RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SPS RMC CINTA LAKSANA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Semester/ Bulan/Minggu ke- : I (Satu)/ Agustus / 3

Hari/Tgl. : Senin. 2 Agustus 2021
Kelompok Usia : 3-4 Tahun
Tema : Diriku
Sub Tema : Kesukaanku / Lagu
Kompetensi Dasar : - 3.1-4.1 (NAM)
- 3.3-4.3 (Fisik Motorik)
- 2.8 (Sosem)
- 3.6-4.6 (kognitif)
- 3.10 -4.10 (Bahasa)
- 3.15-5.15 (seni)
A. Materi
1. Q.S Al – Fatihah
2. Doa sebelum dan sesudah belajar
3. Berdiskusi tentang lagu kesukaan masing-masing
4. Membuat alat musik perkusi
5. Menghias alat perkusi
6. Menyanyikan lagu kesukaan sambil bermain perkusi

B. Alat dan Bahan

1. Kegiatan membuat alat musik perkusi :
- Botol kaca bekas, botol plastik bekas, botol obat bekas, botol yakult bekas, beras, biji jagung, biji kacang hijau, sendok, kertas warna,
gunting, double tape, crayon.
2. Kegiatan bermain perkusi dan bernyanyi:
- Alat perkusi yang sudah dibuat anak

C. Metode
1. Bernyayi
2. Berdiskusi
3. Demonstrasi
 No. Alokasi Waktu Kegiatan Sumber
Indikator
KD
1 08.00-08.30 WIB 1. Kegiatan Awal
NAM 3.1 Mengenal kegiatan
 Membaca beribadah sehari-hari
Iqro Membaca do’a sebelum dan sesudah melakukan
4.1 Melakukan kegiatan
 Apersepsi beribadah sehari-hari kegiatan (belajar, makan)
FISIK MOTORIK 3.3 Mengenal anggota belajar
tubuh, fungsi dan gerakannya untuk IQRO
 Doa sebelum
pengembangan motorik kasar dan motorik halus Memasukan Juzberas,
Ammabiji jagung, kacang hijau kedalam
 Membacakan Surat pendek (al-fatihah)
 Mengenalkan kegiatan yang akan dilakukan wadah dengan dan tanpa sendok
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik
2 08.30-09.30 WIB 2. Kegiatan
kasar Inti
dan halus
SOSEM 2.8  Anak
Memiliki diajakyang
perilaku berdiskusi tentang lagu
mencerminkan kesukaannya dan perkusi
kemandirian Mengerjakan tugasnya sendiri : menempel kertas dan
 Anak diajak untuk mengamati alat dan bahan yang disediakan mengisi alat perkusi
KOGNITIF 3.6  Anak diberi kesempatan untuk
Mengenal benda-benda disekitarnya (nama warna, bentuk,menanyakan tentang lagu
Buku Panduan
ukuran,kesukaannya
pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
4.6  Anak melakukan
Menyampaikan tentang apa kegiatan
dan seperti
bagaimana : Membuat alat Mengidentifikasi
benda-benda perkusi suara alat perkusi (alat musik yang
disekitarsederhana dan menghiasnya.
yang dikenalnya (nama warna, bentuk, ukuran, pola, digoyang atau dipukul)
 suara,
sifat, Anak tekstur,
memainkanfungsi,alat
danperkusi
ciri-cirisambil menyanyikan
lainnya) melaui hasillagu yang
karya. sudah disepakati bersama
3 09.30-09.45 WIB
BAHASA 3.10 3. Istirahat bahasa reseptif (menyimak dan membaca)
Memahami Memahami arahan cara membuat - alat perkusi
4.10 Menunjukan
 Makankemampuan
Bekal (belajar berbahasa reseptif (menyimak dan mengikuti nya
makan sendiri)
4 09.45-10.00 WIB membaca)
4. Kegiatan Penutup -
SENI 3.15 Mengenal berbagai karya
 Menanyakan dan anak
perasaan aktivitas senihari ini
selama Menyanyi sambil bermain perkusi
4.15 Menunjukan
 Berdiskusikaryakegiatan
dan aktivitas
apa saja seni
yang dengan menggunakan
sudah dimainkan hari ini
berbagai media
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
 Berdoa setelah belajar

D. Rencana Penilaian
1. Indikator Penilaian
 √ Skala capaian perkembangan harian

√ Catatan Anekdot

V Hasil Karya

1. Teknik pengumpulan Data Penilaian yang akan digunakan

Garut, 2 Agustus 2021

Mengetahui,
Kepala SPS RMC CINTA LAKSANA Guru Kelas

Yulia Herawati Fitri Handrianti

…………………………………………. ………………………………………….
 Aspek Indikator Skala Penilaian
Perkembanga Perkembangan BB MB BSH BSB
n Nama Anak
Naura. Rahmi. Nabila
NAM Anak mampu MB2 BSB4 BSH3
SKALA CAPAIAN mengikuti kegiatan PERKEMBANGAN
HARIAN berdoa dengan baik
FISIK Anak mampu BSH3 BSH3 BSH3
MOTORIK Memasukan biji-bijian
ke dalam botol
SOSEM Anak mampu BSH3 BSH3 MB3
membuat dan
menghias alat perkusi
sendirI
KOGNITIF Anak mampu - BSH3 BSH3
mengidentifikasi suara
alat perkusi
BAHASA Anak mampu MB2 BSH3 BSH3
memahami arahan
cara membuat alat
perkusi
SENI Anak menampilkan - BSB4 MB2
bernyanyi dan perkusi
 CATATAN ANEKDOT
Tanggal : 2 Agustus 2021
Usia/Kelompok : 3_4 tahun
Nama Pendidik : Fitri Handrianti.
Nama anak Tempat Waktu Peristiwa/ Perilaku Indikator
Naura Kelas 09.15 Menangis dan pulang karena Belum terlalu mandiri
tidak mau ditinggal ibunya
 PENILAIAN HASIL KARYA
Tanggal :2 Agustus 2021
Nama : Rahmi
Usia : 3-4 Tahun

Hasil Karya Anak Pengamatan

-menghias alat musiknya dengan menempel kertas
warna walaupun belum rapih tapi sudah
menempatkan kertas diposisi yang benar.
Alat perkusi -menggambar alat perkusi sesuai imajinasinya yaitu
dengan menggambar mata, namun dalam
memegang pensil warnanya masih sangat kaku,
dengan alasan pegal kalua memegang pensil dengan
benar
-memainkan alat perkusi dengan benar, bahkan
Garut, 2guru,
melakukan cara bermain yang tidak dibeitahu Agustus . 2021
Mengetahui, seperti mengetukan alat perkusi satu dengan yang
Kepala SPS lainnya. Guru Kelas
RMC
Analisis Ketercapaian Kompetensi CINTA
Dasar : LAKSANA

Yulia Herawati. Fitri Handrianti