Panduan Elearning Print

PANDUAN PENGGUNAAN
ELEARNING CENTER
SMP NEGERI 1 RANAH PESISIR

TAHUN AJARAN 2019/2020
Kata Pengantar
Puji syukur kepada Allah SWT yang telah mencurahkan hidayah dan
pertolongan-Nya sehingga buku petunjuk penggunaan Aplikasi elearning
center ini dapat tersusun dengan harapan kita semua.
Buku petunjuk ini dimaksud untuk memberikan acuan dalam penggunaan

aplikasi elearning center bagi administrator, guru dan siswa dalam
memanfaatkan media pembelajaran elearning center berbasis online.
Dengan disusunnya buku petunjuk ini. Diharapkan kepada Administartor,
guru dan siswa mendapatkan kemudahan dalam mengakses fitur-fitur
yang ada dalam elearning center sehingga proses pembelajaran menjadi
lebih optimal dan sistematis.
Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah

berkontribusi dalam penyusunan buku petunjuk ini. Dalam penulisan
buku ini masih terdapat kekurangan, untuk itu kami mengharapkan saran
dan kritik yang bersifat membangun demi penyempurnaan buku ini
(zukrinurmustapa@gmail.com). Semoga buku petunjuk ini bermanfaat
bagi pembaca khususnya guru SMP Negeri 1 Ranah Pesisir serta
berbagai pihak.
Padang, September 2019
Zukri Nur Mustapa.S.Pd
i
Daftar ISI
Halaman Judul
Kata Pengantar...............................................................................i
Daftar Isi........................................................................................ii
I. Pendahuluan ................................................................................. iii
II. Mengakses Elearning
2.1. Halam Awal Akses Elearning................................................. 1
2.2. Halaman Login....................................................................... 2
2.3. Laman Depan Administrator.................................................. 4
2.4. Halaman Guru......................................................................... 6
2.5. Halaman Siswa....................................................................... 8
2.6. Pengaturan Profile................................................................... 10
III. Pengelolaan Administrator
3.1. Mengatur Thema Elearning.................................................... 10
3.2. Pengaturan Pengguna.............................................................. 12
3.3. Pengaturan Autentikasi........................................................... 15
3.4. Pengaturan Peran User............................................................ 23
3.5. Membuat Kategori Kursus / Pembelajaran............................. 27
IV. Pengelolaan Guru
4.1. Membuat Mata Pelajaran........................................................ 29
4.2. Pengaturan Enrolman Mapel.................................................. 33
DAFTAR PUSTAKA
ii
ii
https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

iii
I. Pendahuluan
Inovasi dalam teknologi pembelajaran memang tidak pernah berhenti.

Setiap saat pendidik yang tergabung di dalamnya berusaha untuk
mengembangkan teknologi yang digunakan selama ini dan memperbaiki
kelemahan -kelemahannya untuk kualitas pendidikan yang lebih baik (Sanjaya,
2006). Elearning atau pembelajaran jarak jauh (distance learning) dianggap
sebagai solusi bagi siswa yang tidak mendapatkan cukup waktu didalam
pembelajaran konvensional.
Model pembelajaran elearning tentu saja tidak bisa secara radikal
menggantikan system pembelajaran konvensional, yang memang mensyaratkan
pertemuan face to face diantara guru dan siswanya. Namun demikian, sistem
elearning dengan segala kosekuensi kelemahan dan keunggulannya tentu bisa
menjadi penyempurna system pembelajaran konvensional yang sudah ada.
Fasilitas internet akan sangat membantu interaksi pembelajaran diantara guru
dan siswa yang memilik waktu terbatas dalam kelas, meskipun berbeda waktu
(different time) dan berbeda tempat (different place) (Kholis, 2005).
Untuk mengembangkan sebuah sistem pembelajaran elearning
dibutuhkan pengajar yang mahir mengoperasikan aplikasi elearning untuk
keperluan upload silabus, upload soal, diskusi, mengajar dll. Akan tetapi, selama
ini pengajar kita yang terbiasa menggunakan metode konvensional tidak semua
mengetahui cara-cara mengoperasikan komputer dalam hal ini untuk
menjalankan aplikasi elearning, sehingga dibutuhkan suatu panduan yang dapat
membantu pengajar untuk dapat menjalankan aplikasi elearning.
Untuk membangun sistem pendidikan secara elektronis (elearning) dapat
dilakukan dengan murah dan mudah pada sistem operasi Linux maupun
Windows. Untuk membangun elearning dapat menggunakan paket Moodle yang
bebas (free) dan open source.
Dari permasalahan tersebut, dibuatlah tentang panduan/user manual bagi
pengajar untuk elearning yang menggunakan paket Moodle, yang diharapkan
dapat membantu bagi pengajar khususnya yang sama sekali tidak memiliki basic
dalam teknologi informasi agar siap menghadapi era pendidikan 4.0 yang
kehadirannya semakin lama semakin banyak peminatnya.

