Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda
untuk terus mendampingi Ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat
tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan
yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan Ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-
19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :5
Tema : 2 (Udara Bersih Bagi Kesehatan)
Sub Tema : 3 (Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih)
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

IPA
3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta Memelihara kesehatan
cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia. organ pernapasan manusia
4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia. Manusia atau hewan
Bahasa Indonesia
3.1 Mengklasifikasi informasi yang didapatdari buku ke dalam aspek: apa,
dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Kata tanya bagaimana
4.1 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata baku.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat mengidentifikasi cara menjaga organ pernapasan manusia dengan benar serta
dapat membuat kalimat tanya dengan kata tanya bagaimana dengan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib
mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga
Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Ananda, pada pembelajaran sebelumnya Ananda telah
belajar tentang macam-macam Organ pernapasan
manusia serta fungsinya. Organ pernapasan sangat
penting bagi tubuh kita, untuk itu kita perlu memelihara
organ pernapasan pada tubuh kita.
Kita tentu selalu menjaga kesehatan tubuh, termasuk
kesehatan organ pernapasan. Namun, seringkali faktor
lingkungan sangat besar memengaruhi kesehatan kita.
Saat sakit kita perlu segera berobat. Namun, kita juga
dapat mencegah penyakit pada sistem pernapasan
dengan memelihara organ pernapasan.
Bagaimana cara menjaga Kesehatan organ pernapasan?
Mari kita lihat video pada tautan berikut!
https://youtu.be/zlQmX9xA7is
Selanjutnya tugas Ananda,
1. Bagaimana cara menjaga organ pernapasan
manusia?
2. Apa yang telah kamu lakukan untuk menjaga
kesehatan organ pernapasan?
3. Mengapa kita perlu menjaga kesehatan organ
pernapasan?
Kerjakan di buku tugas kalian! Setelah selesai, kirimkan
jawaban ke WAG Kelas ataupun ke classroom!
TIM PENULIS:
1. Tarinah, S.Hi, S. Pd.
2. Achmad Komardani, S. Pd.
3. Dra. Yeyet Daryati, M. Pd.
4. Dr. Sri Handayani, M. M.
Kegiatan 2
Terimakasih Ananda yang sudah mengirimkan tugas
pertamanya.
Ananda, Pada pembelajaran sebelumnya kita telah
belajar tentang kata tanya mengapa. Kali ini kita akan
belajar kata tanya bagaimana. Kata tanya bagaimana
digunakan untuk menanyakan keadaan sesuatu, cara
sesuatu perbuatan itu dilakukan, atau cara sesuatu
peristiwa itu terjadi. Jawaban atas pertanyaan dengan
kata tanya mengapa berupa penjelasan tentang keadaan
terhadap hal yang ditanyakan.
Yuk kita simak video pada tautan berikut ini untuk lebih
jelasnya!
https://youtu.be/zgm6ZiCIOsI
Setelah kamu melihat tayangan video selanjutnya tugas
Ananda adalah
1. Buatlah 3 kata tanya dengan kata tanya bagaimana
dari teks yang terdapat pada lampiran!
2. Berilah jawaban dari pertanyaan yang kamu buat!
Kerjakan di buku tugas kalian! Setelah selesai, kirimkan
jawaban ke WAG Kelas ataupun ke classroom ya.
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai.
Pelajari link berikut untuk bahan kegiatan pembelajaran
selanjutnya.
https://drive.google.com/file/d/1TqPMlfuPEqkBkmxt8s0
BpaZAkoZKNuED/view?usp=sharing
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari
ini! Selalu bersyukur dan akhiri kegiatan dengan doa!
Terima kasih, sampai jumpa hari besok!
