RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN

(KUANTITATIF DAN KUALITATIF)
KODE MATA KULIAH KMJ142
SKS 3 (TIGA)
SEMESTER IV (EMPAT)
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT
IZIN OPERASIONAL PROGRAM STUDI 107/E/O/2014, TANGGAL 19 Mei 2014
AKREDITASI PROGRAM STUDI B
DOSEN PENGAMPU Dr. Guspianto, SKM., MKM (GUS)
Dr. Ummi Kalsum, SKM., MKM (UK)
Ismi Nurwaqiah Ibnu, S.Gz., M.Kes (INI)
Fajrina Hidayati, SKM., MKL (FH)
KELAS 1-8
TANGGAL PENGESAHAN 28 JANUARI 2022
Capaian CPL-Prodi yang dibebankan pada MK
Pembelajaran CPL1 (S4) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, etika akademik, kerjasama, disiplin,
menghargai orang lain, dan semangat kejuangan.
CPL2 (P3) Mampu menguasai konsep teoritis, prinsip, dan prosedural tentang metodologi
penelitian secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang
pengetahuan dan keterampilan tersebut secara mendalam
CPL3 (KU2) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi metodologi penelitian yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian, analisis
atau eksperimental terhadap informasi dan data.
CPL4 (KK4) Mampu mengkaji, mengaplikasikan, merancang, dan memanfaatkan IPTEKS
dalam menyelesaikan masalah metodologi dalam mendukung penelitian.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri (CPL1)
CPMK2 Menguasai konsep teoritis IPTEKS serta memformulasi penyelesaian masalah
prosedural di bidang metodologi penelitian (CPL2).
CPMK3 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur (CPL3).
CPMK4 Mampu mendesain penerapan teori dan konsep metodologi penelitian (CPL4).
Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 Mampu menjelaskan pengertian dan konsep dasar metodologi penelitian serta
istilah dalam penggunaannya (C2, A3) (CPMK2).
Sub-CPMK2 Mampu menjelaskan karakteristik dan fungsi-fungsi metodologi penelitian
(C2, A3) (CPMK4).
Sub-CPMK3 Mampu merumuskan prosedural metodologi penelitian (C3, A3) (CPMK2).
Sub-CPMK4 Mampu menganalisis fungsi-fungsi dan pemecahan masalah metodologi
penelitian (C2, A3) (CPMK4).
Sub-CPMK5 Mampu mengevaluasi kebutuhan untuk menerapkan metode penelitian yang
baik (C3, A3) (CPMK4).
Sub-CPMK6 Mampu menerapkan metode penelitian (C5, A3, P3) (CPMK1, CPMK3,
CPMK4).
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4 Sub-CPMK5 Sub-CPMK6
CPMK1 √ √
CPMK2 √ √ √ √

Dr. Guspianto : Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Metodologi Penelitian 1



CPMK3 √
CPMK4 √ √ √ √
Deskripsi Metodologi Penelitian memberikan jalan yang sistematik dan rinci dalam upaya mengamati
Singkat fenomena-fenomena kesehatan yang terjadi di masyarakat untuk menghasilkan ilmu pengetahuan. Ini
membedakannya dengan proses “melihat” kejadian sehari-hari. Mata kuliah ini bertujuan untuk
membekali para mahasiswa memiliki pengetahuan, pemahaman dan penerapan berbagai metode
penelitian dalam rangka penyusunan tugas akhir. Mata kuliah ini mendiskusikan kepada mahasiswa
tentang konsep metode berbagai jenis penelitian dan langkah-langkah penelitian ilmiah mulai dari
penentuan topik, identifikasi permasalahan, tinjauan pustaka, penentuan fokus masalah, penentuan
variabel, disain penelitian, populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, analisis data, penarikan
kesimpulan hingga membuat laporan penelitian. Kegiatan pembelajaran meliputi perkuliahan dengan
berbagai pendekatan dan metode yang banyak melibatkan mahasiswa, seperti diskusi, kajian literatur,
tugas dan praktik pembuatan proposal penelitian.
Bahan Kajian Untuk mencapai learning outcome mata kuliah desain pembelajaran bahan kajian yang dipilih
meliputi:
1. Filsafat, Ilmu dan Penelitian
2. Metodologi penelitian di bidang kesehatan masyarakat
3. Jenis-jenis penelitian di bidang kesehatan masyarakat
4. Proses penelitian di bidang kesehatan
5. Teori pendukung dalam penulisan tinjauan kepustakaan
6. Disain penelitian kesehatan
7. Penentuan populasi, teknik pemilihan sampel dan variable penelitian
8. Pengembangan instrument penelitian
9. Teknik pengumpulan data
10. Proses Analisa data
11. Penulisan referensi (daftar pustaka)

