SILABUS

KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

Oleh,
Liyana Sunanto, S.Pd

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JL. Tuparev No.70 Cirebon 45153 Telp. +62-231-209608, +62-231-209625
Fax. +62-231-209608 Website : http://www.umc.ac.id/
 SILABUS MATA KULIAH

Fakultas / Program Studi : Keguruan dan Ilmu Pendidikan / PGSD

Kode Mata Kuliah :
Nama Mata Kuliah : Kapita Selekta Pendidikan Sekolah Dasar
Jumlah SKS : 4 (Empat)
Semester : V (Lima)
Dosen Pengampu : Liyana Sunanto, S.Pd

1. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji meliputi tiga unsur pokok yaitu Landasan Pendidikan Sekolah Dasar, Perkembangan Belajar Anak Didik, dan Bimbingan
bagi Anak Sekolah Dasar. Dalam mata kuliah ini Anda akan mendapatkan pengetahuan tentang hakikat tripusat pendidikan, memahami perkembangan anak
didik menyangkut proses belajar maupun motivasinya dalam belajar, dan dapat berlatih menangani masalah siswa SD.

2. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat memahami tentang landasan pendidikan sekolah dasar, perkembangan belajar anak didik, dan bimbingan bagi anak sekolah dasar
serta dapat menyelesaikan masalah yang dialami oleh siswa.

