RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : KORESPONDENSI
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Kelas/Semester : X / 1 (Satu)
Kompetensi Dasar : 3.2. Menerapkan komunikasi melalui telepon dalam
Bahasa Indonesia
4.2. Melakukan komunikasi melalui teleon dalam
Bahasa Indonesia lainnya
(N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi)
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 20 Jam Pelajaran (4x pertemuan)

A. Kompetensi Inti
3. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
 3.2 Menerapkan komunikasi melalui telepon dalam Bahasa Indonesia
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2.1 Menjelaskan pengertian telepon dan teleconference
3.2.2. Mengidentifikasi macam-macam pesawat telepon
3.2.3 MenggunakanTata cara teleconference dengan menggunakan handphone
3.2.3 Mengemukakan macam-macam hubungan telepon
3.2.4 Menganalisis etika penanganan telepon
3.2.5 Mencegah hambatan dalam hubungan telepon
4.2 Melakukan komunikasi melalui telepon dalam Bahasa Indonesia
Indikator Pencapaian Kompetensi

4.2.1 Membuat persiapan percakapan telepon dan teleconference dengan menggunakan

handphone bahasa Indonesia
4.2.2 Melakukan pelayanan telepon/handphone Bahasa Indonesia

C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi dan menggali informasi, siswa mampu :
a. Menjelaskan pengertian telepon dan teleconference
b. Mengidentifikasi macam-macam pesawat telepon
c. Mengemukakan tata cara teleconference dengan menggunakan handphone
d. Mengidentifikasi tata cara bertelepon
e. Mengemukakan macam-macam hubungan telepon
f. Mengklasifikasikan etika penanganan telepon
g. Mencegah hambatan dalam hubungan telepon
2. Siswa mampu membuat persiapan percakapan telepon Bahasa Indonesia.
Disediakan situasi agar siswa dapat menyusun hal-hal yang harus dipersiapkan dalam berkomunikasi
telepon dengan cermat
3. Siswa mampu melakukan pelayanan telepon Bahasa Indonesia
Disediakan situasi agar siswa dapat melakukan komunikasi melalui telepon dalam Bahasa Indonesia
dengan benar dan santun

D. Materi Pembelajaran
a. Telepon dan Teleconference
Hubungan telepon adalah cara mengadakan hubungan jarak jauh melalui alat elektronik dari
satu pihak kepada pihak lain. Ada empat macam hubungan telepon yaitu: hubungan intern, hubungan
local, hubungan interlokal dan hubungan internasional.
 Jenis pesawat telepon: PMBX, PABX, switchboard, loudspeaking telepon, telepon answering
machine. Ditinjau dari peletakkannya jenis telepon yaitu telepon meja, telepon dinding, telepon mobil
dan telepon genggam. Telekonferensi adalah komunikasi langsung diantara beberapa orangyang
biasanya dalam jarak jauh atau tidak dalam satu ruangan dan dihubungkan oleh suatu sistem
komunikasi.
Cara kerja telekonference dapat berupa audio melalui telephone dan atau audio video melalui
software komputer di internet.
Tipe teleconference:
 Audio conference adalah pertukaran informasi hanya melalui suara dengan medium panggilan
telepon yang menghubungkan tiga atau lebih saluran telepon dalam waktu bersamaan
 Web conference adalah conference call kini bisa digunakan tergabung dengna web conference
sebagai pelengkap dimana presentasi atau dokumen dapat dibagi dan disebarluaskan melalui
internet.
 Video conference, peserta dapat saling melihat visual masing-masing melalui layar televise dan
mendengar satu sama lain melalui system pengeras suara.