Pustaka 1. Johan Harlan & Rita Sutjiati. Metodologi Penelitian Kesehatan. Universitas Gunadarma. Cet.2.
Depok. 2018.
2. Mike S, Judith A. Researching Health: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods. 2nd Ed.
London: SAGE Publications; 2013.
3. Budiman. Penelitian Kesehatan. Buku Pertama. Bandung: Refika Aditama; 2011.
4. John WC. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed-Methods Approaches. 4th
Edition. London: SAGE Publications Ltd; 2014.
5. Ketut S. Metodologi Penelitian Kesehatan. Edisi Revisi. Yogyakarta: Penerbit Andi; 2015.
6. Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Cet.26. Penerbit Alfabeta,
Bandung. 2017.
7. Buchari L. Metode Penelitian Kesehatan: Metode Ilmiah Penulisan Skripsi, Thesis dan Disertasi.
Jakarta; Penerbit Yayasan Obor Indonesia; 2012.
8. Pranee L. Research Methods in Health: Foundations for Evidence-Based Practice. 2nd Edition.
Oxford: Oxford University Press; 2012.
9. Manja V, Lakshminrusimha S. Epidemiology and Clinical Research Design, Part 1: Study Types.
NeoReviews. 2014;15(12):e558.
10. Sandu S & M. Ali Sodik. Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing. Cet.1.
Yogyakarta. 2015.
Mata Kuliah -
Syarat
Rancangan Pembelajaran:
Bentuk Pembelajaran; Metode
Kemampuan Akhir Tiap
Mgu Pembelajaran; Penugasan
Tahap Belajar Materi Belajar
Ke Mahasiswa
(Sub-CPMK)
Daring/Luring Dosen
1 Sub-CPMK1: Mampu a. Kontrak kuliah • Model: PjBL & Case GUS
menjelaskan pengertian dan b. Kuliah Pengantar: Filsafat, Ilmu Method
konsep dasar metodologi dan Penelitian • Share e-learning/Zoom
penelitian serta istilah dalam c. Penelitian Kesehatan Meeting
penggunaannya (C2, A3) • Kuliah: Presentasi &
(CPMK2). Diskusi Kelas
2 Sub-CPMK1: Mampu Jenis-jenis Penelitian: • Share e-learning GUS
menjelaskan pengertian dan a. Pengertian dan Karakteristik • Zoom Meeting
konsep dasar metodologi • Tugas: Menyusun

Dr. Guspianto : Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Metodologi Penelitian 2


