Perencanaan Pembelajaran Bahasa Korea (R2)

Wildia Hayumi Sekar Nauli

(183112200750215)

Satuan Acara Pembelajaran (SAP) Bahasa Korea

1. Mata Pelajaran : Bahasa Korea
2. Durasi : 270 menit x 10 sesi
3. Tujuan Umum Pembelajaran : setelah mengikuti
pembelajaran, siswa diharapkan dapat memahami
dan menguasai huruf dan bahasa Korea dengan baik,
serta dapat membuat kalimat sederhana dalam
Bahasa Korea.
NO POKOK BAHASAN URAIAN ALOKASI TUJUAN
. WAKTU
TEORI PRA
KTE
K
1. Pengenalan huruf dan - Memperkenalk 10 15 Untuk mengajarkan
abjad Bahasa Korea an diri siswa dalam
perkenalan diri dengan
Bahasa Korea dan
menceritakan sejarah
singkat agar siswa lebih
antusias dalam belajar
- Menjelaskan 20 25
Agar siswa mengetahui
pemahaman berapa banyak
bentuk huruf komponen huruf vokal
vokal dan dan konsonan tunggal
konsonan dalam Bahasa Korea
tunggal Bahasa
Korea
20 25
- Menjelaskan Agar siswa mengetahui
pemahaman berapa banyak
bentuk huruf komponen huruf vokal
vokal dan dan konsonan ganda
konsonan dalam Bahasa Korea
ganda Bahasa
Korea
20 25
- Menjelaskan Agar siswa mampu
pemahaman melakukan latihan
bentuk huruf menulis huruf
 tunggal dan gabungan kedua
vokal tunggal konsonan secara
gabungan 20 25 mudah

- Menjelaskan Agar siswa dapat

pemahaman menuliskan huruf yang
bentuk huruf terjadi antara konsonan
konsonan rangkap terjadi dari
rangkap dua penggabungan
20 25
konsonan tunggal

- Menjelaskan Agar siswa dapat

pemahaman dengan mudah menulis
bentuk huruf huruf gabungan antara
gabungan konsonan rangkap dan
konsonan vokal tunggal dengan
rangkap dan 10 10 mudah
vokal tunggal

- Latihan menulis Agar siswa mampu

dan merangkai menulis kosa kata
huruf bahasa bahasa Korea dengan
Korea menggabungkan huruf
yang telah dipelajari

2. Membaca dan - Menjelaskan 20 25 Agar siswa dapat lebih

menulis kalimat pemahaman mudah menulis huruf
dalam Bahasa Korea bentuk huruf vokal rangkap yang
vokal rangkap berbunyi sendiri
dengan mudah

- Menjelaskan 20 25 Agar siswa dapat

pemahaman dengan mudah menulis
bentuk huruf huruf gabungan
gabungan konsonan tunggal dan
konsonan vokal rangkap dengan
tunggal dan mudah
vokal rangkap
30 30
- Aturan bunyi Siswa dapat
konsonan akhir membedakan bentuk
bunyi pada konsonan
akhir kalimat
25 25
- Aturan Dapat melafalkan kosa-
pelafalan kata dalam Bahasa
Bahasa Korea 15 25 Korea
- Membaca Agar siswa dapat
 sebuah cerita membaca kalimat
dalam Bahasa Bahasa Korea dengan
Korea mudah dan lancar
15 15
- Membuat Siswa dapat membuat
contoh kalimat kalimat sederhana
dalam Bahasa dalam Bahasa Korea
Korea
3. Pengenalan struktur - Menjelaskan 25 25 Siswa dapat memahami
dan partikel kalimat struktur kalimat urutan struktur yang
dalam Bahasa Korea bahasa korea terdapat dalam bahasa
dasar korea

- Pengenalan 10 15 Siswa dapat

angka dalam membedakan cara
bahasa korea menggunakan angka
dengan mudah dalam
bahasa korea
15 20
- Menjelaskan Agar siswa dapat
partikel subjek membedakan saat
이/가 memberi partikel
subjek
20 20
- Menjelaskan Agar siswa dapat
partikel membedakan saat
penanda topik – memberi partikel
은/-는 penanda topik

- Menjelaskan 20 20
partikel Agar siswa dapat
penanda objek membedakan saat
께서 memberi partikel
penanda subjek
20 20
- Menjelaskan
partikel –을/-를 Agar siswa dapat
mengidentifikasi kaya
objek pada kalimat
Bahasa Korea
- Menjelaskan 20 20
partikel 도
Agar siswa dapat
dengan mudah
melekatkan partikel ini
dalam kata benda
-
-
-
-
-
-
-