat digital termo
hygrometer diperoleh hasil 49,3%. Selisih dapat terjadi akibat penggunaan air
pada termometer bola basah yang dapat mempengaruhi suhu pada termometer
bola basah. Air yang seharusnya digunakan pada termometer bola basah adalah air
raksa, namun pada praktikum ini air yang digunakan adalah air biasa. Hal tersebut
yang menyebabkan adanya selisih pada kelembaban relatif antara termometer bola
basah dan kering dengan termo hygrometer. Tinggi rendahnya kelembaban udara
di suatu tempat sangat bergantung pada beberapa factor yaitu, suhu tekanan udara,
pergerakan angin, kuantitas dan kualitas penyinaran dan radiasi.
Kelembaban relatif (nisbi), yaitu perbandingan antara uap air di udara pada
suhu yang sama, dengan jumlah uap air maksimum yang dikandung udara dan
dinyatakan dengan persen. Pada suhu udara yang semakin naik maka kelembaban
relatif akan semakin kecil. Kelembaban relatif paling besar adalah 100%. Pada
saat itu terjadi titik pengembunan, artinya pendinginan terus berlangsung dan
terjadilah kondensasi yaitu uap air menjadi titik air dan jika melampaui titik beku
terjadilah kristal es atau salju. Kelembaban relatif dari suatu campuran udara-air
didefinisikan sebagai rasio dari tekanan parsial uap air dalam campuran terhadap
tekanan uap jenuh air pada temperatur tersebut.Perhitungan kelembaban relatif ini
38
merupakan salah satu data yang dibutuhkan untuk apa? (selain suhu, curah hujan,
dan observasi visual terhadap vegetasi).
BAB V
39
KESIMPULAN
1. Tinggi rendahnya kelembaban udara di suatu tempat sangat bergantung pada
beberapa faktor yaitu, suhu tekanan udara, pergerakan angin, kuantitas dan
kualitas penyinaran dan radiasi.
2. Semakin tinggi kelembaban (%)angka presentasinya maka kelembaban
semakin tinggi.
3. Perbandingan rata-rata antara termometer bola kering dan bola basah dan alat
digital termo hygrometer berbanding jauh yaitu sebesar 58% dan 49,3%.
40
MATERI V
PENGUKURAN CURAH HUJAN
41
BAB I
PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Hujan merupakan satu bentuk presipitasi yang berwujud cairan.

Presipitasi sendiri dapat berwujud padat (misalnya salju dan hujan es) atau
aerosol seperti embun dan kabut). Hujan terbentuk apa bila titik air yang
terpisah jatuh kebumi dari awan. Tidak semua air hujan sampai ke
permukaan bumi karena sebagian menguap ketika jatuh melalui udara
kering. Hujan jenis ini disebut virga. Hujan memainkan peran penting
dalam siklus hidrologi. Lembaban dari laut menguap, berubah menjadi
awan, terkumpul menjadi awan mendung, lalu turun kembali kebumi, dan
akhirnya kambali kelaut melalui sungai untuk menanggulangi daur ulang
itu semua.
Jumlah air hujan di ukur menggunakan pengukur hujan atau
omborometer. Dinyatakan sebagai kedalaman air yang terkumpul pada
permukaan datar, dan diukur kurang lebih 0,25mm. Satuan curah hujan
menurut SI adalah millimeter, yang merupakan penyingkatan dari liter
permeter persegi. Air hujan sering digambarkan sebagai berbentuk
“lonjong”, lebar di bawah dan menciut di atas, tetapi ini tidaklah tepat. Air
hujan kecil hampir bulat. Air hujan yang besar menjadi semakin leper,
seperti roti hamburger; air hujan yang lebih besar berbentuk payung terjun.
Air hujan yang besar jatuh lebih cepat di banding air hujan yang lebih
kecil. Biasanya hujan memiliki kadar asam pH 6. Air hujan dengan pH di
bawah 5,6 dianggap hujan asam. Banyak orang yang menganggap bahwa
bau yang tercium pada saat hujan dianggap wangi atau menyenangkan.
Sumber dari bau ini adalah petrichor, minyak atsiri yang di produksi oleh
tumbuhan, kemudian diserap oleh batuan dan tanah, dan kemudian di lepas
ke udara pada saathujan.
Jenis-jenis hujan berdasarkan terjadinya: hujan siklonal, yaitu hujan
yang terjadi kerena udara panas yang naik disetai dengan angin berputar.
Hujan zenihal, yaitu hujan yang sering terjadi di daerah sekitar ekuator
42
akibat pertemuan angin pasat timur laut dengan air pasat tenggara.
Kemudian angin tersebut naik dan membentuk gumpalan-gumpalan awan
di sekitar ekuator yang berakibat awan menjadi jenuh dan turunlah hujan.
Hujan orografis, yaitu hujan yang terjadi karena angin yang
menagandunguap air bergerak horizontal. Angin tersebut naik menuju
pegunungan, suhu udara menjadi dingin sehingga terjadi kondensasi.
Terjadilah hujan di sekitar pegunungan. Hujan frontal, yaitu hujan yang
terjadi apabila massa udara yang dingin bertemu dengan massa udara yang
panas. Tempat pertemuan antara kedua massa itu disebut sebagai bidang
front karena lebih berat massa udara dingin lebih berada dibawah. Di
sekitar bidang front inilah sering terjadi hujan lebat yang disebut hujan
frontal. Hujan muson atau hujan musiman, yaitu hujan yang terjai karena
angin musim (anginmuson). Penyebab terjadinya angin muson adalah
karena adanya pergerakan semu tahunan matahari antara garis balik utara
dan garis balik selatan. Di Indonesia, hujan muson terjadi bulan oktober
sampai april. Sementara di kawasan asia timur terjadi bulan mei sampai
agustus. Siklus muson inilah yang menyebabkan adanya musim penghujan
dan musim kemarau.
Jenis-jenis hujan berdasarkan ukuran butirnya: hujan
gerimis/drizzle, diameter butirannya kurang dari 0,5mm. Hujan salju
terdiri dari Kristal-kristal es yang suhunya berada dibawah 0°celsisus.
Hujan batu es, curahan batu es yang turun dalam cuaca panas dari awan
yang suhunya dibawah 0°celsisus. Hujan deras/rain,curahan air yang turun
dari awan dengan suhu diatas 0° celsisus dengan diemeter 7 mm. Dalam
analisa curah hujan, Analisis spectral digunakan untuk mengetahui
periodisitas dari berulangnya data hujan. Analisis spectral merupakan
suatu metode untuk melakukan transformasi sinyal data dari domain
waktuke domain frekuensi, sehingga kita bias melihat pola periodikny
auntuk kemudian ditentukan jenis pola cuaca yang terlibat (Merri, 2010)
1.2 Tujuan Praktikum
43
Tujuan dari praktikum curah hujan dan spesifikasi iklim adalah
untuk mengetahui keadaan iklim atau curah hujan suatu wilaya dan untuk
mengetahui cara menghitung data dari hasil pengamatan curah hujan suatu
wilayah.
44
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Hidrologi adalah ilmu yang berkaitan dengan air di bumi, terjadinya

