Analisis Tokoh dan Penokohan...

(Ucha Raiani Mukhtar, Mukhlis, & Subhayni) 1

NAMA : MITA MAYANG

SARI
NPM : 2088201044
PRODI : PBSI/3
MK : KAJIAN PROSA
FIKSI

ANALISIS TOKOH DAN

PENOKOHAN DALAM
NOVEL SEPATU DAHLAN
KARYA KHRISNA
PABICHARA

1) Dahlan
Dahlan memiliki watak pekerja
keras, suka membantu, sederhana dan
patuh pada orang tua. Bukti Dahlan
memiliki Watak pekerja keras.
Kegiatan yang selalu Dahlan
lakukan, dia tidak mengenal kata lelah.
Bahkan setelah pulang sekolah pun dia
tetap pergi untuk menyabit rumput.
Setelah salat subuh Dahlan menyabit
rumput, lalu belajar mengaji,
nangondomba, dan kadang membantu
itu membatik. (hlm.19)
“Tidur dulu sebentar.”
Aku mengeleng kepala.
“Ndak ada waktu, Bu. Harus nyabit
lagi.” (hlm. 40) Bukti Dahlan
sukamembantu.

Ketika Dahlan ingin membantu Ibunya

membatik.
“Nah, sekarang waktunya nyanting .
Siapa yang mau membantu Ibu
membawa anglo dan wajan kecil
dari pawon?” “Aku saja, Bu,”
Kataku. (hlm. 49)
Ketika Dahlan menyetujui usulan
Komariyah untuk membongkar tabungan
bersama untuk keperluan biaya berobat
IbunyaKadir.
“ Lan, celengan bersama dibongkar
saja ya?” celetuk Komariyah “untuk
apa?” “Ibu Kadir harus segera di
bawak kerumah sakit”. “Bongkar
saja”. Dengan tegas aku
mengangguk (hlm. 323)
2Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurusan PBSI Vol. 1 No. 4; Oktober 2016:144-153
Ketika Dahlan sudah mulai
bekerja sejak kelas SR dan anak
seusianya sudah mau bekerja dan
memberikan upah kerjanyauntukIbunya.
Sejak Kelas 3 SR, akuseringngulinyeset.
Itu kulakukan sepulang
sekolah, di sela-selajadwalrutin
menggembala domba.Upah ngulinyeset
terus kutabung demi duamimpi
besarku, sepatu dansepeda.
Namun, sering kali kuserahkan
sebagian besar kepada Ibuku dengan
sepenuh-penuh kebahagian. (hlm.73)
Bukti Dahlan patuh terhadap orang tua.
Ketika Dahlan telah menyadari
bahwa apa yang dikatakan Bapaknya
benar, dia harus melanjutkan sekolah ke
Pasantren Takeran.
Keputusan Bapak untuk melarangku
melanjutkan sekolah SMP
Manganten adalah keputusan bijak
dan aku sangat berterima kasih
kepada Bapak yang masih
mengizinkanku untuk bersekolah.
(hlm.21)
Ketika Dahlan merasa sangat
bersalah karena membiarkan adiknya
untuk memanjat pohon kelapa sendiri dan
akhirnya adiknya terjatuh sehingga
membuat bapak marah.
“Seharusnya kamu menjaga adikmu,
le”. Ucap Bapak “Ia Pak, Maafkan
Dahlan”. Kataku penuh Sesal. (hlm.
179)
Ketika Dahlan ketahuan Bapak
pergi ke sumur tua dengan teman-
temannya. Dahlan. merasa sangat
bersalah dan berjanji tidak akan kesana
lagi
Aku tak pernah lagi mendekati
sumur tua di Cigrok itu. Bahkan,
mendekati tegalan itu. Kemarahan
Bapak lewat tatapan matanya sangat
membekas di kedalaman hati. (hlm.
71)
Bukti Dahlan memiliki watak sederhana.
Ketika Dahlan ikut pengajian dan
merasa nasihat dari Bapaknya sangat
berguna.
Daripada hidup bergelimang harta
tapi tidak beriman, memang lebih
baik hidup miskin tapi beriman.
Namun, kondisi terbaik, tentu saja
adalah kaya dan tetap beriman.
Paling tidak kalau aku kaya, pasti
aku bisa beli sepatu dan sepeda.
(hlm. 31)
Ketika Dahlan sangat tertarik
dengan sepatu milik Imran yang begitu
bagus dan mahal, sehingga dia selalu
memikirkannya.
Ketika malam tiba, ingatan tentang
sepatu itu belum juga sirna. Aku
ingin sekali punya sepatu. Tidak
perlu mahal-mahal seperti sepatu
khusus milik Imran, yang penting
bisa dipakai berjalan melintasi tepi
sungai dan jalan-jalan berlari di
samping rel-rel lori. (hlm.202)
Ketika Dahlan telah mendapatkan
uang dari menjadi pelatih tim voli dan
mendapatkan uang tambahan dari
Bapaknya untuk membeli sepatu.
Dengan riang kutenteng dua pasang
sepatu itu. Satu untukku, satu untuk
Zain. Aku sengaja tidak membeli
sepatu yang masih sangat bagus dan
