LOKA KARYA

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : Perangkat Pembelajaran

B. Kegiatan Belajar : KB 2 (Analisis SKL, KI dan KD)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

1 Peta Konsep (Beberapa
istilah dan definisi) di modul
bidang studi
A. Pemahaman Konsep
 Titik awal dari perencanaan pembelajaran adalah
menganalisis SKL KI KD, berangkat dari harapan
penerapan kurikulum nasional.
 Pembentukan kompetensi lulusan dilakukan oleh guru
dalam pembelajaran, proses pembelajaran sebagai
instrumen tercapainya SKL.
 Pembelajaran akan optimal jika guru memahami KD dan
menerapkan kompetensi pedagogiknya.
 Analisis SKL KI KD, langkah guru meluruskan,
melinierkan pembelajaran unutk mencapai SKL.
 Analisis SKL KI KD, menjabarkan komponen baik KD
Pengetahuan maupun KD Keterampilan, juga
menjabarkan hubungan keterkaitan antar komponen
yang dianalisis.
 Silabus dan RPP adalah turunan dari KI-KD.
 KI-KD adalah turunan dari SKL suatuan pendidikan.
 KI-KD harus linier dengan SKL agar pengembangannya
akurat.
 Analisis SKL KI KD ini ditujukan agar menjamin linieritas
Silabus dan RPP pada SKL.
B. Langkah Analisis SKL, KI dan KD
1. Menganalisis, KI-Pengetahuan dengan KI- Keterampilan
harus sesuai. Contonya :
 2. Menganalisis KD 3 Pengetahuan dan KD 4
Keterampilan. Contohnya :

Daftar materi bidang studi

2 yang sulit dipahami pada 1. Analisis dan Rekomendasi KI.
modul

Daftar materi yang sering

1. Membedakan Rekomendasi KD Penegtahuan dan KD
3 mengalami miskonsepsi
Keterampilan.
dalam pembelajaran