iv
II. Mengakses Elearning
II.1 Halaman Awal Akses Elearning Center

Untuk mengakses elearning center disarankan menggunakan browser google
chrome yang terbaru. Alamat yang dituju saat mengakses elearning center
adalah https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id yang ditulis pada address
bar browser google chrome.
Gambar berikut menunjukan halaman awal disaat mengakses elearning center.
Gambar 1
Keterangan Gambar 1 dan 2:
 Pada nomor 1 merupakan url
https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id
 Pada nomor 2 merupakan menu pilihan bahasa
 Pada nomor 3 merupakan menu masuk ke dhasboard user masing-masing
elearning center
 Pada nomor 4 merupakan menu Home untuk kembali ke halaman utama
 Pada nomor 5 merupakan slider pada halaman utama

v
Gambar 2
Keterangan Gambar 2 :
 Pada nomor 1 video pengenalan elearning center
 Pada nomor 2 Pengenalan elearning center
II.2Halaman Login
Pada saat akan mengakses halaman login elearning center, pengguna bisa
mengklik menu nomor 3 pada gambar 1 atau langsung mengakses halaman
login. Seperti yang terlihat pada gambar 3 pada kotak nomor 1 alamat akses
untuk login yang muncul di address bar yaitu :
https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id/login/index.php
Gambar 3
 Blok nomor 1 gambar 3 url halaman login pada address bar

 Blok nomor 2 gambar 3 form untuk memasukan username/pengguna

vi
 Blok nomor 3 gambar 3 form unutk memasukan password

 Blok nomor 4 gambar 3 tombol masuk setelah form username dan
password diisi
 Blok nomor 5 gambar 3 tombol login menggunakan media sosial
facebook jika ada peserta tamu yang akan bergabung di kelas
pembelajaran
Gambar 4
 Blok nomor 6 gambar 4 terdapat cara login ke media elearning center
seperti di bawah ini:
Cara login ke media elearning center :
 Untuk Guru gunakan NIP sebagai Username dan Tahun-Bulan-Hari

sebagai default password, setelah login harap dirubah
 Untuk Siswa gunakan NISN sebagai Username dan NISN juga
sebagai password default, setelah login harap dirubah
 Bagi pengguna tamu gunakan Facebook untuk login serta dapatkan
kode rigister untuk masuk kedalam pembelajaran.

vii
II.3Halaman Depan Administrator
Gambar 5
 Blok nomor 1 profil user dan menu untuk masuk mengatur profil user
sendiri
 Blok nomor 2 pemberitahuan apa bila ada message masuk
 Blok nomor 3 pemberitahuan notifikasi dari sistem
 Blok nomor 4 menu home untuk kembali ke halaman home
dhasboard administrator
 Blok nomor 5 menu untuk mengedit blok-blok pada halaman
dhasboard administrator
 Blok nomor 6 data kategori kursus atau pembelajaran yang dibuat
administrator
 Blok nomor 7 data pembelajaran yang dimulai
 Blok nomor 8 menu navigasi untuk pengaturan lebih lanjut
 Blok nomor 9 logo elearning center

viii
Gambar 6
Keterangan gambar 6 :
 Blok nomor 1 navigasi untuk kembali ke halaman utama dan melihat
halaman kategori kursus atau pembelajaran yang tersedia
 Blok nomor 2 Blok kursus yang baru-baru ini diakses, ditampilkan
secara default di Dashboard menampilkan kursus yang baru-baru ini
diakses oleh pengguna terdaftar. Blok dapat diposisikan di tengah,
seperti di tangkapan layar, atau di satu sisi.
 Blok nomor 3 Blok Timeline memberikan ikhtisar tenggat waktu
dalam pembelajaran.
 Blok nomor 4 Blok pengguna online yang menampilkan user sedang
online
 Blok nomor 5 blok tinjauan kursus memungkinkan untuk memeriksa
kemajuan kursus
Gambar 7
ix
 Blok nomor 1 blok pencapaian yang didapat seperti lencana award
 Blok nomor 2 blok kalender
 Blok nomor 3 Blok tentang acara yang akan datang
II.4Halaman Depan Guru
Gambar 8
 Blok nomor 1 profil user untuk masuk mengatur profil user sendiri
 Blok nomor 4 menu home untuk kembali ke halaman home
dhasboard guru
 Blok nomor 5 menampilkan user yang sedeang aktif
 Blok nomor 6 menu untuk mengedit blok – blok untu dhasboard guru
 Blok nomor 7 Blok timeline memberikan ikhtisar tenggat waktu