peredaran dan agihannya, sifat-sifat kimia dan fisiknya, dan reaksi dengan
lingkungannya, termasuk hubungannya dengan makhluk hidup . Karena
perkembangan yang ada maka ilmu hidrologi telah berkembang menjadi ilmu
yang mempelajari siklus air. Jadi dapat dikatakan, hidrologi adalah ilmu yang
mempelajari: presipitsai (precipitation), evaporasi (evaporation), aliran permukaan
(surface stream flow), dan air tanah (groun water). Pada prisipnya, jumlah air di
ala mini tetap dan mengikuti suatu aliran yang dinamakan “siklus hidrologi”.
Siklus hidrologi adalah suatu proses yang berkaitan, dimana air diangkut dari
lautan ke atmosfer (udara), kedarat dan kembali lagi ke laut. Hujan jatuh ke bumi
baik langsung maupun melalui media misalnya ,melalui tanaman (vegetasi). Di
bumi air mengalir dan bergerak dengan berbagai cara. Pada retensi (tempat
penyimpanan) air akan menetap untuk beberapa waktu. Retensi dapat berupa
retensi alam seperti daerah-daerah cekungan,danau tempat-tempat yang rendah,
dll. Maupun reteni buatan seperti tampungan, sumur, embung, waduk, dll.Secara
gravitasi (alami) air mengalirdaridaerah yang tinggikedaerah yang rendah, sampai
ke daerah pantai dan akhirnya akan bermuara ke laut. Aliran ini disebut aliran
permukaan tanah karena bergerak di atas permukaan tanah. Aliran ini biasanya
akan memasuki daerah tangkapan atau daerah aliran menuju ke system jaringan
sungai, system danau atau waduk. Dalam system sungai aliran mengalir mulai
dari system sungai kecil ke system sungai besar dan akhirnya menuju mulut
sungai atau sering disebut estuary yaitu tempat bertemunya sungai dengan laut.
Udara naik yang mencapai dan melewati ketinggian kondensasi untuk

menghasilkan awan tidak menghasilkan sedikitpun hujan dan butir air ini terlalu
kecil untuk jatuh sebagai hujan. Ada beberapa teori tentang pembentukan butir-
butir hujan yang sangat diterangkan secara sederhana yaitu (1) teori Bergeron,
didasarkan pada keadaan bahwa di bawah 0oC. (2) teori tubrukan atau penyatuan,
45
berkembang dari awan panas dimana tidak ada kristal es dan oleh karena itu teori
Bergeron tidak dapat digunakan (Guslim, 2009).Klasifikasi ini merupakan
modifikasi atau perbaikan dari system klasifikasi Mohr (Mohr menentukan
berdasarkan nilai rata-rata curah hujan bulanan selama periode pengamatan). BB
dan BK pada klasifikasi Schmidt-Ferguson ditentukan tahun demi tahun selama
periode pengamatan yang kemudian dijumlahkan dan dihitung rata-ratanya.
Dimana bulan kering adalah bulan dengan curah hujan< 60mm, bulan lembab
yaitu bulan dengan curah hujan antara 60mm-100mm, dan bulan basah adalah
bulan dengan curah hujan> 100m ( Guslim,2009 ).
Pola curah hujan spesifik dan berintensitas tinggi seperti di Indonesia
membutuhkan pengembangan model prediksi curah hujan terintegrasi. Itu untuk
meningkatkan akurasi perkiraan curah hujan lebat yang berpotensi banjir.
Pemodelan itu mengacu kondisi interaksi dinamis laut dan atmosfer di Indonesia,
yang sebagian besar wilayahnya lautan.pemodelan curah hujan sangat diperlukan,
terutama di perkotaan terkait penataan ruang dan mitigasi banjir. Banjir
mengancam banyak kota besar di Indonesia yang umumnya di wilayah pantai
(Fadli, 2013). Klasifikasi iklim umumnya sangat spesifik yang didasarkan atas
tujuan penggunaannya, misalnya untuk pertanian, penerbangan atau kelautan.
Pengklasifikasian iklim yang spesifik tetap menggunakan data unsur iklim sebagai
landasannya, tetapi hanya memilih data unsur-unsur iklim yang berhubungan dan
secara langsung mempengaruhi aktivitas atau objek dalam bidang-bidang
tersebut . Iklim selalu berubah menurut ruang dan waktu. Dalam skala waktu
perubahan iklim akan membentuk pola atau siklus tertentu, baik harian, musiman,
tahunan maupun siklus beberapa tahunan. Selain perubahan yang berpola siklus,
aktivitas manusia menyebabkan pola iklim berubah secara berkelanjutan, baik
dalam skala global maupun skala lokal.
Kedua alat penakar hujan otomatis diletakkan pada tempat terbuka. Jarak
antara penakar hujan 150 meter dari tempat penelitian. Kedua tipping bucket
berada pada ketinggian 15 meter dari permukaan tanah. Tipping bucket
dihubungkan dengan sebuah data logger (Delta-T Devices Ltd.,Cambridge,UK)
dengan interval 5 menit untuk mendapatkan data secara terus menerus. Sebuah
corong dan jerigen berukuran 65 Liter ditempatkan pada daerah yang terbuka,
46
dengan ketinggian 1 meter diatas permukaan tanah, dan bersudut tidak lebih dari
45 derajat dari tajuk pada plot penelitian. Untuk setiap kejadian hujan, pencatatan
dilakukan setiap hari dari pukul 08.00 pagi hingga selesai. Apabila pada pukul
tersebut masih terjadi hujan, maka pencatatan dilakukan setelah hujan benar-benar
berhenti.
Pada alat penakar manual, untuk mendapatkan data curah hujan dalam
satuan milimeter, dilakukan perhitungan dengan menggunakan persamaan curah
hujan kotor (Pg). Intersepsi diperkirakan dari hasil pengukuran hujan ditempat
yang terbuka( GrossPresipitation / Pg ), Air lolos ( Troughfall / Tf ), dan
AliranBatang ( Steamflow / Sf ). Selisih antara curah hujan di tempat terbuka, air
lolos, dan aliran batang merupakan besaran intersepsi hujan( Ic ). Pemilihan
vegetasi yang digunakan untuk mengukur aliran batang pada plot penelitian
berdasarkan kelas diameter batang pohon. Pemilihan tersebut berdasarkan
diameter pohondiatas 10 cm .
Alat pengukur curah hujan merupakan alat untuk mengukur curah hujan
yang terjadi pada suatu daerah baik pedesaan, kecamatan, atau provinsi mengacu
pada WMO (World Meterological Organization). Dengan adanya alat pengukur
curah hujan dapat diketahui banyaknya curah hujan yang terjadi setiap waktu.
Data curah hujan dihasilkan otomatis dari alat pengukur curah hujan disimpan
secara real-time dengan menggunakan aplikasi berbasis open-source seperti java
dan system operasi IGOS.
BAB III
47

Praktikum ini dilaksanakan pada hari Rabu 6 November 2019 pada
pukul 15.00 sampai dengan 16.40 WIB di Stasiun Agroklimatologi
Fakultas Pertanian Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
Timur
3.2 Alat dan Bahan