KOMPETENSI ALOKASI
INDIKATOR METODE MATERI POKOK SUMBER/BAHAN/ALAT PENILAIAN
DASAR WAKTU
Memahami 1. Menjelaskan hakikat manusia Ceramah, 1. Hakikat Manusia dan 2 x 200 1. Surya, M. dkk. (2007). - Format
hubungan sebagai makhluk Tuhan, Diskusi, Perkembangan menit Kapita Selekta penilaian
perkembangan makhluk pribadi, dan Tanya Jawab, 2. Tripusat Pendidikan Kependidikan SD. proses
manusia dan makhluk sosial Pemecahan 3. Dasar-dasar Jakarta: UT. - Resume
pendidikan 2. Menjelaskan pengertian, Masalah, dan Pembelajaran Anak 2. materi
prinsip, dan aspek Online. Didik
perkembangan manusia
3. Menjelaskan hakikat, jenis,
fungsi, dan dampak tripusat
 pendidikan
4. Menjelaskan prinsip holistik
perkembangan anak didik
5. Menjelaskan hubungan
holistik perkembangan anak
didik dengan kebutuhan anak
dalam pendidikan
Memahami 1. Menjelaskan peranan sekolah Ceramah, 1. Peranan Sekolah, 1 x 200 - Format
hubungan sekolah dan masyarakat dalam Diskusi, Keluarga, Dan menit penilaian
dan masyarkat pendidikan Tanya Jawab, Masyarakat dalam proses
serta sistem 2. Menjelaskan tujuan, fungsi, Pemecahan Pendidikan - Resume
pendidikan dan jenjang pendidikan Masalah, dan 2. Butir-butir Pokok materi
nasional menurut undang-undang Online. Sistem Pendidikan
Sistem Pendidikan Nasional Nasional
3. Menjelaskan struktur
organisasi pendidikan
berdasarkan Undang-undang
Sistem Pendidikan Nasional
4. Menjelaskan beberapa aspek
mengenai pendidikan dasar
5. Menjelaskan pengertian dan
peranan muatan local dalam
pendidikan
Memahami 1. Menjelaskan fungsi, tujuan, Ceramah, 1. Fungsi, Tujuan, 1 x 200 - Format
hakikat dan karakteristik pendidikan Diskusi, Karakteristik menit penilaian
pendidikan Sekolah Dasar Tanya Jawab, Pendidikan Sekolah proses
sekolah dasar 2. Menjelaskan peranan guru, Pemecahan Dasar - Resume
orang tua, dan masyarakat Masalah, dan 2. Peranan Guru, Orang materi
dalam pendidikan Sekolah Online. Tua, Dan Masyarakat
Dasar Dalam Pendidikan
3. Menjelaskan tatanan 3. Tatanan Organisasi
organisasi pendidikan Pendidikan Sekolah
sekolah Dasar Dasar
Memahami aturan 1. Menjelaskan pengertian Ceramah, 1. Profesi Guru Dan 1 x 200 - Format
profesi guru dalam profesi dan organisasi profesi Diskusi, Organisasi Profesi menit penilaian
melaksanakan guru Tanya Jawab, 2. Perilaku Profesi Guru proses
tugas sebagai guru 2. Menjelaskan wawasan yang Pemecahan 3. Wawasan Guru - Resume
sekolah dasar harus dimiliki oleh guru SD Masalah, dan Sekolah Dasar materi
3. Menjelaskan perilaku Online. 4. Kode Etik Guru
professional guru
4. Menjelaskan kode etik guru
dalam bertindak
Memahami 1. Menjelaskan pengertian Ceramah, 1. Pengertian dan Asumsi 1 x 200 - Format
hakikat perkembangan Diskusi, Perkembangan Anak menit penilaian
perkembangan 2. Menjelaskan perkembangan Tanya Jawab, 2. Kematangan dan proses
anak didik biologis anak Pemecahan Pengalaman dalam - Resume
3. Menjelaskan perkembangan Masalah, dan Perkembangan Anak materi
psikis anak Online.
4. Menjelaskan beberapa teori
perkembangan anak
5. Menjelaskan perkembangan
merupakan hasil dari proses
kematangan
6. Menjelaskan pengertian
pengalaman dan kematangan
7. Menjelaskan tugas
perkembangan anak
Memahami 1. Menjelaskan hakikat Ceramah, 1. Pengaruh Hereditas 1 x 200 - Keaktifan
berbagai pengaruh hereditas dan Diskusi, dan Lingkungan menit dalam
perkembangan lingkungan pada Tanya Jawab, 2. Teori Perkembangan membaca
anak didik perkembangan anak Pemecahan - Forum
2. Menjelaskan implikasi Masalah, dan diskusi
pengaruh faktor-faktor ini Online. - E Portofolio
bagi tugas guru di kelas
3. Menjelaskan prinsip-prinsip
 teori perkembangan yang
berkaitan dengan pengaruh
factor hereditas dan
lingkungan
4. Menjelaskan implikasi teori-
teori perkembangan bagi
tugas guru
Memahami cirri- 1. Menjelaskan karakteristik Online 1. Pertumbuhan Fisik 1 x 200 - Keaktifan
ciri perkembangan dan tugas-tugas Usia Sekolah Dasar menit dalam
fisik dan psikologi perkembangan anak Sekolah 2. Perkembangan membaca
anak sekolah dasar Dasar Psikologis Anak Usia - Forum
2. Menjelaskan beberapa aspek Sekolah Dasar diskusi
pertumbuhan fisik dan - E Portofolio
perkembangan psikologis