x
Gambar 9
 Blok nomor 1 blok yang menampilkan pengguna yang sedang online
 Blok nomor 2 blok kalender
kemajuan kursus
Gambar 9
 Blok nomor 2 kalender yang ada notifikasi tentang pembelajaran
kemajuan kursus

xi
Gambar 10
 Blok nomor 1 Pada blok kalender ada muncul pemberitahuan
II.5Halaman Depan Siswa
Gambar 11
 Blok nomor 1 profil user untuk masuk mengatur profil user sendiri
 Blok nomor 4 menu home untuk kembali ke halaman home dhasboard
siswa
 Blok nomor 5 menu untuk mengedit blok – blok untu dhasboard siswa
 Blok nomor 6 menampilkan info lengkap user yang login dan ada chat
langsung dengan pengguna lain
 Blok nomor 7 Blok timeline memberikan ikhtisar tenggat waktu

xii
 Blok nomor 8 blok yang menginfokan pembelajaran yang diakses

sebelumnya
 Blok nomor 9 blok yang mengatur menu navigasi di dhasboard utama
 Blok nomor 10 menu yang mengatur perubahan bahasa
 Blok nomor 11 logo elearning center
Gambar 12
 Blok nomor 1 blok yang mengatur file user secara pribadi
 Blok nomor 2 blok pencapaian yang didapat seperti lencana award
kemajuan kursus
 Blok nomor 4 blok tinjauan persentase kemajuan kursus
Gambar 13

xiii
 Blok nomor 1 blok kalender yang menampilkan tanggal sebuah
proses pembelajaran aktif
 Blok nomor 2 blok yang menampilkan acara yang akan datang
 Blok nomor 3 menu yang akan menampilkan kursus/pembelajaran
yang sedang diikuti
 Blok nomor 4 menu menampilkan inisial kurus/pembelajaran yang
diikuti
II.6Pengaturan Profile
Gambar 14
 Blok nomor 1 menu mengubah profil
 Blok nomor 2 menu untuk menampilkan nilai – nilai
 Blok nomor 3 menu untuk menampilkan pesan chat
 Blok nomor 4 menu untuk menampilkan data profil user termasuk untuk
merubah password
 Blok nomor 5 menu untuk keluar dari elearning center
III. Panduan Administrator
III.1 Mengatur Tema Elearning

Langkah – Langkah dalam mengatur tema elearning center
a. Setelah login menggunakan akun administrator klik menu Administrasi
Situs seperti pada gambar 14 kotak nomor 1 dibawah

xiv
b. Selanjutnya klik tulisan Tampilan seperti pada gambar 14 kotak nomor

2
c. Kemudian klik Theme Selector maka akan muncul seperti pada gambar
15.
Gambar 15
d. Setelah muncul seperti gambar 15 selanjutnya klik Change Theme

seperti pada kotak merah nomor 4 maka akan muncul halaman seperti
gambar 16 dibawah ini
Gambar 16

xv
Gambar 17
e. Selanjutnya klik Gunakan Tema untuk penerapan tema pada elearning

center.
III.2 Menambah Pengguna Baru

Untuk menambah pengguna adapun langkah – langkah nya adalah sebagai
berikut :
a. Klik menu Administrasi Situs pada bagian navigasi kiri seperti pada
kotok nomor 1 gambar 18 dibawah
Gambar 18
b. Selanjutnya klik tulisan Pengguna seperti pada kotak nomor 2 pada
gambar 18 di atas

xvi
c. Kemudian klik Tambah pengguna baru seperti gambar 18 diatas pada

kotak nomor 3 maka akan muncul form isian untuk manambah pengguna
baru seperti pada gambar 19 di bawah
d.
Gambar 19
Keterangan Gambar 19:
 Blok nomor 4 merupakan form untuk menambahkan user oleh
administrator. Menginputkan Nama Pengguna, Metode Autentikasi
Manual, Password, Nama Depan, Nama Akhir, Alamat Email.
Gambar 20
 Blok nomor 5 merupakan lanjutan form dari blok nomor 4 pada
gambar 19. Mengatur email apakah akan di tampilkan, menginput
kota asal, memilih negara asal, mengatur zona waktu, bahasa yang
digunakan, kemudia melengkapi keterangan.