penelitian serta istilah dalam
penggunaannya (C2, A3)
(CPMK2)
3 Sub-CPMK2: Mampu
menjelaskan karakteristik dan
fungsi-fungsi metodologi
penelitian (C2, A3) (CPMK4)
4 Sub-CPMK3: Mampu
merumuskan prosedural
metodologi penelitian (C3,
A3) (CPMK2).
5 Sub-CPMK3: Mampu
merumuskan prosedural
metodologi penelitian (C3,
A3) (CPMK2).
6 Sub-CPMK3: Mampu
merumuskan prosedural
metodologi penelitian (C3,
A3) (CPMK2).
7 Sub-CPMK4: Mampu
menganalisis fungsi-fungsi
dan pemecahan masalah
metodologi penelitian (C2,
A3) (CPMK4).
8 UTS
9 Sub-CPMK4: Mampu
menganalisis fungsi-fungsi
dan pemecahan masalah
metodologi penelitian (C2,
A3) (CPMK4).
10 Sub-CPMK4: Mampu
menganalisis fungsi-fungsi
dan pemecahan masalah
metodologi penelitian (C2,
A3) (CPMK4).
11 Sub-CPMK6: Mampu
menerapkan metode
penelitian (C5, A3, P3)
(CPMK1, CPMK3, CPMK4).
Dr. Guspianto : Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Metodologi Penelitian 3
d. Perbedaan Penelitian Kuantitatif makalah
dan Kualitatif • Kuliah: Presentasi &
Diskusi Kelas.
Identifikasi dan Perumusan • Share e-learning UK
Masalah: • Zoom Meeting
a. Pengertian dan Esensi masalah • Tugas: Menyusun
penelitian makalah
b. Rumusan masalah yang adekuat • Kuliah: Presentasi &
c. Langkah-langkah perumusan Diskusi Kelas.
masalah
d. Penulisan judul dan latar
belakang
Tinjauan Kepustakaan: • Share e-learning UK
a. Pengertian & pentingnya • Zoom Meeting
tinjauan pustaka • Tugas: Menyusun
b. Ciri & substansi tinjauan pustaka makalah
c. Jenis Informasi dan Sumber • Kuliah: Presentasi &
Pustaka Diskusi Kelas.
d. Tabel telaah literatur
a. Kerangka Teori • Share e-learning UK
b. Kerangka Konsep • Zoom Meeting
c. Hipotesis • Tugas: Menyusun
d. Variabel makalah
c. Definisi Operasional • Kuliah: Presentasi &
Diskusi Kelas.
Disain Penelitian Kuantitatif: • Share e-learning UK
a. Definisi dan peran disain • Zoom Meeting
penelitian • Tugas: Menyusun
b. Rancangan penelitian kuantitatif: makalah
- Deskriptif • Kuliah: Presentasi &
- Observasional (Cross Diskusi Kelas.
Sectional, Kasus Kontrol,
dan Kohort)
c. Eksperimen (Murni dan Kuasi)
Populasi dan sampel: • Share e-learning FH
a. Pengertian Populasi dan Sampel. • Zoom Meeting
b. Besar Sampel • Tugas: Menyusun
c. Kriteria Inklusi dan Eksklusi makalah
d. Teknik Pengambilan Sampel • Kuliah: Presentasi &
e. Waktu dan Tempat penelitian Diskusi Kelas.
GUS
Data dan Pengukuran Data • Share e-learning FH
Kuantitatf: • Zoom Meeting
a. Syarat-syarat pengukuran data • Tugas: Menyusun
b. Skala Ukur makalah
c. Instrumen penelitian • Kuliah: Presentasi &
d. Validitas dan Realibilitas Diskusi Kelas.
Pengukuran
Manajemen dan Analisa Data • Share e-learning FH
Kuantitatif: • Zoom Meeting
a. Teknik Pengumpulan Data • Menyusun makalah
b. Manajemen dan Analisa Data • Kuliah: Presentasi &
c. Kesimpulan dan Saran Diskusi Kelas.
Laporan Penelitian: • Share e-learning FH
a. Daftar Pustaka • Zoom Meeting
b. Sistematika laporan penelitian • Tugas: Menyusun
kuantitatif makalah
c. Penyajian dan laporan hasil • Kuliah: Presentasi &
penelitian kuantitatif (publikasi) Diskusi Kelas.

