RENCANA PEBELAJARAN KLINIS (RPK)

Kegiatan Klinik : Kepaniteraan Klinik Ilmu Kesehatan Anak

Kode Mata Kegiatan : IKA
Bobot SKS : 2 SKS
Waktu : 8 minggu
Dosen Pengampu : Chasan Ismail, dr., Sp. A., M. Ked. Klin.
Prasyarat : Telah lulus S1
Nilai minimal B untuk Mata Kuliah Pemeriksaan Fisik
CPL yang dibebankan pada : Mampu melakukan tata laksana pasien anak
Kegiatan Klinik
CPMK : Mampu melakukan anamnesa, pemeriksaan fisik, interpretasi pemeriksaan penunjang, penegakan diagnosis, dan
terapi pasien anak

Penilaian
Mingg Indikator Pencapaian Metode Pengalaman
Sub CPMK Materi Pokok Estimasi
u ke- Kompetensi Pembelajaran Belajar Teknik Kriteria Bobot
Waktu Indikator Penilaian
Mahasiswa (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Mampu • Mampu melakukan • Heteroanamn • Tutorial Pembelajaran 35 jam Ujian Tulis Lulus Menguasai 5
1 memberikan
layanan dasar
Tindakan profesionalisme
saat anamnesa
esa pada
anak
Klinik skill lab di
rumah sakit
Stase bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa dan
pada pasien
• Mampu melakukan • Pemeriksaan pendidikan pemeriksaan fisik
anak secara fisik pada sesuai dengan
umum anamnesa terstruktur anak level II SKDI
• Mampu melakukan
pemeriksaan fisik secara
lerge artis
Mampu • Mampu melakukan • Penyakit anak • Tutorial Pembelajaran 49 jam CBD (Case Lulus Menguasai 5
2 melakukan
tata laksana
anamnesa
• Mampu melakukan
poliklinis Klinik
• Bedside
klinis di poli
anak rumah
Stase
35 jam
Based
Discussion)
bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa,
pasien anak di Teaching sakit Jaga 14 pemeriksaan fisik,
poliklinik anak pemeriksaan fisik pendidikan jam penegakan
• Mampu menegakkan diagnosis, dan
diagnosis poliklinik pemberian terapi
• Mampu memberikan terapi sesuai dengan
level IV SKDI
Mampu • Mampu melakukan • Gangguan • Tutorial Pembelajaran 49 jam CBD (Case Lulus Menguasai 5
3 melakukan
tata laksana
anamnesa
• Mampu melakukan
pertumbuhan
anak
Klinik
• Bedside
klinis di poli
tumbuh
Stase
35 jam
Based
Discussion)
bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa,
pasien anak di
pemeriksaan antopometri • Gangguan Teaching kembang Jaga 14 pemeriksaan fisik,
poliklinik perkembanga rumah sakit jam penegakan
tumbuh • Mampu melakukan pendidikan diagnosis, dan
 kembang pemeriksaan SIDDTK n anak pemberian terapi
• Mampu menegakkan sesuai dengan
diagnosis gangguan level IV SKDI
tumbuh kembang
• Mampu memberikan
edukasi nutrisi dan
stimulasi
Mampu • Mampu melakukan • Penyakit • Tutorial Pembelajaran 49 jam Mini CEX Lulus Menguasai 5
4 melakukan
tata laksana
anamnesa
• Mampu melakukan
menular/
infeksi pada
Klinik
• Bedside
klinis di ruang
infeksi anak
Stase
35 jam
(Clinical
Evaluation
bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa,
pasien anak di anak Teaching rumah sakit Jaga 14 Exercise) pemeriksaan fisik,
ruang infeksi pemeriksaan fisik pendidikan jam penegakan
• Mampu menegakkan diagnosis, dan
diagnosis penyakit infeksi pemberian terapi
• Mampu memberikan terapi sesuai dengan
level IV SKDI
Mampu • Mampu melakukan • Penyakit tidak • Tutorial Pembelajaran 49 jam Mini CEX Lulus Menguasai 5
5 melakukan
tata laksana
anamnesa
• Mampu melakukan
menular/ non
infeksi pada
Klinik
• Bedside
klinis di ruang
non infeksi
Stase
35 jam
(Clinical
Evaluation
bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa,
pasien anak di anak Teaching anak rumah Jaga 14 Exercise) pemeriksaan fisik,
ruang non pemeriksaan fisik sakit jam penegakan
infeksi • Mampu menegakkan pendidikan diagnosis, dan
diagnosis penyakit non pemberian terapi
infeksi sesuai dengan
• Mampu memberikan terapi level IV SKDI
Mampu • Mampu mengenali tanda • Stabilisasi • Tutorial Pembelajaran 49 jam DOPS Lulus Menguasai 5
6 melakukan
tata laksana
kegawatan pada bayi baru
lahir
neonatus Klinik
• Bedside
klinis di ruang
bayi rumah
Stase
35 jam
(Direct
Observatio
bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa,
pasien anak di Teaching sakit Jaga 14 nal pemeriksaan fisik,
ruang bayi • Mampu melakukan pendidikan jam Procedural penegakan
termoregulasi dan terapi Skill) diagnosis, dan
nutrisi pada bayi baru lahir pemberian terapi
sesuai dengan
level IV SKDI
Mampu • Mampu mengenali tanda • Resusitasi • Tutorial Pembelajaran 49 jam DOPS Lulus Menguasai 5
7 melakukan
tata laksana
kegawatdaruratan pada
anak
neonates
• Resusitasi
Klinik
• Bedside
klinis di ruang
NICU, PICU,
Stase
35 jam
(Direct
Observatio
bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa,
pasien anak di anak Teaching dan HCU Jaga 14 nal pemeriksaan fisik,
ruang intensif • Mampu melakukan rumah sakit jam Procedural penegakan
(PICU, HICU, penanganan awal kondisi pendidikan Skill) diagnosis, dan
dan HCU) kegawatdaruratan pada pemberian terapi
anak sesuai dengan
level IV SKDI
Mampu • Mampu melakukan • Heteroanamn • Tutorial Pembelajaran 35 jam OSCE dan Lulus Menguasai 65
8 melakukan
tata laksana
anamnesa
• Mampu melakukan
esa anak Klinik
• Pemeriksaan • One minute
skill lab di
rumah sakit
Stase Wawancara bila nilai
> 70
kemampuan
anamnesa,
pasien anak fisik pada preceptor pendidikan pemeriksaan fisik,
secara pemeriksaan fisik untuk penegakan
anak
komprehensif • Mampu melakukan persiapan ujian diagnosis, dan
 interpretasi pemeriksaan • Pemeriksaan akhir stase pemberian terapi
penunjang penunjang sesuai dengan
• Mampu menegakkan laboratorium level IV SKDI
diagnosis patologi klnik
dan radiologi
• Mampu memberikan terapi • Diferensial
diagnosis
pada anak
• Terapi
penyakit anak

Referensi:
1. PPM Ikatan Dokter Anak Indonesia Jilid 1 dan 2 Tahun 2014
2. Buku Ajar Ilmu Kesehatan Anak – Ikatan Dokter Anak Indonesia Tahun 2019
3. Panduan Praktek Klinik SMF Ilmu Kesehatan Anak RSUD Kabupaten Kediri