REVIEW JURNAL ARTIKEL

Pengaruh Edukasi Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap

Keluarga Tentang Pneumonia Pada Balita

Kelompok 5B
Disusun Oleh :

1. Titik Anggraini (20902100159)

2. Yeni Fitriani (20902100179)
3. Eka Zuliana (20902100043)
4. Vidya Nila Putika S (20902100172)
5. Rosa Milenia (20902100137)

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG
SEMARANG
2022
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pneumonia adalah infeksi akut yang mengenai jaringan paru-paru

(Alveoli). Anak yang menderita pneumonia, kemampuan paru-paru untuk
mengembang berkurang sehingga tubuh bereaksi dengan bernapas cepat agar tidak
terjadi hipoksia (kekurangan oksigen) (Oktarianita. dkk, 2020). Penyebab
terjadinya pneumonia karena adanya bakteri yang ditandai dengan panas tinggi
disertai batuk berdahak, napas cepat dengan frekuensi lebih dari 50 kali permenit,
kesulitan bernapas, dan diikuti dengan sakit pada kepala, berkurang keinginan
untuk makan, dan gelisah (Sari, Angelina, & Fauziah, 2019)
B. Tujuan
Penulisan makalah ini bertujuan untuk mereview jurnal keperawatan anak
yang berjudul “Pengaruh Edukasi Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Dan
Sikap Keluarga Tentang Pneumonia Pada Balita“
 BAB II
RESUME JURNAL
A. Nama Peneliti
 Nopa Purnama Sari
 Ria Angelina
 Liliek Fauziah
B. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Puskesmas Caringin Kota Bandung. Penelitian dilakukan
pada bulan Mei 2019
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh edukasi melalui media video terhadap
pengetahuan dan sikap keluarga mengenai Pneumonia pada Balita di Puskesmas
Caringin Kota Bandung
D. Metode Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif
dengan rancangan penelitian ini menggunakan rancangan one group pretest
posttest eksperimen. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 62
orang. Teknik sampling accidental sampling. Jumlah sampel adalah 40 responden.
Instrument yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan kuesioner
dan media video. Hasil uji validitas instrument yang dilakukan pada 20 responden
didapatkan 21 pertanyaan pengetahuan valid dengan nilai reliabilitas=0,448 dan
isntrumen sikap 12 pertanyaan valid dengan nilai realibilitas=0,778. Data dianalisis
dengan menggunakan Wilcoxon
E. Hasil Penelitian
1. Pengaruh sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui media video terhadap
pengetahuan keluarga mengenai pneumonia pada balita (n= 40)
Adanya perubahan pengetahuan responden sebelum dan sesudah diberikan
edukasi mengenai pneumonia pada balita dengan menggunakan media video.
Hasil uji statistik didapatkan bahwa nilai signifikansi (p-value) pengetahuan
adalah(0,000)<p alpha(0.05) artinya ada pengaruh edukasi dengan media video
terhadap pengetahuan keluarga tentang pneumonia pada balita di Puskesmas
Caringin Kota Bandung. Analisis pengaruh edukasi terhadap penegtahuan
 didapatkan bahwa hasil OR=1,21 artinya setelah edukasi dengan media
video,responden mempunyai pengetahuan 1,2 kali lebih tinggi dibandingkan
sebelum dilakukan edukasi.
2. Pengaruh sebelum dan setelah diberikan edukasi melalui media video terhadap
sikap keluarga mengenai pneumonia pada balita (n = 40)
Hasil uji statistik didapatkan bahwa nilai signifikan (p-value)sikap adalah
(0,439)>palpha (0.05), artinya tidak ada pengaruh edukasi dengan media video
terhadap sikap keluarga tentang pneumonia pada balita di Puskesmas Caringin
Kota Bandung. Analisis pengaruh edukasi terhadap sikap didapatkan bahwa
hasil OR=2,667 artinya setelah dilakukan edukasi dengan media video, reponden
mempunyai sikap 2,7 kali lebih tinggi dibandingkan sebelum dilakukan edukasi.
F. Saran Penelitian

