CRITICAL JOURNAL REPORT

BAHASA INDONESIA

Dosen Pengampu:
Dosen Pengampu: Dr.Wisman Hadi S.Pd., M.Hum

Disusun oleh:

KELOMPOK 6
1. Despriyani br Ginting ( 4202121009)

2. Eli Antika (4201121010)

3. Gabriella Florensia Simamora (4203121011)

4. Putri Nurmala Sari Sinaga (4201121019)

5. Syifa Annisa Sirait (4201121001)

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022
 KATA PENGANTAR

Dengan rahmat Tuhan yang Maha Kuasa, saya diberi kesempatan untuk dapat
menyelesaikan tugas Critical Journal Review mata kuliah Bahasa Indonesia. Untuk itu penulis
mengerjakan tugas ini dengan seksama agar memperoleh hasil yang maksimal.

Saya berterima kasih kepada Ibu Ita Khairani, S.Pd.,M.Hum selaku dosen pengampu pada
mata kuliah ini yang telah memberikan tugas ini kepada kami sebagai penambah wawasan serta
pengetahuan mengenai menelaah bacaan pada karya ilmiah.

Saya berharap tugas Critical Journal Review ini dapat bermanfaat dan memberikan
pengetahuan baru pada kita semua. Saya mohon maaf apabila terdapat kata-kata yang kurang tepat
pada penulisan laporan ini.

Medan, 16 Mei 2022

Kelompok 6
 DAFTAR ISI

Contents
KATA PENGANTAR.........................................................................................................................................
2
DAFTAR ISI .....................................................................................................................................................
3

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................................................

4
A. Latar Belakang ...................................................................................................................................
4

B. Tujuan CJR .........................................................................................................................................

4

C. Manfaat CJR ......................................................................................................................................

4

D. Identitas Jurnal ..................................................................................................................................

5
BAB II RINGKASAN .........................................................................................................................................
7

A. JURNAL 1 ...........................................................................................................................................
7

B. JURNAL 2 .........................................................................................................................................
10
BAB III PENDAPAT .......................................................................................................................................
13

BAB IV KELEBIHAN & KEKURANGAN ...........................................................................................................

14
A. JURNAL 1 .........................................................................................................................................
14

B. JURNAL 2 .........................................................................................................................................
14

BAB V PENUTUP ..........................................................................................................................................

15
 A. Kesimpulan ......................................................................................................................................
15

B. Saran ...............................................................................................................................................
15
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................................................
15

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Critical Journal Review adalah kegiatan laporan menafsirkan dan menelaah suatu jurnal tujuannya
adalah untuk memahami dan mengetahui apa yang disajikan dalam jurnal tersebut. Kritik jurnal
sangat penting karena dapat mengembangkan kemampuan dalam menelaah dan mengevaluasi
pembahasan yang dibuat oleh peneliti. Sehingga menjadi pemasukan yang berharga dalam proses
kreatif penulisan lainnya dan bisa mempengaruhi cara berpikir dan menambah pemahaman
terhadap suatu bidang kajian tertentu

Disaat kita membutuhkan sebuah referensi, yaitu journal sebagai sumber bacaan kita selain buku
dalam mempelajari mata kuliah Bahasa Indonesia, sebaiknya kita terlebih dahulu mengkritisi
journal tersebut agar kita mengetahui journal mana yang lebih relevan untuk dijadikan sumber
bacaan.

B. Tujuan CJR
• Menambah pengalaman, Pengetahuan dan Wawasan ilmu penulis maupun pembaca
• Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan dalam hal mengkritik journal
• Menguatkan kemampuan dan skill dalam mengkritis suatu jurnal
• Menyelesaikan salah satu tugas mata kuliah Bahasa Indonesia
C. Manfaat CJR
• Mempermudah pembaca untuk menemukan intisari bahasan pada sebuah jurnal.
• Mengetahui latarbelakang dari penulisan sebuah jurnal.
• Memperoleh pengetahuan baru mengenai materi yang diriview.