3.2.1 Alat yang digunakan
1. Ubrometer tipe observatorium
2. Gelas Ukur
3. Selang dan Keran
4. HP
3.2.2 Bahan
1. Air
2. Bolpoin
3.3 Langkah Kerja
1. Menyiapkan alat dan bahan praktikum pengukuran curah
hujan
2. Membuat hujan buatan dengan menyiramkan air secara
tidak beraturan tetapi air harus masuk ke dalam alat
umbrometer tipe observatorium menggunakan selang yang
terpasang pada keran dengan jangka waktu 15 menit
3. Menyiapkan gelas ukur yang sesuai dengan alat penakar
tinggi hujan lalu dekatkan pada umbrometer dan dekatkan
gelas ukur ke mulut keran
4. Membuka kunci keran, tunggu air di umbrometer habis
5. Membaca hasil ukur dan mencatat hasilnya
6. Melakukan prosedur kerja 2,3,4, dan 5 sebanyak 2 kali lagi
7. Mengambil gambar melalui Handphone
BAB IV
48
Hasil dan Pembahasan
Tabel 5 Pengukuran Curah Hujan
1 15 menit pertama 115 mm
Gambar 5.1
2 15 menit kedua 41,5 mm
Gambar 5.2
3 15 menit ketiga 126,5 mm
Gambar 5.3
Perhitungan 5
Luas lingkaran penangkap hujan adalah:
49
lo=πx r 2
¿ 3,14 x 55 2
= 9,498,5 mm
Menghitung besarnya curah hujan harian:
CH= V/L
jumlah air pertama+ kedua+ ketiga

v¿
3
115+ 41,5+ 126,5 283

¿ = =94,33
3 3
94,33
CH=V/L¿ =0,009 mm
9498,5
Pengukuran intensitas hujan
0,009
I=CH/W¿ =0,012 mm/ jam
0,75
jumlah waktu pertama +kedua+ ketiga

w=
60
15+ 15+15
¿ =0,75 jam
60
50
4.2 Pembahasan
Praktikum pengukuran curah hujan dilakukan di stasiun

agroklimatologi yang berada di fakultas pertanian universitas
pembangunan nasional “veteran” jawa timur.pada pengamatan curah hujan
siang hari tidak terjadi hujan.pengamatan pun dilakukan dengan membuat
hujan buatan.curah hujan yaitu jumlah air hujan yang turun pada suatu
daerah dalam waktu tertentu.alat untuk mengukur banyaknya curah hujan
pada pratikum kali ini adalah umbrometer tipe obseruatorium.curh hujan
diukur dalam harian,bulanan dan tahunan.curah hujan yang jatuh
diwilayah dipengaruhi berberapa faktor antara lain adalah bentuk
medan/toprografi,arah lereng medan,arah angin yang sejajar dengan garis
pantai. Hujan merupakan peristiwa sampainnya air dalam bentuk cair
maupun padat yang dicurahkan dari atmosfer kepermukaan bumi.
(Handoko,2009)
Pengamatan curah hujan selama 45 menit didapat hasil intensitas

hujan sebesar 0,012 mm/jam dengan intensitas rendah. Ini menunjukkan
bahwa ada faktor yang menyebabkan hal itu bisa terjadi. Curah hujan
setiap wilayah berbeda-beda untuk mengetahui curah hujan secara umum
suatu wilayah dibutuhkan pengolaan data dari tiap wilayah tersebut.
Adapun pengolahan data curah hujan dapat menggunakan beberapa
metode yaitu metode aljabar, thiesser dan isohyt.
51
BAB V
Kesimpulan
1. Intensitas curah hujan dalam praktikum kali ini sebesar 0,012 mm/jam
dengan tingkat intensitas rendah.
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi intensitas curah hujan yaitu arah angin
dan perubahan suhu.
52
MATERI VI
PENGUKURAN EVAPORASI
53
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Air merupakan senyawa kimia yang paling berlimpah di alam, namun sejalan
dengan meningkatnya taraf hidup manusia, kebutuhan air pun meningkat pula,
sehingga akhir-akhir ini air menjadi barang yang "mahal". Di kota besar, tidak
mudah mendapatkan sumber air bersih yang dipakai sebagai bahan baku air bersih
yang bebas dari pencemaran, karena air banyak tersedot oleh kegiatan industri
yang memerlukan sejumlah air dalam menunjang produksinya. Di sisi lain, tanah
yang merupakan celengan air sudah banyak ditutup untuk berbagai keperluan
seperti perumahan, dan industri tanpamempedulikan fungsi dari tanah tersebut
sebagai wahana simpanan air untuk masa datang.
Jumlah air yang terdapat di muka bumi ini relatif konstan, meskipun air
mengalami pergerakan arus, tersirkulasi karena pengaruh cuaca dan juga
mengalami perubahan bentuk. Sirkulasi dan perubahan bentuk tersebut antara lain
melalui air permukaan tanah yang berubah menjadi uap (evaporasi), air yang
mengikuti sirkulasi dalam tubuh tanaman (transpirasi) dan air yang mengikuti
sirkulasi dalam tubuh manusia dan hewan (respirasi). Air yang menguap akan
terkumpul menjadi awan kemudian jatuh sebagai air hujan. Air hujan ada yang
langsung bergabung di permukaan, ada pula yang meresap masuk ke dalam celah
batuan dalam tanah, sehingga menjadi air tanah. Air tanah dangkal akan diambil
oleh tanaman, sedangkan air tanah dalam akan keluar sebagai mata air. Sirkulasi
dan perubahan fisis akan berlangsung terus sampai akhir zaman. Penguapan air
atau evaporasi merupakan proses berubahnya air menjadi gas ke atmosfer melalui
proses penguapan oleh adanya insolasi sinar matahari. Evaporasi merupakan
proses utama yang menyebabkan adanya siklus hidrologi
1.2 Tujuan
Memahami cara pengukuran evaporasi dengan menggunakan evaporimeter
tipe panci kelas A serta enghitung banyaknya evaporasi dalam sehari
54
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Evaporasi adalah suatu proses yang bertujuan memekatkan larutan yang

terdiri atas pelarut (solvent) yang volatile dan zat terlarut (solute) yang non
volatile Evaporasi adalah proses pengentalan larutan dengan cara mendidihkan
atau menguapkan pelarut. Di dalam pengolahan hasil pertanian proses evaporasi
bertujuan untuk, meningkatkan larutan sebelum proses lebih lanjut, memperkecil
volume larutan, menurunkan aktivitas air.Evaporasi merupakan proses
berubahnya air menjadi gas ke atmosfer melalui proses penguapan oleh adanya
insolasi sinar matahari. Pada daerah kutub, evaporasi dapat terjadi melalui
menyublimnya es dan salju. Evaporasi merupakan proses utama yang
menyebabkan adanya siklus hidrologi (Muldawati, 2013).
proses evaporasi bertujuan untuk:
1. Meningkatkan konsentrasi atau viskositas larutan sebelum diproses lebih

lanjut.Sebagai contoh pada pengolahan gula diperlukan proses pengentalan nira
tebusebelum proses kristalisasi, spray drying, drum drying dan lainnya
2. Memperkecil volume larutan sehingga dapat menghemat biaya pengepakan,

penyimpanan dan transportasi
3. Menurunkan aktivitas air dengan cara meningkatkan konsentrasi solid

terlarutsehingga bahan menjadi awet misalnya pada pembuatan susu kental manis.
Menurut Utaya (2012) proses evaporasi sebenarnya terdiri dari dua peristiwa yang
berkelanjutan, yaitu
a)Interface evaporation yaitu transformasi dari air menjadi uap air yang berada di
permukaan air.
55
b)Vertical vaportransfer yaitu pemindahan udara yang kenyang uap air dari
interface ke atmosfer. Faktor yang mempengaruhi penguapan adalah kelembaban
udara, tekanan udara, kecepatan angin, lama penyinaran matahari, temperatur air,
kedalaman air, luas permukaan air, kualitas air, topografi, dan iklim.
56
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
Praktikum ini dilaksanakan pada tanggal 30 Oktober 2019 pada pukul