Tata Cara Teleconferen dengan Hanphone

o Pastikan HP terkoneksi dengan Internet
o Buka Aplikasi Play Store di HP 
o Unduh dan Install Aplikasi Cisco Webex
o Tampilan Icon Aplikasi Cisco Webex
o Buka Aplikasi Webex
o Pilih Join meeting dan masukan Number Meeting dan Password yang diberikan oleh
admin SEAMOLEC
o Aktifkan camera dan aktifkan microphone
Tata Cara Menerima/Menangani Telepon Masuk
1) Begitu telepon berdering, segera angkat gagang telepon jangan membiarkan berdering lebih
dari 3 kali.
2) Angkat telepon dengan tangan kiri dan tangan kanan meraih alat tulis serta lembar pesan
telepon
3) Hindarkan menggunakan kata “Hallo”, langsung menyampaikan salam seperti selamat pagi,
selamat siang, menyapa dengan ramah
4) Gunakan bahasa resmi dan komunikatif, bersikap seperti sedang bertatap muka
5) Memberikan penjelasan dengan tepat dan sopan, apabila:
 Penelepon salah sambung
 Penelepon ingin bicara dengan orang yang sedang tidak ada tempat
 Penelepon perlu menelepon nomor lain/orang lain
 6) mencatat segala pesan penelepon dengan penuh perhatian
7) Nomor-nomor telepon, angka-angka dan pesan-pesan penting harus diulang agar dapat
dicek kebenarannya.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mencatat pesan yaitu;
1) mencatat tanggal, waktu, nama penelepon, nama perusahaan, nomor
telepon perusahaan, isi pesan untuk pimpinan, tanda tangan penerima telepon dalam lembar
pesan telepon
2) Jika pesan yang ditinggalkan terlalu panjang, tulislah inti atau pokok
pembicaraannya saja
3) Mengulang isi pesan untuk mengecek kebenarannya
4) Meletakkan pesan telepon di atas meja pimpinan agar mudah terlihat.

Tata Cara Menangani Telepon Ke Luar

1) Sebelum menekan/menghubungi nomor yang dituju, hendaknya sekretaris mencari atau
mencocokkan dengan buku telepon
2) mencatat semua pokok-pokok permasalahan yang akan disampaikan pada blocknote
3) jika salah sambung hendaknya segera minta maaf
4) bila hubungan telepon sudah tersambung, harus segera memperkenalkan diri dan
menyatakan maksud menelepon
5) sebelum mengakhiri pembicaraan ucapkan “Terima Kasih”
6) bila selesai mengadakan pembicaraan, letakkan kembali gagang telepon dengan baik.
b. Hambatan-Hambatan Telepon
1) Faktor kondisi fisik peralatan telepon
a) Suara berisik tidak jelas
b) Suara hilang-timbul
c) Suara tiba-tiba mengecil
d) Saat memutar/menekan nomor telepon tidak terdengar nada kontak
e) Tidak terdengar nada sambung
f) Tiba-tiba sambungan terputus di saat percakapan berlangsung
2) Faktor pemakai (komunikator dan komunikan)
a) Berbicara berdecak atau sambil makan
b) Bernicara monoton dan tidak jelas pengucapannya
c) Berbicara terlalu cepat
d) Meninggalkan telepon sambil beerbicara kepada orang lain
e) Berbicara sambil bersenda gura
f) Berbicara sambil kepala bergerak ke kanan dan ke kiri
 g) Berbicara dengan desah nafas terdengar
h) Letak gagang telepon terlalu ke atas atau ke bawah
c. Jenis-jenis percakapan telepon
3. Percakapan Lokal
Percakapan lokal ini merupakan percakapan telepon yang dilakukan oleh dua pos
(pesawat) telepon yang terletak dalam satu daerah lingkungan pelayanan lokal (LPL). Percakapan
lokal dapat berlangusung antara dua orang pelanggan dalam satu kota melalui satu sentral, atau
antara dua orang pelanggan dalam satu kota melalui beberapa sentral. Biaya percakapan
dikenakan kepada setiap pemanggil, setiap kali percakapan selama 3 menit dihitung satu pulsa.
PT Telkom menyediakan operator yang akan membantu pelanggan mencari nomor
telepon yang dituju, yaitu penerangan lokal dengan memijit atau memutar nomor 108. Operator
bertugas selama 24 jam. Dalam hal ini, pelanggan harus menyebutkan nama dan alamat yang
nomornya dikehendaki secara jelas.
4. Percakapan telepon intradaerah
Percakapan telepon intradaerah merupakan percakapan antara sambungan telepon dari
pelayanan lokal yang berbeda, yang masih terletak dalam daerah pentarifan yang sama. Jarak
jangkauan percakapan tidak boleh dari 35 km (jarak udara).
5. Percakapan antar daerah (interlokal)
Percakapan ini terjadi antara dua daerah telepon yang berbeda, yang berjarak lebih dari
25 km. Hubungan percakapan interlokal yang dihubungkan secara otomat sering disebut
percakapan Sambungan Langsung Jarak Jauh (SLJJ) Perhitungan tarif percakapan SLJJ
berdasarkan pada:
a. Lama waktu percakapan, dihitung dalam detik
b. Jauh dekatnya jarak yang dituju
Lama dan jauhnya jarak dicatat meter pulsa yang ada di sentral telepon kemudian
disatukan dengan pulsa hasil percakapan telepon otomat. Dalam percakapan SLJJ bila nomor
telepon yang dituju belum diketahui, pelanggan dapat menghubungi operator dikota yang
dikehendaki. Kode wilayah dan nomor penerangan atau informasi SLJJ untuk kota-kota di
Indonesia dapat dilihat di Buku Petunjuk Telepon (BPT) atau Yellow Pages yang dikeluarkan oleh
PT Telkom.
6. Percakapan antar bangsa (internasional)
Percakapan telepon antar bangsa atau internasional merupakan percakapan dua orang
atau lebih dengan memakai pesawat telepon yang letaknya berbeda Negara. Percakapan jenis ini
dikelola oleh PT. Indosat bekerjasama dengan PT Telkom.
Salah satu percakapan telepon antarbangsa atau Internasional ialah percakapan
Internasional otomat yang biasa dinamakan hubungan Sambungan Langsung Internasional (SLI).
Dalam SLI percakapan tidak melalui operator namun berlangsung secara otomatis. Jenis
 percakapan ini belum dapat dilaksanakan seluruh kota di Indonesia. Cara menggunakan telepon
SLI, yaitu:
a. Memutar atau menekan tombol awalan internasional 00
b. Memutar atau menekan kode negara
c. Memutar atau menekan kode wilayah
d. Memutar atau menekan nomor yang dituju atau nomor pelanggan yang dipanggil
d. Hal-hal yang harus dihindari dalam berkomunikasi telepon, yaitu:
1) Memakai bahasa informal, terutama kepada orang yang belum akrab atau belum tahu siapa orang
yang berbicara di telepon.
2) Berbicara dengan orang lain selagi berbicara di telepon.
3) Berbicara sambil makan sesuatu atau mengunyah permen.
4) Berbicara terlalu banyak basa-basi.
5) Berbicara dengan nada kasar atau membentak.
6) Berbicara dengan dana memerintah.
7) Penelpon dibiarkan menunggu terlalu lama, tanpa penjelasan, hanya bunyi musik yang
diperdengarkan.
8) Penelpon ditransfer berkali-kali atau ditransfer ke alamat yang salah.
9) Nada dan intonasi terkesan malas atau tak ramah.