D. Identitas Jurnal
JURNAL 1

1. Judul Jurnal TELAAH KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA

JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG
2. Jenis Jurnal Jurnal Edukasi Khatulistiwa

3. Vol dan Tahun Volume 4 Nomor 2 Tahun Oktober 2021

terbit
4. Nama Aziza Nurizka R
Pengarang Nadila Putri P
Ridwan Himawan
Chafit Ulya

5. Penerbit Universitas Sebelas Maret

6. Kota Terbit Surakarta

7. e-ISSN 2621-3788
8. Alamat Website 10.26418/ekha.v4i2.44295
9. Lampiran
Gambar

JURNAL 2

1. Judul Jurnal KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN BAHASA INDONESIA

(EBI) PADA KARYA ILMIAH MAHASISWA
2. Jenis Jurnal Jurnal Pendidikan
3. Vol dan Tahun Vol. 5, No. 1, Mar. 2020
terbit
4. Nama Lilis Amaliah Rosdiana
Pengarang
5. Penerbit Universitas Winaya Mukti Bandung
6. Kota Terbit Bandung
7. e-ISSN 2541-3252
8. Alamat Website https://doi.org/10.31943/bi.v5i1.58

9. Lampiran
Gambar

BAB II RINGKASAN

A. JURNAL 1
a. Pendahuluan
Kesalah ejaan yang ada pada karya ilmiah itu lumayan sering terjadi. Buah pikiran dan maksud
dari penulis tidak terungkapkan dengan baik terhadap pembaca hingga dapat membuat perubahan
maksud sebenarnya. Diliat dari isinya, artikel ilmiah terbagi menjadi beberapa jenis yaitu artikel
penelitian, artikel review, artikel berita dan artikel prosiding. Artikel ilmiah memiliki peran
penting dalam membudayakan penelitian untuk dapat berkembang seiring waktu.

Diksi adalah hasil usaha dalam menyeleksi kata-kata tertentu untuk digunakan dalam kalimat,
paragraf, atau wacana. Selain kesalahan diksi juga terdapat kesalahan lainnya seperti ejaan dan
struktur kalimat. Ejaan adalah simbol fonem yang berupa huruf. Kesalahan penggunaan diksi
terdapat beberapa kesalahan seperti, kata baku dan tidak baku, pemilihan kata/diksi, salah tik, dan
penggunaan preposisi. Ada terdapat pada kesalahan kalimat terletak pada keefektifan kalimat yang
digunakan.

Ketidakbenaran ejaan pada artikel ilmiah merupakan salah satu kesalahan intrabahasa yaitu
kesalahan yang disebabkan oleh kurangnya pemahaman terhadap kaidah penulisan bahasa
Indonesia yang baik dan benar, serta kegagalan dalam mengaplikasikan kaidah bahasa Indonesia
yang sudah dipelajari. Ketidakbenaran atau kesalahan ejaan tentu saja ke depannya akan semakin
banyak kesalahan yang ditemukan kemungkinan terburuk adalah kaidah bahasa Indonesia yang
benar dan salah akan membuat sulit dibedakan.

b. Metode Penelitian

Pada penelitian memiliki jenis yaitu deskriptif kualitatif. Jenis deskriptif ini bertujuan supaya
dapat mengetahui kesalahan penggunaan bahasa Indonesia yang meliputi ejaan, diksi, dan struktur
kalimat bahasa Indonesia pada Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Unnes.

Pengumpulan data dengan teknik simak dan catat. Metode penelitian ini menggunakan analisis isi
(content analysis) intralingual, yaitu metode yang menganalisis isi unsur-unsur bahasa dengan
mengacu pada makna kebahasaan (bersifat lingual). Teknik analisis data dilakukan melalui 4
tahap, yaitu

• mengumpulkan data
• mengidentifikasi kesalahan
 • menjelaskan kesalahan
• mengklasifikasi kesalahan
c. Pembahasan

Kesalahan berbahasa pada artikel ilmiah JPBSI Universitas Negeri Semarang dalam beberapa
aspek, yaitu :

1. Kesalahan Ejaan

Terdapat beberapa kesalahan ejaan yang ditemukan pada artikel ilmiah JPBSI. Kesalahan ejaan
tersebut terdapat pada kesalahan penulisan huruf miring, kesalahan penulisan huruf kapital,
kesalahan penulisan tanda baca. Kasus kesalahan pemakaian huruf ditemukan pada artikel ilmiah
yakni sering ditemukan penggunaan huruf kapital dan huruf miring pada kata asing. Sebaiknya
paada kata depan, nama orang, nama gelar maupun nama yang lainnya ditulis menggunakan huruf
kapital dan kata asing dimiringkan. Tanda baca koma berfungsi sebagai pemisah kata. Jika terdapat
3 kata atau lebih yang perlu disebutkan dengan menggunakan tanda baca koma, maka sebelum
kata ketiga harus diberikan tanda baca koma.

