UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM

MEMBUAT EVALUASI ASUHAN KEPERAWATAN

Tiara Rahel Tampubolon 181101046
tiaratampubolon200@gmail.com
Abstrak

Evaluasi adalah perbandingan yang sistematik dan terencana tentang kesehatan klien
dengan tujuan yang telah ditetapkan, dilakukan dengan cara bersinambungan dengan melibatkan
klien dan tenaga kesehatan lainnya. Penilaian  dalam keperawatan merupakan kegiatan dalam
melaksanakan rencana tindakan yang telah ditentukan, untuk mengetahui pemenuhan kebutuhan
klien secara optimal dan mengukur hasil dari proses keperawatan.Penilaian keperawatan adalah
mengukur keberhasilan dari rencana dan pelaksanaan tindakan keperawatan yang dilakukan
dalam memenuhi kebutuhan klien

Kata kunci : Perawat, pemahaman mahasiswa, pembuatan evaluasi

LATAR BELAKANG kualitas praktik keperawatan dapat

Pelayanan kesehatan pada masa
kini sudah merupakan industri jasa
kesehatan utama dimana setiap rumah
sakit bertanggung gugat terhadap
penerima jasa pelayanan kesehatan.
Keberadaan dan kualitas pelayanan
kesehatan yang diberikan ditentukan
oleh nilai-nilai dan harapan dari
penerima jasa pelayanan tersebut.
Disamping itu, penekanan pelayanan
kepada kualitas yang tinggi tersebut
harus dapat dicapai dengan biaya yang
dapat dipertanggung-jawabkan.
Proses keperawatan digunakan
untuk membantu perawat melakukan
praktik keperawatan secara sistematis
dalam memecahkan masalah
keperawatan. Dengan menggunakan
metode ini, perawat dapat
mendemonstrasikan tanggung gugat dan
tanggung jawab pada klien, sehingga
ditingkatkan.   
           Proses keperawatan memberikan
kerangka yang dibutuhkan dalam
asuhan keperawatan kepada klien,
keluarga dan komunitas, serta
merupakan metode yang efisien dalam
membuat keputusan klinik, serta
pemecahan masalah baik aktual maupun
potensial dalam mempertahankan
kesehatan. Semua kegiatan yang
dilakukan oleh perawat baik sebagai
pelaksana ataupun sebagai manajer
harus dicatat dan dilaporkan sebagai
laporan kinerja yang bisa dijadikan
bahan evaluasi untuk pengambilan
keputusan. Salah satu yang selalu
dicatat dan dilaporkan adalah
pencatatan tingkat pencapaian
dokumentasi asuhan keperawatan.
Di saat melakukan asuhan
keperawatan, tidak terlepas dari
evaluasi dalam asuhan keperawatan.
Evaluasi adalah perbandingan yang
sistematik dan terencana tentang
kesehatan klien dengan tujuan yang
telah ditetapkan, dilakukan dengan cara
bersinambungan dengan melibatkan
klien dan tenaga kesehatan lainnya.
Penilaian  dalam keperawatan
merupakan kegiatan dalam
melaksanakan rencana tindakan yang
telah ditentukan, untuk mengetahui
pemenuhan kebutuhan klien secara
optimal dan mengukur hasil dari proses
keperawatan.Penilaian keperawatan
adalah mengukur keberhasilan dari
rencana dan pelaksanaan tindakan
keperawatan yang dilakukan dalam
memenuhi kebutuhan klien.
TUJUAN
1. Untuk menentukan perkembangan
kesehatan klien
2. Untuk menilai efektifitas, efisiensi
dan produktifitas asuhan
keperawatan yang diberikan
3. Untuk menilai pelaksanaan asuhan
keperawatan
4. Sebagai umpan balik untuk
memperbaiki atau menyusun siklus
baru dalam proses keperawatan
