RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 1 (20 Jan - 21 Jan) STANDARD PRESTASI /

TARIKH / HARI 20hb Januari 2021 / Rabu TAHAP PENGUASAAN (TP)
MASA TP1 TP4
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN PJPK TP2 TP5
PEERS: KESIHATAN DIRI DAN
TAJUK REPRODUKTIF (Hak Kesihatan Reproduktif TP3 TP6
dan Seksual)

1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif

STANDARD KANDUNGAN - Mengamalkan cara mengurus diri:

- Hak kesihatan reproduktif dan seksual

1.1.1 Menyatakan hak kesihatan reproduktif dan seksual.

STANDARD 1.1.2 Menjelaskan kepentingan mengetahui hak kesihatan reproduktif dan seksual.
PEMBELAJARAN 1.1.3 Mengaplikasikan kemahiran kecekapan psikososial dalam menangani isu penafian
hak kesihatan reproduktif dan seksual.

Di akhir PdPR, murid akan dapat:

OBJEKTIF
1. Menyatakan skurang-kurangnya 4 hak kesihatan reproduktif dan seksual
PEMBELAJARAN
2. Menjelaskan sekurang-kurangnya 3 kepentingan hak kesihatan dan reproduktif
 Modul Terancang
 Projek (Tajuk : ________________________________________________ )
 Flipped classroom / pembelajaran inkuiri / pembelajaran masteri / pembelajaran
KAEDAH
kontekstual / penyelesaian masalah
 Lain-lain : _____________________________________________________

Permulaan :
- Pelajar dikehendaki untuk menonton link youtube yang diberikan

Perkembangan :

AKTIVITI - Pelajar dikehendaki untuk membuat nota ringkas dalam buku latihan masing-masing

Penutup :
- Pelajar menjawab link Quizizz yang diberikan dan memberi maklum balas kepada guru
skor yang diperolehi

 Dalam Talian (DELIMA/ Cikgootube/ EduwebTV/ Whatsapp/ Telegram/ Google Meet/

Video/ Zoom/ Microsoft Team/ Facebook Stream/ Lain-lain : _____________________)
MEDIUM  Luar Talian (menggunakan peranti tanpa capaian internet)
 Off-site (Pusat Komuniti/ Lain-lain : ______________________________)
 Bersemuka
 Gallery Walk  The Yarn Yarn  Rally Table
 Think-Pair-Share  Fan-N-Pick  Round Table
 Hot Seat  Inside-Outside Circle  Trade-A-Problem

PAK 21  Pembentangan Hasil  Rally robin  Mix-N-Match

Sendiri  Round Robin  Find The Fib
 Three Stray One Stay  Showdown  Windows Pane
 Team Word-Web
 KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
 Mengingat  Mengaplikasi
TAHAP PEMIKIRAN KBAT  Memahami  Menganalisis
 Menilai
 Mencipta
 Buku Teks  Model  Talian Internet  Komputer

BAHAN BANTU  Buku Rujukan  Gambar  LCD  Visualizer

MENGAJAR (BBM)  Buku Kerja/  Carta  Bahan  Lembaran kerja

Modul Bercetak  Lain-lain :
_____________
NILAI MURNI PETA I-THINK EMK PENILAIAN

 Baik Hati  Tolong-menolong  Peta Titi  Kreatif dan Inovasi  Lembaran

 Kerjasama  Bertanggung  Peta Pokok  Pendidikan Alam Kerja
 Bertolak Ansur jawab  Peta Dakap Sekitar  Hasil Kerja
 Keadilan  Hemah Tinggi  Peta Alir  Sains dan Teknologi  Pemerhatian
 Keberanian  Hormat-  Peta Bulatan  Teknologi Maklumat  Kuiz
 Kejujuran menghormati  Peta Buih dan Komunkasi  Lisan
 Bersyukur  Kasih Sayang  Peta Buih  Bahasa  Lakonan
 Kesabaran Berganda  Patriotisme  Tugasan
 Ketekunan  Peta Pelbagai Alir  Keusahawanan  Projek
 Pendidikan
Kewangan

REFLEKSI :

……. / …… orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

……. / …… orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana ________________________________

Aktiviti P&P dibawa ke ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________
__

TANDATANGAN GURU : TANDATANGAN PENGETUA :

______________________ ____________________________