2. Kesalahan Diksi

Kesalahan diksi terdiri dari

• Kesalahan kata baku

Kesalahan pengunaan kata baku dan tidak baku ditemukan pada Artikel seperti tampak pada
penggalan kalimat berikut.

✓ Imajinasi panca indera dalam susunan yang berirama kata “indera” yang merupakan kata
tidak baku menjadi kata baku yakni “indra.”

• Salah tik
Kesalahan Pengetikan Kesalahan pengetikan ditemukan pada Artikel 1 seperti tampak pada
penggalan kalimat berikut.
✓ Imajnasi dapat dibangun melalui sugesti. Kata “imajnasi” tidak baku karena mungkin
penulis salah tik, sebaiknya penulis lebih teliti dalam menulis dan yang benar yaitu
 “imajinasi

• Kesalahan penggunaan preposisi.

Kesalahan penggunaan preposisi Kesalahan penggunaan preposisi ditemukan pada Artikel 1
seperti tampak pada penggalan kalimat berikut.

i. .... alunan nada dan bunyi yang dapat didengarkan oleh manusia di manapun berada Kata
“Di manapun” tidak baku karena kesalahan penggunaan preposisi, kata yang dimaksud
adalah “di mana pun” partikel “pun” ditulis terpisah kecuali pada 1 kata hubung tertentu
dalam KBBI ada 12 kata yaitu

✓ walaupun
✓ sungguhpun
✓ sekalipun
✓ meskipun
✓ maupun
✓ kendatipun
✓ kalaupun
✓ biarpun
✓ bagaimanapun
✓ ataupun
✓ andaipun ✓ adapun.

Kesalahan penulisan kata baku terjadi karena beberapa faktor yaitu, kelalaian ataupun kurangnya
penguasaan dalam bahasa baku. Setelah melakukan analisis kami menemukan beberapa kesalahan
yang termasuk dalam kategori kesalahan diksi.

3. Kesalahan Struktur

Pada artikel itu harus memilki kalimat yang baik. Kalimat yang baik itu adalah pasti memiliki
keefektifan kata ini dibuat agar pembaca mudah dalam memahami maksud dari penulis. Kalimat
efektif memiliki beberapa ciri sebagai berikut, kesepadanan struktur, kehematan kata, ketegasan
makna, keparalelan bentuk, kesantunan dan kecermatan, kepaduan makna dan kelogisan makna.

Dalam artikel sampel ditemukan kesalahan kefektifan kalimat sebagai berikut. Kesalahan kalimat
ditemukan pada Artikel td seperti tampak pada penggalan kalimat berikut. Kesalahan: Menulis
puisi memerlukan latihan terusmenerus agar dalam pemilihan kata atau diksi tepat.

Pembenaran: Menulis puisi memerlukan latihan terusmenerus.

Teks tersebut tidak memenuhi ciri-ciri kalimat efektif, yaitu keparalelan bentuk. Sebaiknya
menggunakan frasa atau bentuk kata yang sama pada kalimat yang sama, jika bentuk kata atau
frasa yang pertama adalah nomina maka bentuk selanjutnya seyogyanya mengikuti bentuk
pertama.

B. JURNAL 2
a. Pendahuluan

Di dalam penulisan artikel ataupun karya ilmiah acap kali ada terjadi kesalaha berbahasa.
Kesalahan berbahasa Indonesia merupakan penggunaan pada bentuk-bentuk susunan berbagai unit
kebahasaan yang meliputi kata, kalimat, paragraf, yang menyimpang dari sistem kaidah Bahasa
Indonesia baku, serta pemakaian ejaan dan tanda baca yang menyimpang dari sistem ejaan dan
tanda baca yang telah ditetapkan dalam buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).

