RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25

SAINS TINGKATAN 4
MINGGU 28 HARI Selasa
TARIKH
KELAS Choose an item.
JUMLAH MINIT 120 minit
MASA 10.00 - 12.00 tgh hari
TEMA Choose an item.
BAB Choose an item.
KOD STANDARD PEMBELAJARAN Choose an item.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat:

 menjelaskan kepentingan pelupusan bahan polimer sintetik yang terancang,

 mencadangkan cara-cara melupuskan bahan polimer sintetik untuk
memelihara alam sekitar,
 mengamalkan sikap yang baik dalam melupuskan bahan polimer sintetik.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :

 10/16 murid menjelaskan kepentingan pelupusan bahan polimer sintetik

yang terancang,
 10/16 murid menyenaraikan cara-cara melupuskan bahan polimer sintetik
untuk memelihara alam sekitar,

 15/16 murid dapat menyatakan cara mengamalkan sikap yang baik dalam
melupuskan bahan polimer sintetik.

ASPIRASI MURID:
Pengetahuan
∕ Kemahiran
Berfikir ∕ Kemahira
n ☐ Kemahiran
Dwibahasa ☐ Etika dan
Kerohanian ☐ Identiti
Nasional ☐
Memimpin
RANCANGANPENGAJARAN IMPAK / REFLEKSI
SET INDUKSI (5-10 MINIT: Choose an item. )
___ / ___
1. Pelajar diminta menjawab soalan berdasarkan
dapat mencapai objektif aktiviti / tugasan / soalan
kad tugasan yang diberi

AKTIVITI 1 (20 MINIT : Choose an item. ) ___ / ___ ___

1. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan dapat mencapai objektif aktiviti / tugasan / soalan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Pelajar menjalankan aktiviti berdasarkan buku kerja dan buku teks
mengikut tugasan yang diberi.
___ / ___ ___
dapat mencapai objektif aktiviti / tugasan / soalan
AKTIVITI 2 ( 80 MINIT ; Hot Seat )
1. Pelajar membuat perbentangan dalam kumpulan mengumpul
maklumat dari buku teks/lembaran berdasarkan tugasan. ___ / ___ ___
2. Pelajar menulis jawapan di mini whiteboard/ papan tulis kelas. dapat mencapai objektif aktiviti / tugasan / soalan

PENUTUP (10 MINIT : Pembentangan )

 1. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik yang dipelajari
2. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

PENGISIAN PETA I-THINK Peta Buih

KURIKULUM
KEMAHIRAN ABAD KE-21 Mahir Berkomunikasi
(* Boleh delete row
yang tidak berkaitan KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Menilai
Cth : sikap saintifik KEMAHIRAN SAINTIFIK Berkomunikasi
hanya utk mp sc )
KEMAHIRAN BERFIKIR KRITIS/KREATIF Menghubungkaitkan
STRATEGI PDPC Pendekatan Berpusatkan Murid
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK) Sains Dan Teknologi
SIKAP SAINTIFIK Bekerjasama
NILAI MURNI Bertanggungjawab
ABM / BBM / BBB : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

TINDAKAN SUSULAN Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

UNTUK MURID Choose an item. Choose an item. Choose an item.
…………………………………………………….. ………………………………………
…………………………………………………….. …………………………………. ……………………………………...
........................................................................... …………………………………. ……………………………………..
………………………………….

REFLEKSI
___ / ___ dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan

PdPc akan datang akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________