15.00-16.40 WIB di Stasiun Agroklimatologi, Fakultas Pertanian, Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
3.2 Alat dan Bahan
3.2.1 Alat:
1. Evaporimeter
2. Penggaris
3. Kamera ( HP), dan
4. Stopwatch (HP)
3.2.2 Bahan:
1. Buku, dan
2. Bulpoin
3.3 Langkah Kerja
1. Menyiapkan semua alat dan bahan praktikum

2. Mengukur mula-mula kedalamanpanci dari 4 arah mata angin dan
ditulis dibuku
3. Menunggu penguapan dengan jangka waktu 60 menit
4. Mengukur kembali kedalam panci evaporasi diatas permukaan air
selama 60 menit
5. menulis hasil pengamatan pada laporan praktikum
57
BAB IV
Tabel 6.1 Hasil pengamatan evaporasi sebelum 1 jam
N Keterangan
Arah
o Sebelum sesudah
1
Gambar 6.1 Gambar 6.2 Pengukuran

pengukuran arah timur arah timur setelah 1 jam
sebelum 1 jam
2
Barat
Gambar 6.3 pengukuran Gambar 6.4 pengukuran

arah barat sebelum 1 jam arah barat setelah 1 jam
3
Utara
arah utara sebelum 1 jam arah utara setelah 1 jam
Selatan

arah selatan sebelum 1 arah selatan setelahh 1
jam jam
58
Perhitungan 6
Berdasarkan praktikum yang dilaksanakan menggunakan rumus

perhitungan sebagai berikut:
E0 =( P0 −P 1)
Keterangan:
P0 :Pembacaan awal dari muka air
P1 : Pembacaan akhir setelah terjadi evaporasi
E0 :Jumlah air yang dievaporasikan
 Hasil perhitungan panci bagian Selatan

Diketahui: P0=8 cm
P1=8 cm
Ditanya: E0 ?
Jawab: E0 =( P0 −P 1)
E0 =( 8−8 )
E0 =0
(Tidak terjadi perubahan)
 Hasil perhitungan panci bagian Timur
Diketahui: P0=6,5 cm
P1=6,5 cm
Ditanya: E0 ?
Jawab: E0 =( P0 −P 1)
E0 =( 6,5−6,5 )
E0 =0
 Hasil perhitungan panci bagian Barat
59
P1=7,5 cm
Ditanya: E0 ?
Jawab: E0 =( P0 −P 1)
E0 =( 7,5−7,5 )
E0 =0
 Hasil perhitungan panci bagian Utara
P1=8,5 cm
Ditanya: E0 ?
Jawab: E0 =( P0 −P 1)
E0 =( 8,5−8,5 )
E0 =0
4.2 Pembahasan
Evaporasi adalah salah satu komponen siklus hidrologi, yaitu peristiwa

menguapnya air dari permukaan air, tanah,dan bentuk permukaan bukan dari
vegetasi lainnya.Evaporasi merupakan proses penguapan air yang berasal dari
permukaan bentangan air atau dari bahan padat yang mengandung air (Ahrens
60
dan Donald, 2009). Praktikum ini menggunakan alat yang dinamakan panci
evaporasi
Berdasarkan hasil dari proses evaporasi, pada bagian selatan tidak terlihat
adanya perubahan. Pada bagian utara tidak terlihat terjadinya perubahan. Pada
bagian timur dan barat tidak terjadi perubahan Tidak terjadinya perubahan pada
panci evaporasi karena adanya kerak pada panci, waktu pelaksanaan yang
mengakibatkan sinar matahari yang diterima tidak maksimal, serta kecepatan
angin.
Menurut Triatmodjo (2013) faktor- faktor yang mempengaruhi evaporasi

adalah, adalah:
a. Radiasi matahari (%)
Pada setiap perubahan bentuk zat; dari es menjadi air (pencairan), dari zat
cair menjadi gas (penguapan) dan dari es lengsung menjadi uap air (penyubliman)
diperlukan panas laten (laten heat). Panas laten untuk penguapan berasal dari
radiasi matahari dan tanah. Radiasi matahari merupakan sumber utama panas dan
memengaruhi jumlah evaporasi di atas permukaan bumi, yang tergantung letak
pada garis lintang dan musim.
b. Temperatur udara (°C)
Temperatur (suhu) udara pada permukaan evaporasi sangat berpengaruh

terhadap evaporasi. Semakin tinggi suhu semakin besar kemampuan udara untuk
menyerap uap air. Selain itu semakin tinggi suhu, energi kinetik molekul air
meningkat sehingga molekul air semakin banyak yang berpindah ke lapis udara di
atasnya dalam bentuk uap air. Oleh karena itu di daerah beriklim tropis jumlah
evaporasi lebih tinggi, di banding dengan daerah di kutub (daerah beriklim
dingin). Untuk variasi harian dan bulanan suhu udara di Indonesia relatif kecil.
c. Tekanan udara (mb)
Tekanan udara adalah tenaga yang bekerja untuk menggerakkan massa

udara dalam setiap satuan luas tertentu. Diukur dengan menggunakan
61
barometer. Satuan tekanan udara adalah milibar (mb).Tekanan udara akan
berbanding terbalik dengan ketinggian suatu tempat sehingga semakin tinggi
tempat dari permukaan laut semakin rendah tekanan udarannya. Kondisi ini
disebabkansemakin tinggi tempat akan semakin berkurang udara yang
menekannya.
d. Kelembaban udara (%)
Saat terjadi penguapan, tekanan udara pada lapisan udara tepat di atas
permukaan air lebih rendah di banding tekanan pada permukaan air. Perbedaan
tekanan tersebut menyebabkan terjadinya penguapan. Pada waktu penguapan
terjadi, uap air bergabung dengan udara di atas permukaan air, sehingga udara
mengandung uap air. Udara lembab merupakan campuran dari udara kering
dan uap air. Apabila jumlah uap air yang masuk ke udara semakin banyak,
tekanan uapnya juga semakin tinggi. Akibatnya perbedaan tekanan uap
semakin kecil, yang menyebabkan berkurangnya laju penguapan. Apabila
udara di atas permukaan air sudah jenuh uap air tekanan udara telah mencapai
tekanan uap jenuh, di mana pada saat itu penguapan terhenti. Kelembaban
udara dinyatakan dengan kelembaban relatif (RH).
e. Kecepatan angin (m/s)
Penguapan yang terjadi menyebabkan udara di atas permukaan evaporasi