5. Menunjang tanggung gugat dan
tanggung jawab dalam pelaksanaan
keperawatan.
METODE
Metode yang digunakan secara
sistematik untuk melihat kemajuan
mahasiswa dalam membuat evaluasi
asuhan keperawatan dengan hasil yang
ingin dicapaisehingga membantu
mahasiswa untuk semakin mengetahui
cara membuat dan mengenal evaluasi
asuhan keperawatan dengan baik.
HASIL
Hasil yang dapat kita temukan
setelah mengetahui bagaimana
kemajuan mahasisawa dalam membuat
evaluasi dalam asuhan keperawatan kita
akan semakin paham mengenai
keperawatan dan semakin ingin
meningkatkan keperawatan terlebih
dalam proses keperawatannya. Karena
dengan demikian tercapai jugalah
proses asuhan keperawatan terhadap
setiap pasien yang sedang kita tangani
dan juga akan mempermudah kita
dalam mengambil sebuah keputusan
dalam melakukan sebuah tindakan di
dalam proses keperawatan.
PEMBAHASAN
Keperawatan adalah salah satu
profesi sebagai pelaku pemberi
pelayanan kesehatan, memiliki peranan
penting dalam menentukan keberhasilan
kesehatan secara keseluruhan.
Pelayanan keperawatan merupakan
pelayanan profesional sebagai bagian
integral dari pelayanan kesehatan yang
didasarkan ilmu dan kiat keperawatan .
Pelayanan keperawatan atau sering
disebut Asuhan keperawatan yang
merupakan proses atau rangkaian
kegiatan praktik keperawatan langsung
pada klien di berbagai tatanan
pelayanan kesehatan yang
pelaksanaannya berdasarkan kaidah
profesi keperawatan dan merupakan inti
praktik keperawatan. Di dalam asuhan
keperawatan mutu asuhan keperawatan
sangat dipengaruhi oleh kualitas
pelayanan kesehatan dan bahkan sering
menjadi salah satu faktor penentu citra
institusi palayanan di mata masyarakat.
Untuk menilai kualitas pelayanan
keperawatan diperlukan adanya standar
praktik keperawatan yang merupakan
pedoman bagi perawat dalam
melaksanakan asuhan keperawatan yang
diwujudkan dalam bentuk proses
keperawatan baik dari pengkajian
sampai evaluasi.
Evaluasi adalah perbandingan
yang sistematik dan terencana tentang
kesehatan klien dengan tujuan yang
telah ditetapkan, dilakukan dengan cara
bersinambungan dengan melibatkan
klien dan tenaga kesehatan lainnya.
Penilaian  dalam keperawatan
merupakan kegiatan dalam
melaksanakan rencana tindakan yang
telah ditentukan, untuk mengetahui
pemenuhan kebutuhan klien secara
optimal dan mengukur hasil dari proses
keperawatan.Penilaian keperawatan
adalah mengukur keberhasilan dari
rencana dan pelaksanaan tindakan
keperawatan yang dilakukan dalam
memenuhi kebutuhan klien.
Evaluasi terbagi menjadi tiga
jenis,yaitu:
1. Evaluasi struktur.
Evaluasi struktur difokuskan
pada kelengkapan tata cara atau
keadaan sekeliling tempat pelayanan
keperawatan diberikan. Aspek
lingkungan secara langsung atau tidak
langsung mempengaruhi dalam
pemberian pelayanan. Persediaan
perlengkapan, fasilitas fisik, ratio
perawat-klien, dukungan administrasi,
pemeliharaan dan pengembangan
kompetensi staf keperawatan dalam area
yang diinginkan.
2. Evaluasi proses.
Evaluasi proses berfokus pada
penampilan kerja perawat dan apakah
perawat dalam memberikan pelayanan
keperawatan merasa cocok, tanpa tekanan,
dan sesuai wewenang. Area yang menjadi