 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
2
 Sembilan Bahaya Kabut Asap dan Cara Mengatasinya
Kebakaran lahan dan hutan telah menjadi bencana kabut asap. Pemerintah sudah berusaha mematikan
titik-titik kebakaran, tetapi hasilnya kabut asap masih ada. Apa saja bahaya kabut asap kebakaran dan apa
yang harus kita lakukan apabila di daerah kita terkena kabut asap? Berdasarkan pantauan, indeks pencemaran
udara di Jambi, Palembang, dan Palangkaraya sudah sangat tinggi atau tidak sehat. Tidak sehat karena asap
kebakaran hutan dan lahan menyebabkan debu atau partikel halus hasil kebakaran seperti jelaga. Saking
halusnya, partikel ini akan dengan mudahterisap dan mengotori sistem pernapasan.
Selain partikel halus, asap kebakaran juga mengandung zat-zat berbahaya seperti ozon (O3), sulfur
dioksida (SO2), karbon monoksida (CO), dan nitrogen oksida (NO2). Kabut asap ini dapat mengganggu
kesehatan semua orang, baik orang yang kondisinya sehat maupun yang sakit. Namun, pada orang yang
kondisi kesehatannya kurang, khususnya pada orang yang memiliki riwayat penyakit pernapasan, anak-anak,
dan balita, kabut asap adalah bencana yang bisa mengancam jiwa. Apa saja bahaya kabut asap bagi kesehatan
kita? Berikut ini beberapa bahaya kabut asap bagi kesehatan.
1. Kabut asap dapat menyebabkan iritasi pada mata, hidung, dan tenggorokan.
2. Kabut asap dapat menyebabkan reaksi alergi, peradangan, dan mungkin juga infeksi.
3. Kabut asap dapat memperburuk penyakit asma dan penyakit paru kronis lain, seperti bronkitis kronik.
4. Kabut asap dapat menyebabkan kemampuan kerja paru berkurang dan menyebabkan seseorang mudah
lelah dan mengalami kesulitan bernapas.
5. Kabut asap dapat menyebabkan orang lanjut usia dan anak-anak yang memiliki daya tahan tubuh
rendah akan lebih mudah mengalami gangguan kesehatan.
6. Kabut asap dapat mengurangi kemampuan tubuh dalam mengatasi infeksi paru-paru dan saluran
pernapasan, sehingga lebih mudah terjadi infeksi.
7. Kabut asap dapat memperburuk penyakit pernapasan yang sudah ada.
8. Kabut asap menyebabkan polusi pada air bersih, tanaman sayuran, buah-buahan, dan makanan yang
tidak ditutup.
9. Kabut asap memperburuk kondisi lingkungan sehingga infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) akan
mudah terjadi.
Bagaimana kita melindungi diri dari kabut asap?
1. Hindari atau kurangi aktivitas di luar rumah/gedung, terutama bagi mereka yang menderita penyakit
jantung dan gangguan pernapasan.
2. Selalu memakai masker jika harus pergi ke luar rumah/gedung. Pakailah masker dengan benar untuk
menutupi hidung dan mulut.
3. Minumlah air putih lebih banyak dan lebih sering agar debu atau partikel halus yang menempel pada
tenggorokan larut dan masuk ke dalam pencernaan sehingga ikut terbuang bersama kotoran.
4. Segeralah berobat ke dokter atau sarana pelayanan kesehatan terdekat bila mengalami kesulitan
bernapas atau gangguan kesehatan lain.
5. Segera lakukan perilaku hidup bersih sehat (PHBS) seperti makan makanan bergizi, banyak minum,
banyak mengonsumsi buah, jangan dekat-dekat orang merokok, dan istirahat cukup.
6. Upayakan agar asap dari luar tidak masuk ke dalam rumah/gedung.
7. Tempat penampungan air minum dan makanan harus ditutup dan terlindung dengan baik.
8. Buah-buahan dan sayuran dicuci sebelum dikonsumsi. Bahan makanan dan minuman yang dimasak
perlu dimasak dengan baik.

Sumber : Buku Siswa Tematik terpadu Kelas V Tema 2 Udara bersih Bagi Kesehatan, Revisi 2017 h. 92-94