menjadi lebih lembab, sampai akhirnya udara menjadi jenuh terhadap uap air
dan proses evaporasi terhenti. Agar proses penguapan dapat berjalan terus
lapisan udara yang telah jenuh tersebut harus diganti dengan udara kering.
Penggantian tersebut dapat terjadi apabila ada angin. Oleh karena itu kecepatan
angin merupakan faktor penting dalam evaporasi. Di daerah terbuka dan
banyak angin, penguapan akan lebih besar daripada di daerah yang terlindung
dan udara diam.
62
BAB V
PENUTUP
Berdasarkan hasil praktikum dapat disimpulkan bahwa:
1. Evaporasi adalah penguapan air
63
2. Faktor yang mempengaruhi evaporasi adalah Radiasi matahari,
Temperatur udara, Tekanan udara, Kelembaban udara, dan Kecepatan
angin.
3. Tidak terjadinya perubahan pada panci evaporasi karena adanya kerak
pada panci, waktu pelaksanaan yang mengakibatkan sinar matahari yang
diterima tidak maksimal, serta kecepatan angin.
64
MATERI VII
PENGUKURAN KECEPATAN ANGIN
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Cuaca dan iklim merupakan salah satu komponen ekosistem alam,
sehingga segala kegiatan dipermukaan bumi tidak lepas dari pengaruh cuaca
65
dan iklim. Tiga komponen yang saling pengaruh-mempengaruhi yaitu soil,
plant, atmosphere (tanah-tumbuhan-atmosfir). Dunia pertanian sasaran
utamanya adalah mengelola tanaman beserta faktor lingkungannya untuk
mendapatkan hasil yang baik dari segi kualitas maupun kuantitas.
Salah satu unsur cuaca seperti angin, dapat juga mempengaruhi hasil dari
pertanian itu sendiri. Angin sangat mempengaruhi pertumbuhan serta
perkembangan dari tanaman tersebut, karena angin bisa membantu proses
perkembangbiakan tanaman-tanaman pertanian. Angin sangat berpengaruh
pada curah hujan suatu daerah, karena yang menentukan dimana hujan turun
adalah angin yang menghembuskan awan mendung ke suatu daerah.
Tekanan udara dipermukaan bumi diakibatkan oleh lapisan udara yang
berada pada atmosfer bumi. Semakin bertambah ketinggian suatu tempat,
maka makin rendah tekanan udara. Lapisan udara pada permukaan bumi
memberikan tekanan sebesar 1033,3 gram/cm2. Ini berarti pada saerah seluas
1 cm2 udara memberikan tekanan sebesar 1033 gram. Tekanan udara pada
permukaan bumi oleh lapisan atmosfer adalah sebesar 1 atmosfer. Tekanan
udara sebesar 1 atmosfer ini sama dengan 76 cm Hg, didalam metereologi,
satuan udara yang dipakai adalah Bar.
Faktor pendorong bergeraknya massa udara adalah perbedaan tekanan
udara antara satu tempat dengan tempat yang lain. Angin selalu bertiup dari
tempat dengan udara tekanan tinggi ke tempat yang tekanan udaranya lebih
rendah. Jika tidak ada gaya lain yang mempengaruhi, maka angin akan
bergerak secara langsung dari udara bertekanan tinggi ke udara bertekanan
rendah. Akan tetapi, perputaran bumi pada sumbunya akan menimbulkan gaya
yang akan mempengaruhi arah pergerakan angin. Perbedaan tekanan udara
menimbulkan aliran udara. Udara yang mengalir disebut angin. Udara
mengalir dari daerah yang bertekanan tinggi ke daerah yang bertekanan
rendah.
1.2 Tujuan
Tujuan dari praktikum ini adalah memahami cara pengukuran
kecepatan angin dan arah angin dengan menggunakan anemometer serta
mengukur kecepatan angin pada tiga arah mata angin dengan ketinggian 1
meter,2 meter dan 3 meter.
66
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Anemometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur arah dan
kecepatan angin. Satuan meteorologi dari kecepatan angin adalah Knots
(Skala Beaufort). Sedangkan satuan meteorologi dari arah angin adalah
00– 3600 dan arah mata angin. Anemometer harus ditempatkan di daerah
terbuka. Pada saat tertiup angin, baling-baling yang terdapat pada
67
anemometer akan bergerak sesuai arah angin. Di dalam anemometer
terdapat alat pencacah yang akan menghitung kecepatan angin. Hasil yang
diperoleh alat pencacah dicatat,kemudian dicocokkan dengan Skala
Beaufort. Selain menggunakan anemometer, untuk mengetahui arah mata
angin, kita dapat menggunakan bendera angin. Anak panah pada baling-
baling bendera angin akan menunjukkan ke arah mana angin bertiup. Cara
lainnya dengan membuat kantong angin dan diletakkan di tempat terbuka.
(Wisnubroto 2009).
Angin adalah udara yang bergerak dari daerah bertekanan tinggi ke
daerah yang bertekanan rendah yang mempunyai besaran dan arah.
Besaran yang dimaksud adalah kecepatannya sedang arahnya adalah
darimana datangnya angin. Kecepatan angin adalah kecepatan udara yang
bergerak secara horizontal pada ketinggian dua meter diatas tanah.
Perbedaan tekanan udara antara asal dan tujuan angin merupakan faktor
yang menentukan kecepatan angin (Alam,2011).
Satu faktor penyebab timbulnya angin adalah adanya gradien

tekanan. Gaya gradien tekanan timbul karena adanya perbedaan suhu
udara. Dalam hal ini hubungan antara permukaan bumi dalam menerima
energi radiasi matahari yang sama tapi mempunyai laju pemanasan yang
berbeda – beda dari satu tempat ke tempat yang lain. Perbedaan tekanan
udara pemanasan terlihat dari suhu udara yang berada langsung diatas
permukaan yang terpanasi sehingga menyebabkan ketidakseimbangan
yang menimbulkan perbedaan tekanan udara antara satu tempat dengan
tempat yang lain (Hidayat, 2013).
Massa udara yang bergerak disebut angin. Angin dapat bergerak

secara horizontal maupun secara vertikal dengan kecepatan yang
bervariasi dan berfluktuasi secara dinamis. Faktor pendorong bergeraknya
massa udara adalah perbedaan tekanan udara antara satu tempat dengan
tempat yang lain. Angin selalu bertiup dari tempat dengan tekanan udara
tinggi ke yang tekanan udara lebih rendah. Jika tidak ada gaya lain yang
mempengaruhi, maka angin akan bergerak secara langsung dari udara
bertekanan tinggi ke udara bertekanan rendah. Akan tetapi, perputaran
bumi pada sumbunya, akan menimbulkan gaya yang akan mempengaruhi
68
arah pergerakan angin. Pengaruh perputaran bumi terhadap arah angin
disebut pengaruh Coriolis (Lakitan, 2010).
BAB III
Praktikum ini dilakukan pada hari Rabu, tanggal 6 November
2019 pukul 15.00 – 16.40 WIB, bertempat di Stasiun Agroklimatologi,
Fakultas Pertanian, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
Timur.
3.2 Alat dan Bahan
69
3.2.1 Alat
1. Anemometer
2. Kamera
3. Tiang Penyangga
4. Kamera
3.2.2 Bahan
1. Alat Tulis
2. Buku Panduan Praktikum
3.3 Langkah Kerja
1. Menyiapkan peralatan dan bahan yang akan digunakan untuk
praktikum.
2. Menempatkan peralatan anemometer pada tiang penyangga
anemometer dengan ketinggian 1 m, 2 m, 3 m pada sisi barat, selatan,
utara.
3. Melakukan pengamatan di tiga arah mata angin yaitu sisi barat,
selatan, utara selama 5 menit .
4. Mengambil data kecepatan angin tertinggi.
5. Mendokumentasikan hasil pengamatan.
6.
70
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN PRAKTIKUM
Tabel 7.1 Pengukuran Kecepatan Angin Ketinggian 1 m
Nomor Hasil Pengamatan Keterangan

1. Pengukuran kecepatan
angin dari arah Utara
dengan kecepatan 01,5
m/s
Gambar 7.1 Hasil pengukuran kec angina

pada arah utara ketinggian 1 meter
angin dari arah Selatan
m/s
Gambar 7. 2 Hasil anemometer 01,8 m/s
71
angin dari arah Barat
m/s
Gambar 7.3 Hasil anemometer 01,8 m/s
Tabel 7.2 Pengukuran Kecepatan Angin Ketinggian 2 m
Nomo Hasil Pengamatan Keterangan

r
1. Pengukuran kecepatan angin
dari arah utara dengan
kecepatan 02,2 m/s
Gambar 7.4 Hasil anemometer