memilih yang biasa-biasa saja, sebab
dengan begitu aku bisa membeli dua
pasang sekaligus. Betapa bahagia
saat membeli sepatu langsung dua
pasang, rasanya tak tepermanai.
Bagai terbang saja waktu kukayuh
sepeda pulang ke Kebon Dalem,
sembari membayangkan Zain terpana
menerima hadiah sepatu dariku.
(hlm. 334)
Watak pekerja keras, suka
membantu, sederhana dan patuh pada
orang tua, Dahlan digambarkan dengan
tenik perasaan dan pikiran, dan teknik
cakapan. Perbuatan, kata-kata, serta jalan
pikiran dan perasaan akan mencerminkan
sifat-sifat tokoh. Teknik cakapan adalah
percakapan yang dilakukan oleh tokoh-
tokoh dalam cerita. Dalam suatu cerita
Analisis Tokoh dan Penokohan...(Ucha Raiani Mukhtar, Mukhlis, & Subhayni)
biasanya juga dimasukkan untuk
menggambarkan sifat-sifat tokoh yang
bersangkutan.
2) Bapak
Bapak memiliki watak yang
semangat bekerja tinggi, tegar, dan
pendiam. Bukti memiliki watak semangat
bekerjatinggi.
Ketika Bapak pergi bekerja malam-
malam sembari mengusir duka dihatinya
atas kepergian Ibunya Dahlan.
Bapak meninggalkan rumah dengan
cangkul di pundaknya. Meski sedang
berduka, Bapak tak tinggal di rumah.
(hlm. 183)
Bapak menghilang dari rumah
dimalam hari dan baru kembali
menjelang dini hari (hlm.183)
Bukti Bapak memiliki jiwa tegar.
Ketika Bapak memberitahu
Dahlan bahwa Ibunya telah meninggal,
saat itu Dahlan baru saja tiba di rumah
dan melihat tubuh Ibunya telah terbaring
kaku.
“Ibumu sudah pergi,” kata Bapak.
Datar, tanpa tekanan, tanpa bergetar.
“Kita harus belajar kehilangan.”
(hlm. 128)
Bukti Bapak pendiam.
Tak ada sekulum senyum atau kata-
kata lembut yang saban hari aku
dengar dari mulut bapak. Matanya
yang bening dan tajam seolah-olah
memberikan perintah yang tak boleh
dilanggar. (hlm.23)
Bapak sangat pendiam. Sampai-
sampai aku bisa menghitung berapa
banyak kata yang diucapkannya
dalam satu hari. (hlm.23)
Bapak memang tak suka basa-basi.
Kalau bicara langsung ke pokok
permasalahan. (hlm. 17)
Sifat pekerja keras, tegar, dan
pendiam Bapak digambarkan dengan
teknik analitik, yaitu pelukisan tokoh
cerita dilakukan denganmemberikan
3
deskripsi, uraian, atau penjelasan secara
langsung.
3) Ibu
Ibu memiliki watak penyanyang
dan baik hati hati. Bukti Ibu memiliki
watakpenyanyang.
Ketika Ibu sedang membatik dan
melihat Dahlan baru pulang sekolah dan
terlihat sangat lelah.
“Capek, le?”
“Capek banget, Bu,” keluhku
sambil membaringkan badan,
memejamkanmata.
“Tidur dulu sebentar.”
Aku mengelengkan kepala. “Ndak
ada waktu, Bu. Harus nyabit lagi.”
“Tapi kan kamu baru pulang, Le?.
(hlm. 39)
Ketika Dahlan merindukan
kehadiran Ibunya dan membayangkan
Sifat Ibunya yang lembut dan
penyanyang.
Ibu selalu mampu membuat
suasana rumah tetap bernyawa.
Sepasang lengan Ibu selalu hangat,
baik hati lewat pelukan ataupun
usapan, dan kami, anak-anaknya
selalu merindukan lengan hangat
itu. (hlm. 47)
Bukti Ibu memiliki watak baik hati hati.
Ketika Dahlan meminta Ibunya
untuk membelikan sepatu kalau Ibunya
nanti sudah mendapat upah dari
membatik.
Ibu tertegun sejenak, menganguk-
angguk. “Sabar, ya, Le. Insya
Allah Ibu akan belikan sepatu.”
(hlm. 45)
“Iya, ya, nanti kalau batik Ibu
sudah jadi nomor satu dan
semakin banyak yang beli, kalian
mau minta apa pun akan Ibu
belikan.” (hlm.48)
Sifat penyanyang Ibu
digambarkan dengan teknikpemikiran
4Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurusan PBSI Vol. 1 No. 4; Oktober 2016:144-153

dan perasaan. Perbuatan, kata-kata, serta

jalan pikiran dan perasaan yang akan
mencerminkan sifat tokoh. Sifat baik hati
hati Ibu digambarkan dengan teknik
cakapan, yaitu percakapan yang
dilakukan oleh tokoh-tokoh dalam suatu
cerita biasanya juga dimasukkan untuk
menggambarkan sifat-sifat tokoh
bersangkutan.