Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan
Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang
hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat
memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan
wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 5 (Lima)
Tema : 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
Sub Tema : 1. Cara Tubuh Mengolah Udara
Bersih Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

Matematika
Pengurangan pecahan
3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan
berpenyebut berbeda
penyebut berbeda.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua
pecahan dengan penyebut berbeda.

IPA
Bagan pernapasan
3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara
burung
memelihara kesehatan organ pernapasan manusia.
4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia. manusia atau hewan.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat melakukan pengurangan pecahan berpenyebut berbeda dan
membuat bagan pernapasan burung dengan teliti dan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Halo Ananda, apa kabar hari ini?
Semoga selalu sehat dan bersemangat!
Ananda, bagi kalian yang memiliki tanaman dan
pepohonan di rumah atau di lingkungan sekitarnya,
Mari selalu menjaga dan merawatnya agar tetap
tumbuh dan tidak layu sehingga bermanfaat dan
menghasilkan udara segar dan bersih bagi manusia,
juga hewan yang ada disekitarnya.
Suasana pepohonan yang rindang dan tanaman hijau
selalu membuat kita merasa nyaman dan segar.
Mengapa ketika kita dekat dengan tanaman hijau
selalu membuat kita merasa nyaman dan segar?
Ternyata ada kandungan oksigen menebal dari setiap
tanaman dan pepohonan yang rindang ini, sehingga
inilah yang membuat udara menjadi demikian segar,
bahkan kadar oksigen juga dapat dipenuhi.
Ananda, sebelumnya kita telah mempelajari
penjumlahan pada pecahan. Sekarang, Kita akan
mempelajari matematika dengan melakukan
Penguranagn pecahan dengan penyebut yang
berbeda. Ayo ingat kembali caranya dengan
menyimak vidio pada tautan link berikut:
https://youtu.be/L_5h4_5Xgro
Tugas ananda adalah mengerjakan soal-soal latihan
pada akhir video di buku tugas!
Bila sudah selesai poto hasilnya dan kirimkan ke WAG
kelas.
TIM PENULIS:
1. Tarinah, S.Hi, S.Pd
2. Achmad Komardani, S.Pd.Gr.
3. Dra. Yeyet Daryati, M.Pd
4. Dr. Sri Handayani, MM
Kegiatan 2
Terimakasih Ananda yang telah menyelesaikan tugas
pertama. Tetap semangat anak-anak hebat!
Kemarin Ananda telah membaca link yang telah dikirimkan,
sekarang tahukah ananda? Burung menghirup udara
sebanyak-banyaknya saat tidak terbang, sebaliknya saat
terbang burung tidak menghirup udara. Udara yang
disimpan dikantung udara dihembuskan dari kantong udara
ke paru-paru. Jadi, masih tetap bisa bernapas. Selain paru-
paru, burung memiliki alat pernapasan khusus yang
dipergunakan saat terbang. Alat pernapasan tersebut
dikenal dengan sebutan pundi-pundi udara.
Untuk lebih jelasnya simak vidio pada tautan link berikut!
https://youtu.be/3zoEuHqnMnI
Bagaimana ananda? Sangat menarik bukan vidionya?
Tugas ananda sekarang adalah
Perhatikan jenis binatang di rumahmu, kemudian buatlah
bagan pernapasan hewan tersebut!
Atau Ananda dapat membuat bagan pernapasan burung
seperti pada video yang telah kalian simak!
Bila sudah selesai poto hasilnya dan kirimkan ke WAG kelas.
Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai, Pelajari
link bacaan berikut untuk bahan kegiatan pembelajaran
besok.
https://pintarinah.blogspot.com/2021/08/materi-hari-
jumat.html
Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang
telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Selalu
bersyukur dan akhiri kegiatan dengan doa!
Terima kasih, sampai jumpa besok!
Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu tugasn