3.3 Aspek STEM pada materi Menerapkan komunikasi melalui telepon dalam Bahasa Indonesia

Aspek Science Aspek Aspek Aspek

Technology Engineering Mathematic
 Menjelaskan pengertian Mengenal fitur Mengoperasikan Menghitung
telepon dan teleconference video fitur video biaya
conference conference dalam penggunaan
 Mengidentifikasi
dalam aplikasi aplikasi aplikasi handphone untuk
macam-macam aplikasi android android video conference
pesawat telepon memahami diimplementasikan dengan
 Menggunakan Tata cara fungsinya, dan dalam menggunakan
dengan mengetahui cara
teleconference berkomunikasi pertemuan secara
mengoperasikan menggunakan langsung dari
menggunakan handphone
-nya handphone sebagai jarak tempuh
 Tata cara teleconference alat komunikasi Jakarta sampai
dengan menggunakan dengan Surabaya
handphone
 Mengemukakan macam-
 macam hubungan telepon
 Mengklasifikasikan etika
penanganan telepon
 Mencegah hambatan
dalam hubungan telepon

E. PENDEKATAN, MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : Saintifik/ Ilmiah
Model : Discovery Learning
Metode : Tanya jawab, diskusi, penugasan, demonstrasi, ceramah

F. ALAT, BAHAN, MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN

Alat ( Media ) : Spidol, White board, Proyektor, Laptop, Handphone, Pesawat telephone, komputer,Bahan
Tayang video dan (PPT)
Sumber Belajar : Bahan Ajar Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Administrasi
Perkantoran, majalah, jurnal, internet