perhatian pada evaluasi proses mencakup
jenis informasi yang didapat pada saat
wawancara dan pemeriksaan fisik, validasi
dari perumusan diagnosa keperawatan, dan
kemampuan tehnikal perawat.
3. Evaluasi hasil.
Evaluasi hasil berfokus pada respons
dan fungsi klien. Respons prilaku klien
merupakan pengaruh dari intervensi
keperawatan dan akan terlihat pada
pencapaian tujuan dan kriteria hasil.
Dalam mengetahui proses pembuatan
evaluasi dalam keperawatan perlu
diketehui kriterianya Kriteria Proses
(evaluasi proses) : menilai jalannya
pelaksanaan proses keperawatan sesuai
dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
klien. Evaluasi proses harus
dilaksanakan segera setelah
perencanaan keperawatan dilaksanakan
untuk membantu keefektifan terhadap
tindakan.
Kriteria keberhasilan (evaluasi
hasil/sumatif) : menilai hasil asuhan
eperawatan yang diperlihatkan dengan
perubahan tingkah laku klien. Evaluasi
ini dilaksanakan pada akhir tindakan
keperawatan secara paripurna.
Langkah-langkah Evaluasi Dalam
Keperawatan
1. Menentukan kriteria, standar dan
pertanyaan evaluasi
2. Mengumpulkan data baru
tentang klien
3. Menafsirkan data baru
 4. Membandingkan data baru L, J., & R, L. (2017). Keperawatan
dengan standar yang berlaku Keluarga Plus Contoh Askep
5. Merangkum hasil dan membuat Keluarga. Yogyakarta: Nuha
kesimpulan
Medika.
6. Melaksanakan tindakan yang
sesuai berdasarkan kesimpulan Simamora, R. H. (2008). Peran Manajer
kompleks lagi.
dalam Pembinaan Etika Perawat
Pelaksana dalam Peningkatan
Kualitas Pelayanan Asuhan
PENUTUP Keperawatan. Jurnal IKESMA,
Vol. 4, No. 2
Dengan mengetahui proses
asuhan keperawatan, kita dapat lebih Simamora, R. H. (2009). Dokumentasi
memahami makna mengenai Proses Keperawatan. Jember
keperawatan ini dan lebih mahir di University Press
dalam pemberian asuhan keperwatn di
segala usia, seperti halnya juga kita Simamora, R. H. (2010). Komunikasi
dapat lebih mengerti bagaimana dalam Keperawatan. Jember
pemberian asuhan keperawatan kepada
University Press
usia lanjut untuk mengenal masalah
yang dialami dan mengetahui dasar- Wartonah & Tarwoto (2003).
dasar mengenai lansia seperti apa yang
Kebutuhan Dasar Manusia dan
dimaksud dengan usia lansia, tipe-tipe
usia lansia sampai pada asuhan Proses Keperawatan. Jakarta :
keperawatan pada usia lanjut. Dalam Salemba Medika.
menangani pasien lansia, peran keluarga
juga sangat penting sehingga Wartonah & Tarwoto (2006).
meningkatnya tingkat kesehatan pada Kebutuhan Dasar Manusia dan
pasien lansia tersebut. Proses Keperawatan. Jakarta :
Salemba Medika.

Wartonah & Tarwoto (2010).

DAFTAR PUSTAKA
Kebutuhan Dasar Manusia dan
Budiono, & Pertami, S. B. (2016). Proses Keperawatan. Jakarta :
Konsep Dasar Keperawatan. Salemba Medika.
Jakarta: Bumi Medika
Yanti RI, Warsito BE. Hubungan
Haryanto. (2008). Konsep Dasar Karakteristik Perawat, Motivasi
Keperawatan dengan pemetaan dan Supervisi dengan Kualitas
konsep (Concept Mapping). Dokumentasi Proses Asuhan
Jakarta : Salemba Medika Keperawatan. Jurnal Managemen
Keperawatan. 2013;1(2):107-14
Hutahaean, S. (2010). Konsep dan
dokumentasi proses keperawatan.
Jakarta: EGC