G. Kesimpulan
 BAB III
PEMBAHASAN
A. Hasil Aplikasi Jurnal
1. Pengaruh sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui media video terhadap
pengetahuan keluarga mengenai pneumonia pada balita (n= 40)
Pengaruh
Pengetahuan Frekuensi (%) P-value
Pretest Posttest
Baik 0 (0%) 33 (82.5%)
Cukup 22 (55%) 6 (15%) 0,000
Kurang 18 (45%) 1 (2.5%)

2. Pengaruh sebelum dan setelah diberikan edukasi melalui media video terhadap
sikap keluarga mengenai pneumonia pada balita (n = 40)
Pengaruh
Sikap Frekuensi (%) P-value
Pretest Posttest
Mendukung 22 (55%) 25 (62.5%)
Tidak 18 (45%) 15 37.5) 0,439
mendukung

H. Pembahasan Hasil
1. Pengetahuan keluarga tentang pneumonia pada balita sebelumdilakukan edukasi
dengan media video
Hasil penelitian sebelum dilakukan edukasi didapatkan bahwa distribusi
frekuensi pengetahuan,sebagian besar dari responden memiliki pengetahuan
yang cukup, hampir setengah dari responden memiliki pengetahuan kurang dan
tidak satupun dari responden memiliki pengetahuan yang baik.
2. Sikap keluarga tentang pneumonia pada balita sebelum dilakukan edukasi
dengan media video
Hasil penelitian sebelum dilakukan edukasi didapatkan bahwasebagian besar
responden memiliki sikap mendukung dan hampir setengahnya dari responden
memiliki sikaptidak mendukung tentang pneumonia pada balita.
3. Pengetahuan keluarga tentang pneumonia pada balita setelah dilakukan edukasi
dengan media video
 Hasil penelitian setelah dilakukan edukasi didapatkan bahwa distribusi frekuensi
pengetahuan hampir seluruh respondenmemiliki pengetahuan baik, sebagian
kecil dari responden memiliki pengetahuan cukup dan sebagian kecilnya lagi
memiliki pengetahuan kurang tentang pneumonia pada balita.
4. Sikap keluarga tentang pneumonia pada balita setelah dilakukan edukasi dengan
media video
Hasil penelitian setelah dilakukan edukasi didapatkan bahwa sebagian besar dari
responden memiliki sikap mendukung dan hampir setengahnya dari responden
memiliki sikaptidak mendukungtentang pneumonia pada balita.
5. Pengaruh sebelum dan setelah dilakukan edukasi dengan media video terhadap
pengetahuan keluarga mengenai pneumonia pada balita
Hasil pengetahuan responden pretest yaitu sebagian besar dari responden
memiliki pengetahuan responden cukup, hampir setengahnya dari responden
memiliki pengetahuan cukup, dan tidak seorang pun dari responden memiliki
pengetahuan baik. Sedangkan hasil posttest pengetahuan responden menjadi
hampir seluruh dari responden memiliki pengetahuan baik, sebagian kecil dari
responden memiliki pengetahuan cukup dan sebagian kecil dari respondennya
lagi memiliki pengetahuan cukup
I. Keterbatasan Aplikasi Jurnal
J. Instrumen Pengumpulan Data
 BAB IV
PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
 DAFTAR PUSTAKA

Oktarianita. dkk. (2020). Gambaran Pneumonia Pada Balita di Kota Bengkulu.

Prosiding Senantias: Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat, 1(1), 163–170.

Sari, N. P., Angelina, R., & Fauziah, L. (2019). Pengaruh Edukasi melalui Media
Video terhadap Pengetahuan dan Sikap Keluarga tentang Pneumonia pada
Balita. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak, 2(2), 69.
https://doi.org/10.32584/jika.v0i0.357