02,2 m/s
dari arah selatan dengan
kecepatan 01,7 m/s

01,7 m/s
72
dari arah barat dengan
kecepatan 01,9 m/s

01,9 m/s
73
Tabel 7.3 Pengamatan Kecepatan Angin Ketinggian 3 m
Nomo Hasil Pengamatan Keterangan

r
angin dari arah utara
m/s

angin dari arah selatan
m/s

angin dari arah barat
m/s
74
Hasil Perhitungan 7:
1. Rata-rata pada ketinggian 1 meter

Jumlah kecepatan dari 3 arah mata angin
3
= 1,8+1,8+1,5
3
= 1,8 m/s

3
= 1,9+1,7+2,2
3
= 1,93 m/s

3
= 4,2+3.0+5.0
3
= 4,06 m/s
Praktikum kali ini di dapatdan hasil selisih rata-rata pada tiap

ketinggiannya,antara lain:
1. Selisih rata-rata ketinggian 1m dan 2m
Kecepatan rata-rata 2m – kecepatan rata-rata 1m
= 1,93 - 1,8
= 0,13 m/s

= 4,06 + -,93
= 2,13 m/s
= 4,06 - 1,8
= 2,26 m/s
75
4.2 Pembahasan
4.2.1 Pembahasan Perhitungan Praktikum
Perhitungan rata-rata kecepatan angin di Stasiun Agroklimatologi

pada jarak 3 meter lebih tinggi kecepatan angin nya di bandingkan
pada jarak 1 meter dan 2 meter. Hal ini tergantung atau dipengaruhi
oleh jarak dan kecepatan dan posisi pengukuran dengan anemometer.
Tingginya kecepatan angin pada tempat yang tinggi disebabkan angin
dapat berhembus dengan bebas karena terhalang pohon-pohon,
bangunan, dll.
4.2.2 Pembahasan Kecepatan Angin
Kecepatan angin adalah jarak yang ditempuh oleh angin dalam per
satuan waktu. Kecepatan angin dinyatakan dalam knot/ jam,km/jam dan
m/dtk. Kecepatan angin dalam klimatologi adalah kecepatan angin
horizontal pada ketingian dua meter dari permukaan tanah yang ditanami
dengan rumput. Kecepatan angin pada dasarnya ditentukan oleh perbedaan
tekanan udara antara tempat asal dan tujuan angin (sebagai faktor
pendorong ) dan resistensi medan yang dilaluinya. Sedangkan untuk
menentukan arah angin digunakan bendera angin yang satuannya diukur
dalam derajat ( skala 00 - 3600 ). (Andi Putra,dkk.2014)
76
BAB V
KESIMPULAN
1. Angin adalah udara yang bergerak dari tempat yang bertekanan tinggi ke
tempat yang bertekanan rendah.
2. Kecepatan angin dipengaruhi oleh tempat,bangunan-bangunan yang ada
disekitar tempat praktikum
3. Rata-rata kecepatan angin pada ketinggian 1 m adalah 1,8 m/s. Rata-rata
kecepatan angin pada ketinggian 2 m adalah 1,93 m/s. Rata-rata kecepatan
angin pada ketinggian 3 m adalah 4,06 m/s.
4. Hasil praktikum diketahui bahwa kecepatan angin berkisar antara 0-5 m/s
yang berarti bahwa tingkatan angin ditempat praktikum adalah angin sepoi
lembut.
77
MATERI VIII
PENENTUAN KLASIFIKASI IKLIM DI
INDONESIA
78
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Iklim merupakan rata-rata kondisi cuaca tahunan yang meliputi wilayah

relatif luas. Adanya ilim dapat diketahui melalui perhitungan, pengamatan, dan
pencatatan yang dilakukan dalam kurun waktu yang lama. Ilmu yang mempelajari
tentang iklim disebut klimatologi . Kondisi cuaca atau pun iklim ini dicirikan oleh
unsur-unsur atau komponen cucaca dan iklim antara lain suhu, angin, kelembaban,
penguapan, curah hujan, serta lama dan intensitas penyinaran matahari. Kondisi
dari unsure-unsur tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain, tinggi
tempat, lintang tempat, dan posisi matahari.
Berdasarkan hal tersebut, iklim memiliki kondisi yang berbeda-beda pada

suatu daerah dengan daerah yang lain. Sehingga diperlukan klasifikasi terhadap
iklim sebagai pembeda dan ciri khas dari suatu daerah. Terdapat berbagai
klasifikasi iklim yang dikemukakan oleh beberapa ahli seperti Koppen, Mohr,
Schmidt-Ferguson, dan Oldeman. Mereka menggunakan metode-metode yang
berbeda di setiap pengamatannya. Namun, adapula yang melakukan penelitian
lebih lanjut terhadap teori yang telah ada sehingga metodenya mirip dengan
penambahan atau beberapa perubahan.
Praktikum kali ini, dilakukan perhitungan pada salah satu teori, yaitu
Scmidth-Ferguson dan Oldeman. Penelitian yang dilakukan menggunakan data
curah hujan 10 tahun terakhir. Hasil yang diperoleh akan menentukan tipe iklim
masing-masing pada data yang telah tersedia. Dengan begitu, dapat diketahui
habitat suatu tanaman dalam meningkatkan pertumbuhan dan produksi tanaman
pertanian.
79
1.2. Tujuan
Menetapkan keadaan dan kelas iklim suatu daerah berdasarkan data curah
hujan
80
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Klasifikasi ini merupakan modifikasi atau perbaikan dari sistem

klasifikasi Mohr (Mohr menentukan berdasarkan nilai rata-rata curah hujan
bulanan selama periode pengamatan). BB dan BK pada klasifikasi Schmidt-
Ferguson ditentukan tahun demi tahun selama periode pengamatan yang
kemudian dijumlahkan dan dihitung rata-ratanya. Dimana bulan kering adalah
bulan dengan curah hujan < 60mm, bulan lembab yaitu bulan dengan curah hujan
antara 60mm-100mm, dan bulan basah adalah bulan dengan curah hujan > 100m
(Prayoga, 2012 ).
Klasifikasi iklim yang tepat digunakan untuk pemetaan pola tanam pada
bidang pertanian adalah klasifikasi iklim menurut Oldeman. Klasifikasi iklim
Oldeman memakai unsur curah hujan sebagai dasar penentuan klasifikasi
iklimnya. Kriteria dalam klasifikasi iklim didasarkan pada perhitungan bulan
basah (BB), bulan lembab (BL) dan bulan kering (BK) dengan batasan
memperhatikan peluang hujan, hujan efektif dan kebutuhan air tanaman (Fadholi
dan Supriyatin, 2012).
Schmidt-Fergoson membagi tipe-tipe iklim dan jenis vegetasi yang

tumbuh di tipe iklim tersebut adalah sebagai berikut; tipe iklim A (sangat basah)
jenis vegetasinya adalah hutan hujan tropis, tipe iklim B (basah) jenis vegetasinya
adalah hutan hujan tropis, tipe iklim C (agak basah) jenis vegetasinya adalah
hutan dengan jenis tanaman yang mampu menggugurkan daunnya dimusim
kemarau, tipe iklim D (sedang) jenis vegetasi adalah hutan musim, tipe iklim E
(agak kering) jenis vegetasinya hutan savana, tipe iklim F (kering) jenis
vegetasinya hutan savana, tipe iklim G (sangat kering) jenis vegetasinya padang
ilalang dan tipe iklim H (ekstrim kering) jenis vegetasinya adalah padang ilalang
(Sabarudin,L.2012)
Kabupaten Kediri memiliki luas wilayah sebesar 1.386,05 Km2 atau