Ejaan merupakan kaidah yang harus dipatuhi oleh pemakai bahasa demi keteraturan dan
keseragaman bentuk, terutama dalam bahasa tulis. Ketersusunan bentuk itu dapat memiliki timbal
balik pada kebenaran dan kejelasan makna.

Karya ilmiah yang sering dibuat oleh mahasiswa merupakan makalah. Makalah merupakan salah
satu bentuk karya ilmiah. Mahasiswa wajib mempunyai keterampilan menulis yang berguna agar
dapat menghasilkan makalah yang baik. Sangat disayangkan karena masih banyak mahasiswa
yang melakukan kesalahan-kesalahan ejaan dalam penulisan makalahnya. Mereka kurang
memerhatikan bahwa kesalahan sedikit saja bisa menimbulkan multitafsir pembaca makalah
tersebut. Kesalahan-kesalahan tersebut sering dianggap kesalahan umum yang banyak terjadi pada
makalah-makalah mata kuliah lain yang seharusnya tidak boleh disepelekan. b. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Objek penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini karya tulis mahasiswa berupa makalah pada bagian latar belakang. Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode simak dengan teknik lanjutan
catat. Karena dalam penelitian ini berupa data tertulis, maka metode simak dilakukan dengan cara
membaca seksama yang kemudian diikuti dengan teknik catat untuk mengklasifikasi data yang
relevan. Pada proses selanjutnya, metode deskriptif diterapkan sebagai usaha memberikan
gambaran atau menguraikan sasaran penelitian.

c. Pembahasan

Sering sekali terjadi Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa. Berikut kesalahan-kesalahan berbahasa
ejaan bahasa Indonesia

1. Kesalahan Pemakaian Huruf Peneliti menemukan sebanyak 108 data pada bagian kesalahan
pemakaian huruf ini.

Kesalahan pemakaian huruf yang ditemukan adalah kesalahan yang berhubungan dengan
halhal berikut.

a) Kesalahan Pemakaian Huruf Kapital Peneliti menemukan ada 86 data kesalahan

pemakaian huruf kapital ini. Berikut ini adalah beberapa contoh kesalahan pemakaian
huruf tersebut.

- kecap adalah bumbu yang terbuat dari biji kedelai hitam.

- Menurut Hanafiah dalam bukunya yang berjudul sawi dan selada, tanaman sawi
dapat..

Berikut merupakan perbaikan atas kesalahan tersebut.

- Kecap adalah bumbu yang terbuat dari biji kedelai hitam.
- Menurut Hanafiah dalam bukunya yang berjudul Sawi dan Selada, tanaman sawi
dapat tumbuh….

b) Kesalahan Pemakaian Huruf Miring

Berikut peneliti sajikan beberapa contoh kesalahan pemakaian huruf miring.
 - Tanaman sawi (Brassica rapa var.) merupakan salah satu tanaman sayur yang sangat
mudah dikembangkan.

Berikut merupakan perbaikan atas kesalahan tersebut.

- Tanaman sawi (Brassica rapa var.) merupakan salah satu tanaman sayur yang sangat
mudah dikembangkan.

2. Kesalahan Penulisan Kata

a) Penulisan Kata Dasar
Berikut adalah beberapa contoh kesalahan penulisan kata pada penulisan kata dasar.
- Ketersediaan hasi produksi padi baik dari segi kuntitas maupun kualitas sangat
dibutuhkan untuk memenuhi….

Berikut merupakan perbaikan atas kesalahan tersebut.

- Ketersediaan hasil produksi padi baik dari segi kuantitas maupun kualitas sangat
dibutuhkan untuk memenuhi….
 BAB III PENDAPAT

1. Kesesuaian isi dengan masalah dalam jurnal

Kesesuaian isi dengan masalah dalam jurnal ini sudah sesuai. Karena masalah yang dibahas
dalam jurnal ini adalah menelaah kesalahaan ejaan yang ada pada karya ilmiah, baik itu
makalah ataupun artikel, serta seperti apa contoh kesalahan kalimat pada PUEBI dan apa
perbaikannya. Dan metode yang digunakan pada jurnal ini adalah tinjauan pustaka/landasan
teori untuk menjelaskan secara rinci dan jelas.