12 Sub-CPMK4: Mampu
menganalisis fungsi-fungsi
dan pemecahan masalah
metodologi penelitian (C2,
A3) (CPMK4).
13 Sub-CPMK4: Mampu
menganalisis fungsi-fungsi
dan pemecahan masalah
metodologi penelitian (C2,
A3) (CPMK4).
14 Sub-CPMK6: Mampu
menerapkan metode
penelitian (C5, A3, P3)
(CPMK1, CPMK3, CPMK4).
15 Sub-CPMK6: Mampu
menerapkan metode
penelitian (C5, A3, P3)
(CPMK1, CPMK3, CPMK4).
16 UAS
Rubrik Tugas:
No Uraian
1 Tujuan
2 Obyek Garapan
3 Uraian Tugas
4 Sistematika Penulisan
5 Aturan lainnya
Dr. Guspianto : Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Metodologi Penelitian 4
Disain Penelitian Kualitatif: • Share e-learning INI
a. Pengertian dan Signifikansi • Zoom Meeting
Penelitian Kualitatif • Tugas: Menyusun
b. Tahapan penelitian Kualitatif makalah
c. Informan dan Pemilihan • Kuliah: Presentasi &
Informan Diskusi Kelas.
d. Unit Analisis Penelitian
Kualitiatif
Data dan pengumpulan data dalam • Share e-learning INI
Penelitian Kualitatif: • Zoom Meeting
a. Pengertian dan Fungsi Data • Tugas: Menyusun
b. Metode Pengumpulan data makalah
• Wawancara Mendalam • Kuliah: Presentasi &
• FGD Diskusi Kelas.
c. Observasi
a. Instrumen Penelitian Kualitatif • Share e-learning INI
b. Triangulasi • Zoom Meeting
c. Analisis Data Kualitatif • Tugas: Menyusun
makalah
• Kuliah: Presentasi &
Diskusi Kelas.
Laporan Penelitian: • Share e-learning INI
a. Daftar Pustaka • Zoom Meeting
b. Sistematika laporan penelitian • Tugas: Menyusun
kualitatif makalah
c. Penyajian dan laporan hasil • Kuliah: Presentasi &
penelitian kualitatif (publikasi) Diskusi Kelas.
GUS
Keterangan
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, menelaah, dan membuat/
menyusun proposal penelitian
Proposal penelitian sesuai tahapan metode penelitian
Mahasiswa merumuskan dan menyusun proposal penelitian:
1. Identifikasi masalah penelitian sesuai data dan fakta
2. Merumuskan masalah penelitian
3. Merumuskan tujuan dan manfaat penelitian
4. Mengkaji dan menyusun kepustakaan
5. Merumuskan kerangka teori dan kerangka konsep
6. Merumuskan hipotesis penelitian
7. Merumuskan rancangan penelitian
8. Merancang Populasi dan sampel/informan penelitian
9. Menyusun definisi operasional/definisi istilah
10. Merancang pengumpulan, manajemen dan analisa data
11. Instrumen Penelitian
- Sistematika dan tata cara penulisan mengacu pada buku
pedoman/panduan penulisan tugas akhir (skripsi) FKIK Unja
- Sistematika penulisan proposal meliputi: BAB 1, BAB 2 dan BAB
3 ditambah dengan daftar pustaka dan instrumen penelitian
- Tugas dikumpulkan dalam bentuk Hard copy dan dijilid
- Tugas dikumpulkan paling lambat 1 minggu sebelum ujian akhir
semester (UAS)


Rubrik Penilaian:
Skor
No Indikator Total
Bobot Nilai Komentar
Skor
1 Penguasaan Materi 15%
2 Ketepatan menyelesaikan 25%
masalah
3 Kemampuan Penyajian 15%
4 Kemampuan melaksanakan 35%
proyek/proposal
5 Kehadiran 10%
Otorisasi/Pengesahan RPS:
Menyetujui:
Ketua Prodi Dosen Pengembang RPS

Hubaybah, SKM., MKM Dr. Guspianto, SKM., MKM

NIP. 198006032010122003 NIP. 197308111992031001

Mengetahui:
Wakil Dekan BAKSI

dr. Nindya Aryanty, Sp.A., M.Med.Ed

NIP. 198302012008012009

Dr. Guspianto : Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Metodologi Penelitian 5

 Filename: 00. RPS METOPEN 2021:2022 (2).docx
Folder: /Users/macbook/Library/Containers/com.microsoft.Word/Data/Documents
Template: /Users/macbook/Library/Group Containers/UBF8T346G9.Office/User
Content.localized/Templates.localized/Normal.dotm
Title:
Subject:
Author: 200ca
Keywords:
Comments:
Creation Date: 2/6/22 22:19
Change Number: 2
Last Saved On: 2/6/22 22:19
Last Saved By: Microsoft Office User
Total Editing Time: 1 Minute
Last Printed On: 2/6/22 22:19
As of Last Complete Printing
Number of Pages: 5
Number of Words: 1,759 (approx.)
Number of Characters: 10,031 (approx.)