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1

Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Waktu

1. Guru melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan 45 menit

guru menunjuk salah satu siswa untuk memimpin doa
sebelum memulai pembelajaran
2. Guru menunjuk siswa untuk memimpin menyanyikan lagu
Wajib Indonesia Raya
Kegiatan Awal 3. Guru memeriksa kehadiran peserta didik
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang manfaat menguasai
materi pembelajaran
5. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
6. Guru menyampaikan teknik penilaian yang akan
digunakan
7. Guru melakukan apersepsi mengenai pengertian telepon,
macam-macam pesawat telepon
Fase 1 : Stimulus/stimulation/pemberian rancangan: 135 menit
 Peserta didik mengamati salah satu masalah
kontekstual yang disajikan guru untuk menumbuhkan
rasa ingin tahu sebagai berikut:
Kegiatan Inti Menayangkan penggunaan video conference melalui
handphone
Fase 2 : Identifikasi Masalah/Problem Statment:
 Peserta didik berdiskusi untuk menyampaikan ide
secara lisan atau tulisan dan dipresentasikan kepada
peserta didik lainya mengenai langkah-langkah
teleconference dengan menggunakan Handphone
sebanyak 3 (empat) arah
 Peserta didik berdiskusi menghitung biaya pertemuan
secara langsung dengan jarak tempuh Jakarta-
Surabaya, dengan berkomunikasi menggunakan video
conference 4 (empat) arah
Fase 3 : Pengumpulan Data/Data Collection:
 Peserta didik menemukan berbagai informasi manfaat
dan langkah-langkah Teleconference melalui internet dan
buku sumber yang ada diperpustakaan
 Peserta didik dapat memecahkan masalah kontekstual
dengan menghitung biaya apabila melakukan komunikasi
dengan handphone dengan berkomunikasi secara
langsung mengadakan pertemuan
Fase 4: Pengolahan Data/Data Processing
 Peserta didik mengolah data untuk memecahkan masalah
menemukan berbagai informasi manfaat dan langkah-
langkah Teleconference melalui internet dan buku sumber
yang ada diperpustakaan
 Peserta didik mengolah data untuk memecahkan masalah
kontekstual dengan menghitung biaya apabila melakukan
komunikasi dengan handphone dengan berkomunikasi
secara langsung mengadakan pertemuan
Fase 5: Pembuktian/Verification
 Peserta didik melakukan verifikasi dan mengevaluasi
penyelesaian masalah dengan menggunakan berbagai
ide
  Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
kelompoknya dan yang lain menanggapi
Fase 6 Menarik Kesimpulan
Dengan bimbingan guru peserta didik membuat kesimpulan
berkaita dengan materi Telepon dan teleconference
1. Konfirmasi materi pembelajaran bersama guru 45 menit
2. Membuat rangkuman/ simpulan
3. Refleksi kegiatan yang sudah dilaksanakan
4. Merancang kegiatan tindak lanjut
Kegiatan Penutup 5. Menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan
berikutnya.
6. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan
memberikan pesan moral.
7. Sebelum pulang siswa menyanyikan lagu wajib/ nasional

H. Penilaian Pembelajaran
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP, PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X/1
KOMPETENSI KEAHLIAN : OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN

a. Jurnal Penilaian Sikap

. CONTOH : JURNAL PENILAIAN SIKAP
No Tanggal Nama dan kejadian/Prilaku Aspek Pos/neg Tindak lanjut
Kelas sikap
01 17/7/2018 Luna (X Menyiapkan Peka + Apresiasi peka
OTKP 1) tempat sampah terhadap terhadap
tanpa disuruh lingkungan lingkungan
02 27/7/2018 Maya Tidak mengikuti Kerjasama - Dipanggil untuk
diskusi dalam diberi pembinaan
kelompok

b. Penilaian Pengetahuan
Kisi-Kisi dan Soal
Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Jenis Soal Soal
3.2. Menerapkan 3.2.1 1. Peserta didik Tes 1. Jelaskan
komunikasi Menjelaskan menjelaskan Tertulis pengertian telephon
telepon Bahasa pengertian pengertian (Essay) dan teleconference
Indonesia telepon dan telephon dan
teleconference teleconference 2. Bagaimana
3.2.2.Mengiden (C2) langkah-langkah
tifikasi 2. Peserta diidik teleconference
macam- menerapkan dengan
macam langkah-langkah menggunakan
pesawat teleconference Handphone
telepon menggunakan (Prosedural)
handphone (C3)
3.2.3. Tata cara 3. Peserta didik 3. Jika anda seorang
teleconference dapat menghitung sekretaris
dengan biaya yang bagaimanakah cara
menggunakan dikeluarkan menghitung biaya
handphone berkomunikasi apabila melakukan
3.2.4 dengan komunikasi dengan
Mengemukakan teleconference video conference
macam-macam menggunakan dengan alat
hubungan handphone, handphone dengan
telepon dengan berkomunikasi
3.2.5 Menganalisi berkomunikasi secara langsung
etika secara langsung dengan jarak tempuh
penanganan (P4) Jakarta-Surabaya
telepon
3.2.5 Mencegah
hambatan dalam
hubungan telepo
melakukan
komunikasi
melalui telepon
dalam Bahasa
Indonesia