anak Sekolah Dasar
3. Menjelaskan merinci
perkembangan fisik dan
psikologis anak Sekolah
Dasar
4. Menjelaskan prinsip
perkembangan fisik dan
psikologis anak Sekolah
Dasar dalam pelaksanaan
pendidikan
Memahami proses 1. Menjelaskan pengertian, Ceramah, 1. Pengertian dan Proses 1 x 200 - Keaktifan
belajar anak usia hakikat, proses, dan hasil Diskusi, Belajar pada menit dalam
sekolah dasar belajar pada umumnya Tanya Jawab, Umumnya membaca
2. Menjelaskan karakteristik Pemecahan 2. Karakteristik Belajar - Forum
utama proses belajar anak SD Masalah, dan Anak Sekolah Dasar diskusi
3. Menjelaskan karakteristik Online. 3. Implikasi dalam Proses E Portofolio
proses belajar anak SD dalam Belajar mengajar di
proses belajar mengajar di Sekolah Dasar
kelas
 4. Menjelaskan tahap
perkembangan belajar anak
SD
5. Menjelaskan proses belajar
anak sesuai dengan tahap-
tahap perkembangan anak
SD
Memahami 1. Menjelaskan latar belakang Ceramah, 1. Latar Belakang 1 x 200 - Keaktifan
hakikat bimbingan social cultural, yaitu perlunya Diskusi, Bimbingan di Sekolah menit dalam
di sekolah dasar layanan bimbingan di Tanya Jawab, 2. Program Bimbingan di membaca
sekolah Pemecahan Sekolah - Forum
2. Menjelaskan latar belakang Masalah, dan diskusi
pendidikan, yaitu perlunya Online. - E Portofolio
layanan bimbingan di
sekolah
3. Menjelaskan latar belakan
psikologis, yaitu perlunya
layanan bimbingan di
sekolah
4. Menjelaskan pengertian
bimbingan
5. Menjelaskan fungsi-fungsi
layanan bimbingan di
sekolah
6. Menjelaskan ruang lingkup
layanan bimbingan di
sekolah
7. Menjelaskan kedudukan
bimbingan dalam pendidikan
8. Penerangan bimbingan di
sekolah
9. Menjelaskan keterpaduan
bimbingan dengan proses
 belajar mengajar
Memahami dalam 1. Menjelaskan pengertian Ceramah, 1. Jenis-jenis Masalah 1 x 200
memberikan masalah Diskusi, dan Faktor menit
layanan 2. Menjelaskan jenis-jenis Tanya Jawab, Penyebabnya
bimbingan di masalah yang dihadapi anak Pemecahan 2. Teknik-teknik
sekolah dasar sekolah dasar Masalah, dan Memahami Masalah
3. Menjelaskan masalah yang Online. Siswa
dihadapi anak lamban
4. Menjelaskan masalah yang
dihadapi anak cerdas
5. Menjelaskan factor-faktor
yang menimbulkan masalah
6. Mnegggunakan teknik
observasi untuk
menemukan masalah
7. Menggunakan teknik
wawancara untuk
menemuakan masalah
8. Menggunakan teknik studi
documenter untuk
menemukan masalah
9. Mengguanakan autobiografi
untuk menemukan masalah
10. Menggunakan teknik
sosiometri untuk
menemukan masalah
11. Menggunakan studi kasus
untuk menemukan kasus
Memahami dalam 1. Menjelaskan langkah- Ceramah, 1. Langkah-langkah 1 x 200
menggunakan langkah pokok dalam Diskusi, Pemberian Bantuan menit
berbagai teknik memberikan bantuan pada Tanya Jawab, 2. Membimbing Siswa
pemahaman umumnya Pemecahan yang Mengalami
perkembangan dan 2. Menjelaskan cara-cara Masalah, dan Kesulitan Belajar
masalah anak memberikan layanan Online. 3. Bimbingan Anak
sekolah dasar bimbingan bagi anak cerdas Berbakat, Pribadi-
atau berbakat Sosial, dan Karier di
3. Menjelaskan cara-cara Sekolah Dasar
memberikan layanan
bimbingan bagi anak yang
mengalami kesulitan belajar
4. Menjelaskan cara-cara
memberikan layanan
bimbingan bagi anak yang
bermasalah
5. Menjelaskan cara-cara
memberikan layanan
bimbingan karier
Memahami dalam 1. Menjelaskan pentingnya Ceramah, 1. Perencanaan Program 1 x 200
mengelola perencanaan dalam Diskusi, Bimbingan di menit
administrasi menyelenggarakan Tanya Jawab, Swkolah Dasar
layanan bimbingan di Sekolah Dasar Pemecahan 2. Administrasi
bimbingan di 2. Menjelaskan hal-hal yang Masalah, dan Bimbingan di Sekolah
sekolah dasar perlu diperhatikan dalam Online. Dasar
merencanakan bimbingan di
Sekolah Dasar
3. Menjelaskan prinsip-prinsip
perencanaan program
bimbingan di Sekolah Dasar
4. Mengidentifikasi hal-hal
yang perlu dipersiapkan
dalam perencanaan program
bimbingan di Sekolah Dasar
5. Menjelaskan prosedur
perencanaan program
bimbingan di sekolah Dasar
6. Membuat contoh
 perencanaan program
bimbingan di sekolah Dasar

Cirebon, 19 Maret 2011

Mengetahui,
Kepala Program Studi S1 PGSD Dosen Pengampu

Drs. H. FACHRURODJI Liyana Sunanto, S.Pd