138.605 Ha yang terbagi menjadi 26 kecamatan, serta 343 desa dan 1 kelurahan.
Kondisi iklim pada wilayah Kabupaten Kediri pada dasarnya tidak jauh berbeda
81
dengan daerah-daerah lain di Indonesia yaitu secara umum beriklim tropis dengan
dua musim. Musim kemarau berlangsung selama 6-7 bulan yaitu sekitar bulan
Mei-Nopember, sementara musim penghujan berlangsung selama 4-5 bulan yaitu
pada bulan Desember-April setiap tahunnya.
82
BAB III
METODELOGI PRAKTIKUM
3.1. Waktu dan Tempat
Praktikum ini dilaksanakan pada hari Rabu, 13 November 2019 pada pukul
15.00 WIB – 16.40 WIB di Laboratorium Bioteknologi II, Faklutas Pertanian,
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
3.2. Alat dan Bahan
3.2.1. Alat
1. Kalkulator
2. Alat tulis
3.2.2. Bahan
1. Data curah huja 10 tahun terakhir kota Kediri
3.3. Langkah Kerja
1. Menyediakan data curah hujan tahunan dari kota Kediri selama 10 tahun
Terakhir
2.Melakukan klasifikasi data dengan mencari banyak Bulan Basah (BB),

Bulan
Kering (BK)
3.Melakukan perhitungan dengan ketentuan klasifikasi iklim menurut

Schmidt-
Ferguson dan Oldeman
83
BAB IV
4.1. Hasil Pengamatan
Tabel 8.1 data curah hujan Kabupaten Kediri selama 10 Tahun

Terakhir
Data Curah Hujan (mm)

Bulan
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Januari 415 400 370 361 440 269 226 289 348 419
Februari 375 347 221 220 344 235 292 401 306 356
Maret 168 370 338 205 241 143 357 271 310 230
April 119 273 242 186 258 150 264 145 268 158
Mei 186 255 164 63 179 142 73 199 81 28
Juni 34 114 4 8 230 63 - 148 47 6
Juli 5 117 2 - 83 12 - 68 22 0
Agustus - 47 - - - 2 - 68 0 0
September 14 181 - - - - - 119 15 10
Oktober 15 207 17 33 33 3 1 192 53 0
November 140 311 150 120 261 156 81 341 268 91
Desember 114 362 207 282 335 246 250 260 286 95
84
Tabel 4.2 Klasifikasi Schmidt-Ferguson
NO Bulan Tahun Rata - rata

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
1. Bulan 7 11 7 6 8 7 5 10 6 4 7,1
Basah
2. Bulan 5 1 5 5 3 4 5 0 5 6 3,9
Kering
4.2. Pembahasan
4.2.1. Klasifikasi Schmidt-Ferguson
Jumlah bulan kering

Q= ×100 %
Jumlah bulan basah
3,9
= ×100 %
7,1
= 54, 92 %
Dari data diatas bahwa daerah Kabupaten Kediri termasuk iklim tipe C (agak
basah)
4.2.2. Klasifikasi Oldeman
Januari : 353,7 (B)
Februari : 309,7 (B)
Maret : 263.3 (B)
April : 2063,3 (B)
Mei : 137 (L)
Juni : 65,4 (K)
85
Juli : 30,9 (K)
Agustus : 11,7 (K)
September : 33,9 (K)
Oktober : 55,4 (K)
November : 191,9 (L)
Desember : 243,7 (B)
86
BAB V
KESIMPULAN
Hasil pengamatan jenis iklim menggunakan metode Schmidth-Ferguson dan

Oldeman dapat disimpulkan bahwa :
1. Pengklasifikasian ikilim di daerah Kabupaten Kediri termasuk tipe iklim

D3, dimana Jika terdapat 3 sampai 4 bulan basah berurutan dan 5 sampai 6
bulan kering .
2. Tanaman yang cocok di kategori D3 Hanya mungkin satu kali padi atau
satu kali palawija setahun Palawija : jagung dan kedelai.
3. Pengklasifikasian iklim sangat diperlukan untuk mengembangkan
pertanian terkait pemilihan jenis tanaman yang sesuai dengan jenis iklim
terutama pada Kabupaten Kediri.
87
DAFTAR PUSTAKA
Achmad Alvinsyah Rasyidi, Hastuadi Harsa, dan Rachmat Boedisantoso. 2015.

Penentuan Korelasi Perubahan Kelembaban Relatif terhadap Ketinggian
Inversi dan Kualitas Udara Ambiendi Kota Surabaya. Vol. 4, No. 1.
Surabaya : Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
Admiranto, Gunawan. A. 2009. Menjelajahi Tata Surya. Kanisius. Yogyakarta.
Ahrens, C. Donald.2009. Meteorology Today:An Introduction to Weather,
Climate, and The Environment Ninth Edition.USA:Brooks/Cole, Cengage
Learning. USA
Alam. 2011. Pengertian Angin . Bumi Aksara. Jakarta.
Ance Gunarsih Kartasapoetra. 2012. “Klimatologi: Pengaruh Iklim Terhadap
Tanah dan Tanaman”. Bumi Aksara.Jakarta
Andi Putra,dkk. 2014. Pengukuran Kecepatan Angin. Universitas Jambi. Jambi.
Ariffin, dkk. 2010. Modul Praktikum Klimatologi. Fakultas Pertanian Universitas
Brawijaya. Malang.
Arturo Sanchez-Lorenzo dkk. 2009. “Dimming / Brightening Over The Iberian
Peninsula Trends in Sunshine Duration and Cloud Cover and Their
Relations with Atmospheric Circulation”. Journal Of Geophysical
Research. 114, D00D09.
Asri, N. 2013. Dasar-dasar Klimatologi. Yogjakarta : Universitas Gadjah Mada.
Astuti Kirani,dkk. 2017. Studi Alat dan Hasil Pengukuran Kecepatan Angin
Menggunakan Instrumen Agroclimate Automatic Weather Station (AAWS)
Di BMKG Sicincin. Jurnal Pillar of Physics, Vol. 9. Maret 2017, 01-08
Awan Suck T, 2014. Thermometer Hygrometer Sebagai Sensor Ternal Pendeteksi
Kelembaban. Yogyakarta : UMY
Azwar, T. dan A. Kholiq. 2013. Anemometer digital berbasis mikrokontroler
atmega-16. Jurnal Inovasi Fisika Indonesia 2(3) : 41-45.
88
BMKG. (n.d).Retrieved November 2019,from BMKG. 2016. Pengamatan Dan
Penyelidikan Data Iklim.
Cahya.(n.d). Laporan Akhir Praktikum Suhu Tanah. Retrieved November
2019,from Cahya.2009.Penuntun Praktikum Agroklimatologi.
Medan:Program Studi Agronomi,Fakultas Pertanian: Universitas
Sumatera Utara
E. Yunita. 2017. Rancangan Bangun Pendeteksi Suhu Dan Kelembaban Pada

