Anda di halaman 1dari 1

Nama : Fitri Handrianti

Nim : 200416027
Prodi : Piaud 2c
Mata Kuliah : Bahasa Arab AUD
Dosen Pengampu : Isya Siti Aisyatul Mbz.,M.Pd

1. Metode pembelajaran adalah cara sistematis dalam menyampaikan materi kepada siswa
untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
2. Metode pembalajaran bahasa arab adalah cara menyampaikan materi Bahasa arab untuk
mencapai tujuan yang diinginkan, atau cara suatu tujuan pengajaran yang dilakukan oleh
guru dan siswa dalam belajar Bahasa arab.
3. a. Metode Qawaid (tata bahasa) dan Terjemah
Pembelajaran dalam metode ini didominasi dengan kegiatan membaca dan menulis.
Kosakata yang dipelajari adalah kosakata dari bacaan.
b. Metode Langsung (Mubâsyaraḥ)
Mengajar langsung menggunakan bahasa arab melalui percakapan, diskusi dan
membaca bahan yang dipelajari. Sedangkan untuk menjelaskan suatu arti kata atau
kalimat digunakan alat peraga
c. Metode Silent Way (Guru Diam)
Guru lebih banyak diam, menggunakan gerakan, gambar dan rancangan untuk
memancing dan membentuk reaksi siswa.
d. Community Language Learning (Belajar Bahasa Berkelompok)
Belajar dengan berkelompok (teman belajar dan gurunya), melalui interaksi dengan
sesama anggota komunitas tersebut.
e. Total Physical Respon
Metode ini berpijak pada pembelajaran bahasa melalui aktivitas psikomotorik
f. Metode Meniru dan Mnghafal
Sebuah proses mengingat sesuatu, kosa kata dengan menggunakan kekuatan memori.
g. Metode Audiolingual (Ṣam’iyyaḥ Ṣyafaḥiyyaḥ)
Lebih dicurahkan pada perhatian dalam pelafalan kata, berkali-kali secara intensif.
h. Pendekatan Komunikatif (madkḥal ittisḥaly)
kemampuan menggunakan sistem bahasa secara efektif dan benar
i. Metode eklektik (tariqaḥ al-intiqaiyyaḥ)
Metode gabungan yang mengambil aspek-aspek positifnya baik dari keterampilan
maupun pengetahuan bahasa, sehingga mencapai tujuaan dan hasil pembelajaran yang
maksimal. Metode eklektif dimaksud mencakup metode percakapan,membaca, latihan,
dan tugas.
4. Menurut saya metode yang cocok untuk anak usia dini adalah metode meniru menghafal,
dimana kita mengucapkan kosa kata secara bertahap dan mereka menirukannya secara
berulang sampai hafal. Aoalagi jika cara pengulangan nya dilakukan dengan nyanyian.

Anda mungkin juga menyukai