2. Kesesuaian hasil penelitian dengan masalah penelitian dalam jurnal

Kesesuaian hasil penelitian dengan masalah penelitian dalam jurnal ini sudah sesuai. Karena
pada hasil penelitian membahas mengapa adanya permasalahan dan bagaimana penyelesaian
dalam pemilihan langsung dan tak lansgung tersebut.

3. Apakah ada masalah/tujuan penelitian yang masih belum terjawab

Menurut kami masalah/tujuan yang belum terjawab pada jurnal ini sudah ada.

4. Dimanakah kelemahan dari skripsi/jurnal tersebut

Kelemahan pada jurnal ini adalah penyusunan formatnya yang sedikit berbeda dari pada
dengan jurnal yang lain. Serta pada bagian metode, tidak dituliskan secara jelas, sehingga kita
sebagai pembaca harus menentukan bagaimana metode pada jurnal ini.
 BAB IV KELEBIHAN & KEKURANGAN

A. JURNAL 1
no Kelebihan Kekurangan
1. Dari segi tampilan, tampilan jurnal ini Pada jurnal ini ada banyak sekali tanda kurung
menarik, karena pada bagian atas yang cukup banyak ini membuat pembaca dapat
sedikit bingung.
halaman pertama jurnal terdapat
penerbit jurnal yang desainnya sangat
menarik

2. Artikel yang disusun sudah baik, Pada contoh ejaan yang salah dan pembenaran
karena cara penulisan didasarkan ada sedikit yang membuat bingung yaitu,
oleh pendapat para ahli ataupun diketikkan data 6,4 secara acak yang membuat
rujukan dari buku bingung.

B. JURNAL 2
No. Kelebihan Kekurangan
1. Dari segi tata bahasa, bahasa yang Pada jurnal terdapat pengulangan kalimat bukan
digunakan pada jurnal ini mudah hanya sekali tetapi dua kali
dipahami. Sehingga memudahkan
kita sebagai pembaca untuk
mengerti akan isi jurnal.

2. Dari segi tulisan, tulisan dan susunan Pada jurnal ini memiliki kekaburan makna
paragraf pada jurnal ini bagus, dibeberapa sub judul dan membuat pembaca
sedikit bingung
sehingga kita dapat dengan cepat
melihat mana bagian abstrak,
pembahasan dan lainnya
 BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan
Dapat ditarik kesimpulan pada pembahasan kali ini adalah dalam karya ilmiah itu ada terdapat
kesalahan pada PUEBI. Ini perlu diperbaiki kedepannya karena jika ini terus menerus akan
membuat bahasa Indonesia akan tergerus. Kesalahan ejaan yang sering terjadi adalah kesalahan
penulisan capital yang salah, peletakan titik, koma, dan sebagainya.

Berdasarkan hasil jurnal yang telah direview di dalam kedua jurnal ini memiliki kelebihan dan
kekurangannya masing-masing sesuai porsinya. Namun, untuk kelengkapan materi,penulis lebih
kepada jurnal utama karena penjabaran, konsep dan kedalaman penyampaian isi materi yang
diberikan sangat membantu pembaca untuk memahami materi yang sedang dijelaskan.
Sedangkan,jurnal 2 penjelasan yang diberikan tidak kalah jauh dengan jurnal 1 pada jurnal kedua
juga memiliki kelebihan yang mana tampilannya lebih menarik jika dibandingkan jurnal utama.
Akan tetapi kelengkapan materi yang masih sedikit jika dibandingkan dengan buku utama.

B. Saran
Didalam kelebihan dari dalam jurnal tersebut agar lebih dipertahankan dan diperkuat lagi, dan
mengenai kekurangan jurnal agar lebih diteliti lagi untuk mencapai hasil yang lebih maksimal.

DAFTAR PUSTAKA
Prasetyo, Ridwan Himawan, and Chafit Ulya. "TELAAH KESALAHAN BERBAHASA
INDONESIA PADA JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG." Jurnal Edukasi Khatulistiwa: Pembelajaran Bahasa dan Sastra

Indonesia 4.2: 89-98.

Rosdiana, Lilis Amaliah. "Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) Pada Karya
Ilmiah Mahasiswa." Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
5.1 (2020): 1-11.