Ruanagn Berbasis Modul Wifi ESP8266. Palembang : Politeknik Negeri
Sriwijaya.
Falahnsia, A. R. dan T. Hariyanto. (2013). Pemanfaatan Citra Landsat 7 ETM+
untuk Menganalisa Kelembaban Hutan Berdasarkan Nilai Indeks
Kekeringan (Studi Kasus : Hutan KPH Banyuwangi Utara). Jurnal
Teknik Pomits, X(X).
G. Budiyanto, 2016. Panduan Iklim. Yogyakarta : UMY
Guslim, 2009. Agroklimatologi. USU-Press, Medan
Habibie, M. N, dkk. 2011. Kajian Potensi Energi Angin di Wilayah Sulawesi dan
Maluku.Jurnal Meteorologi dan Geofisika Volume 12 Nomor 2 -
September 2011: 181 – 187
Hamdi, S. 2014. Mengenal Lama Penyinaran Matahari Sebagai Salah Satu
Parameter Klimatologi. Berita Dirgantara, 75(1), 7-16.
Handoko,2009. Klimatologi dasar. Jakarta : Balai Pustaka
Hanggoro, Wido. 2011. Pengaruh Intensitas Radiasi saat Gerhana Matahari Cincin
terhadap Beberapa Parameter Cuaca. Jurnal Meteorologi dan Geofisika
Volume 12 Nomor 2 - September 2011: 137 – 144.
Hidayat. 2013.Penuntun Praktikum Agroklimatologi .UGM. Yogyakarta.
Karamina.2017. Pengaruh Temperatur dan Kelembaban Suhu Tanah. Retrieved
November 2019,from Karamina,H.2017. Kompleksitas Pengaruh
Temperatur Dan Kelembapan Tanah.
Lakitan, Benyamin. 2010. Dasar-Dasar Klimatologi. PT Rajagrafindo Persada:
Muldawati. 2013. Prediksi Curah Hujan Daerah Sicingin dengan Metode Arima.
Padang : Universitas Andalas.
89
Nugroho, W. 2012. Pengembangan Sistem Peralatan Pengambil Sampel Air
Hujan Otomatis. Jakarta : Universitas Indonesia.
Nurmala, dkk. 2012. Pengantar Ilmu Pertanian. Bandung: Graha Pustaka.
Peter Hiscocks. 2011. Measuring Light. Ryerson University.
Rio Rusandi. 2018. Klimatologi Hutan Suhu Dan Kelembaban. Riau : Universitas
Riau.
Sabaruddin, Laode. 2014. Agroklimatologi Aspek-aspek Klimatik untuk Sistem
Budidaya Tanaman.Bandung: Alfa Beta.
Setiawan, E. 2009. Pemanfaatan Data Cuaca Untuk Pendugaan Produktifitas
(Studi Kasus Tanaman Cabe Jamu Di Madura). BMG. Agrovigor 2(1):1-
7. Jakarta.
Siswanti, K. Y. 2011. Model Fungsi Transfer Multivariat dan Aplikasinya untuk
Meramalkan Curah Hujan di Kota Yogyakarta. Yogyakarta : Universitas
Negeri Yogyakarta.
Sunitra, E., A. Zamri, R. Chadry, dan Mulyadi. 2011. Kajian eksperimental
pengaruh variasi kecepatan udara panas terhadap proses pengeringan
gabah. Jurnal Teknik Mesin. 8(1) : 29-40.
Taufik, Muhammad. 2010. Analisis Tren Iklim dan Ketersediaan Air Tanah di
Palembang, Sumatra Selatan: Volume 24 (1) : 42-49
Triatmodjo, Bambang.2013.Hidrologi Terapan.Yogyakarta:Beta Offset.
Utaya, Sugeng. 2012. Pengantar Hidrologi. Malang: Aditya Media Publishing.
Wisnubroto, S, 2009. Meteorologi Pertanian Indonesia. Mitra Gama
Widya,Jakarta.
Yani.2009. Retrieved November 2019,from Yani.2009. Pengukuran Suhu Dan
Transfer Suhu. Bogor: Institut Pertanian Bogor.
90
LAMPIRAN
L1. Foto Golongan
L2. Perhitungan
L2.1 Lama Penyinaran Matahari
91

Lapres Agk Revisi PDF Free

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lapres Agk Revisi PDF Free

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN RESMI

PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”

Tabel 1 Pengenalan Alat Ukur

Tabel 3 Pengukuran Suhu

Tabel 4 Pengukuran Kelembaban

Tabel 5 Pengukuran Curah

Tabel 6.1 Hasil pengamatan evaporasi sebelum 1

Tabel 6.2 Hasil pengamatan evaporasi setelah 1

Tabel 7 Pengukuran Kecepatan

Gambar 1.1 Campbell

Gambar 1.2 Soil

Gambar 1.6 Tiang

Gambar 1.7 Touch Screen Weather

Gambar 1.8 Kertas Pias……………………………………………………..10

Gambar 1.9 Temperatur Tanah……………………………………………...10

Gambar 1.10 Termometer Maximum dan Minimum……………………......11

Gambar 1.11 Termometer Bola Basah dan Bola Kering…………………….11

Gambar 1.12 Digital Termo Hygrometer……………………………………11

Gambar 1.13 Anemometer…………………………………………………..12

Gambar 2 Hasil pembakaran pada kertas pias……………………………….24

Gambar 3.1 Termometer tanah 5 menit lubang pertama……………………..33

Gambar 3.2 Termometer tanah 5 menit lubang kedua……………………….33

Gambar 3.3 Termometer tanah 5 menit lubang ketiga………………………33

Gambar 3.4 Termometer tanah 5 menit lubang keempat……………………..34

1. Ibu Jar sebagai dosen pembimbing

2. Nensi Agustina sebagai asisten laboratorium

Surabaya, 22 November 2019

PENGENALAN ALAT UKUR KLIMATOLOGI

1.1 Latar Belakang

Stasiun meteorologi pertanian adalah suatu tempat yang mengadakan

Pengenalan alat dalam praktikum sangat penting karena akan

Praktikum ini dilatarbelakangi keinginan untukmengetahui nama,fungsi,

Agroklimatologi adalah klimatologi terapan yang membahas tentang aspek-

3.1 Waktu dan Tempat

Praktikum ini dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 11 September

3.2 Alat dan Bahan

3.3 Langkah Kerja

1. Menyiapkan semua perlengkapan ukur klimatologi

2. Mengamati dan mencatat nama serta fungsi / keguanaan

3. Mengambil gambar alat ukur klimatologi

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Pengamatan

Tabel 1.1 Pengenalan Alat Ukur Klimatologi

No. Nama Alat Gambar Kegunaan

Gambar 1.1 setiap hari (Asri,

Campbell stokes 2013)

Gambar 1.5 Tiang

No. Nama Alat Gambar Kegunaan

6. Touch Screen Weather

Gambar 1.6 Touch Screen Weather

Gambar 1.7 Kertas Pias

No. Nama Alat Gambar Kegunaan

Gambar 1.9 Termometer

10. Termometer -Termometer bola basah

Gambar 1.10 Termometer Bola

untuk mengukur suhu

Gambar 1.11 Digital Termo

Gambar 1.12 Anemometer

Berdasarkan praktikum yang dilakukan tentang pengenalan alat-alat

4.2.1 Campbell Stokes

Campbell Stokes adalah alat yang digunakan untuk mencatat lamanya

4.2.2 Soil Temperature