Rubrik Penskoran :
 1. 10
2. 15
3. 25
4. 30
5. 20

Total Skor 100

Jumlah skor perolehan

Nilai Akhir X 100 = ………..
Total Skor (Skor maks 100)

a. Penilaian Keterampilan
Kompetensi Materi Bentuk
Indikator (IPK) Indikator Soal Butir Soal
Dasar Tes
4.2 4.2.1. Membuat 1. Langkah- 1. Siswa dapat Tes Anda adalah Tenaga
Melakuka persiapa langkah membuat Praktek Administrasi Ibu Dra.
n n Pelayanan persiapan Sabrina Maharsi,
komunika Telepon
percakap percakapan M.Psi. Beliau
si telepon Bahasa
Bahasa an Indonesia telepon menjabat sebagai
Indonesia telepon Bahasa Direktris PT Pribadi
Bahasa Indonesia Gemilang, sebuah
Indonesia 2. Siswa dapat perusahaan yang
4.2.2. Melakuka melakukan bergerak dalam
n pelayanan pelayanan
pelayana telepon penyelenggaraan
n telepon bahasa Diklat kepribadian
bahasa Indonesia dan motivasi.
Indonesia Perusahaan ini
beralamat di Jalan
Dr. Saharjo No. 37
Jakarta Selatan
 Kompetensi Materi Bentuk
Indikator (IPK) Indikator Soal Butir Soal
Dasar Tes
12150, telepon (021)
5373167, faksimil
nomor (021)
5373168, dengan
alamat e-mail:
pribadigemilang@gm
ail.com
Menerima Telepon :
Seorang kolega
pimpinan anda
menelepon dan ingin
berbicara dengan
pimpinan anda yang
pada saat itu tengah
menerima tamu
penting. Anda
mengerti pada saat
itu pimpinan anda
tidak dapat diganggu
untuk menerima
pembicaraan melalui
telepon. Simak
dengan seksama
pesan yang
disampaikan
penelepon tersebut
dan tulislah dalam
LPT yang tersedia.

Kunci Jawaban :
Kolega : Kringggg
Tenaga Adm. : Selamat Pagi, dengan PT. Pribadi Gemilang dengan Tenaga Administrasi ada yang bisa
saya bantu?
Kolega : Ini dengan Bapak Ridwan dari PT. Samudra, Saya ingin berbicara dengan Ibu Sabrina,
apakah Beliau ada?
Tenaga Adm. : Kebetulan Ibu Sabrina sedang tidak ada di tempat Pak Ridwan, Beliau sedang ada tugas
keluar kota, apakah ada pesan yang ingin disampaikan?
Kolega : Baiklah, tolong sampaikan kepada Ibu Sabrina
_____________________________________
Tenaga Adm. : Ada nomor telepon yang dapat kami hubungi Pak Ridwan?
Kolega : hubungi kami di nomor (__________)
Tenaga Adm. : Baik Pak Ridwan, saya akan mengulangi pesan Bapak yaitu _____________________
dengan nomor telepon ______________________apakah benar Pak?
Kolega : Benar
Tenaga Adm. : Apakah ada pesan lain yang akan disampaikan Pak Ridwan?
Kolega : ______________
Tenaga Adm. : Terima kasih telah menghubungi perusahaan kami Pak Ridwan, Selamat Pagi
Kolega : Selamat pagi
 Kompetensi Materi Bentuk
Indikator (IPK) Indikator Soal Butir Soal
Dasar Tes
Rubrik Penskoran :
1. Penanganan Pesawat Telepon
Tepat 100
Cukup Tepat 85 - 99
Kurang tepat 75 - 84
2. Kejelasan Berbicara
Sangat jelas 100
Cukup jelas 85 – 99
Kurang jelas 75 – 84
3. Keramahan Berbicara
Sangat ramah 100
Cukup ramah 85 – 99
Kurang ramah 75 – 84
4. Pencatatan LPT
Tepat 100
Cukup Tepat 85 - 99
Kurang tepat 75 - 84
5. Kerapihan LPT
Rapi 100
Cukup Rapi 85 - 99
Kurang Rapi 75 - 84

Pedoman Penilaian
Nilai Akhir = Nilai 1 + Nilai 2 + Nilai 3 + Nilai 4 + Nilai 5
Total Komponen (5)

Jember, 1 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Jember, Guru Mata Pelajaran,

Drs.FURQON ADI SUCIPTO, MM RATU FATIMAH, S.Pd,

NIP. 19621110 198703 1 020 NIP. 19640123 198803 2005