RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
5 Selasa 1/1/2020 4 an
60 minit
Jasmani
BIDANG KEMAHIRAN
UNIT 1: GIMNAS JAYA
TAJUK EYE ON MALAYSIA

1.3 Melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul.

STANDARD KANDUNGAN 2.3 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi putaran.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
1.3.1 Melakukan putaran roda.
2.3.1 Mengenal pasti perubahan pusat graviti semasa melakukan putaran roda, guling depan dan guling
STANDARD PEMBELAJARAN
belakang
5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Melakukan putaran roda.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Mengenal pasti perubahan pusat graviti semasa melakukan putaran roda, guling depan dan guling
belakang
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Murid dapat melakukan hambur tangan dari tempat tinggi dan mendarat ke tempat rendah dengan
KRITERIA KEJAYAAN
sokongan.
1. Murid diterangkan mengenai cara melakukan putaran roda.
2. Murid melihat gambar dalam buku teks halaman 7.
3. Murid diterangkan cara untuk melakukan putaran roda dengan betul.
4. Murid secara berpasangan membuat carian di Internet /ditunjukkan hasil carian dari internet
AKTIVITI tentang putaran roda. (PAK21)
PDPC 5. Murid membincangkan jawapan bagi soalan di bawah:- (KBAT)
 Adakah kedudukan kaki perlu sentiasa diluruskan semasa lakuan putaran roda? Mengapa?
6. Murid menerangkan hasil perbincangan kepada rakan sekelas. (PBD)
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB BT m/s 7

KBAT Menganalisis EMK Kreativiti dan Inovasi

Think– Pair– Share (Fikir-
PAK 21 NILAI MURNI Kerjasama
Pasang– Kongsi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Bercerita
TAHAP PENGUASAAN (TP) 6 (PBD)

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
5 Selasa 1/1/2020 4 an
60 minit
Jasmani
BIDANG KEMAHIRAN
UNIT 1: GIMNAS JAYA
TAJUK EYE ON MALAYSIA

1.3 Melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul.

STANDARD KANDUNGAN 2.3 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi putaran.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
1.3.1 Melakukan putaran roda.
2.3.1 Mengenal pasti perubahan pusat graviti semasa melakukan putaran roda, guling depan dan guling
STANDARD PEMBELAJARAN
belakang
5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Melakukan putaran roda.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Mengenal pasti perubahan pusat graviti semasa melakukan putaran roda, guling depan dan guling
belakang
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Murid dapat melakukan hambur tangan dari tempat tinggi dan mendarat ke tempat rendah dengan
KRITERIA KEJAYAAN
sokongan.
1. Murid diterangkan mengenai cara melakukan putaran roda.
2. Murid melihat gambar dalam buku teks halaman 7.
3. Murid menerangkan cara untuk melakukan putaran roda dengan betul. (PAK21)
AKTIVITI 4. Murid memanaskan badan.
PDPC 5. Murid berlatih dan menunjukkan cara melakukan putaran roda seperti dalam buku teks. (PBD)
6. Murid menyejukkan diri.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti. (KBAT)
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB BT m/s 7

KBAT Menganalisis EMK Kreativiti dan Inovasi

PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas) NILAI MURNI Kerjasama
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Penglibatan dalam kelas.
TAHAP PENGUASAAN (TP) 6 (PBD)

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________