xvii
Gambar 21
 Blok nomor 6 pada gambar 21 meupakan form lanjutan dari blok 5
gambar 20, form ini untuk mengupload foto user.
 Blok nomor 7 pada gambar 21 form untuk melakukan draq foto user
dan akan otomatis terupload pada sistem
Gambar 22
 Blok nomor 8 merupakan tombol untuk menambah pengguna baru,
jika form dari gambar 19 sampai gambar 22 diisi dengan benar

xviii
III.3 Pengaturan Autentikasi

Dalam mengatur autentikasi untuk terhubung dengan aplikasi elearning
center yang menggunakan CMS moodle servis autentikasi sangat beragam.
Dalam pembahasan ini akan dibahas autentikasi menggunakan 3 jenis
autentikasi, berikut pembahasan jenis autentikasi dibawah ini:
III.3.1 Autentikasi Manual
Autentikasi manual merupakan akun yang ditambahkan administrator
secara manual seperti langkah – langkah yang terdapat pada
menambahkan pengguna baru pada point 3.2 di atas.
III.3.2 Autentikasi Database External
Autentikasi database external merupakan user atau pengguna yang
datanya terdapat pada database diluar elearning center. Contoh :
Database Sisko (Sistem Informasi Sekolah). Jadi agar administrator
tidak repot menambahkan user pengguna pada aplikasi elearning
center maka dilakukankanlah Configurasi autentikasi database
external agar user yang ada di Sisko bisa login dengan user serta
password yang sama dengan sisko untuk masuk ke elearning center.
Berikut langkah – langkah konfigurasi autentikasi database eksternal:
Gambar 23
 Klik blok nomor 1 menu Administrator Situs, maka akan muncul
menu administrasi situs.

xix
 Selanjutnya klik blok nomor 2 menu Plugins, lakukan skroll kebawah

setelah mengklik menu plugins sampai muncul seperti gambar 24
dibawah.
Gambar 24
 Pada blok Otentikasi nomor 1 klik pengaturan otentikasi pada nomor
2. Maka selanjutnya akan tampil seperti gambar 25 dibawah
Gambar 25
 Pada blok nomor 1 menu gunakan database ekternal perhatikan
gambar mata harus dalam kondisi aktif. Dengan tanda gambar mata
berwarna hijau. Jika tidak aktif maka mata berwarna abu – abu.
 Selanjutnya klik blok nomor 2 pada menu pengaturan maka akan
muncul menu seperti gambar 26 dibawah

xx
Gambar 26
 Pada blok nomor 1 merupakan tampilan form pengaturan koneksi ke
database eksternal yaitu ip database yang akan dituju .Silahkan
disesuikan dengan setingan database ekternal yang akan dihubungkan
 Adapun bentuk form input user database ekternal data tabel yang akan
di gunakan untuk maping user seperti pada gambar 27 dibawah
Gambar 27
 Pada blok nomor 1 terdapat form isian untuk koneksi ke database
ekternal. Yaitu : Dbuser, Password, Table, Username Field dan
Password Field. Semua form tersebut harus disesuikan dengan kondisi

xxi
field yang tersedia pada database ekternal agar proses pengambilan

username dan password untuk login ke elearning sukses.
 Setelah semua mamping field yang dibutuhkan elearning center di isi
selanjutnya diklik tombol Save Changes seperti pada gambar 28
dibawah.
Gambar 28
III.3.3 Autentikasi Medsos atau Google

Autentikasi Medsos (Facebook, Instagram, dll) atau Google
merupakan autentikasi yang memanfaatkan API dari aplikasi pihak
ke 3. Dimana pihak ke 3 ini hampir digunakan oleh seluruh pengguna
internet didunia seperti facebook dan google. Jadi secara otomatis
sistem elearning center bisa login dengan media sosial dan search
engine tersebut sebagai pengguna terautentikasi pada sistem
elearning center. Dalam artian user baru hanya terdaftar sebagai
pengguna elearning center namun belum termasuk kedalam
pengguna yang diizinkan untuk mengikuti pembelajaran ataupun
menjadi guru tamu. Ada beberapa tahapan agar bisa diposisikan
sebagai guru,siswa atau tamu. Pada saat akan mengkonfigurasi
autentikasi menggunakan media sosial atau google elearning center
akan meminta idclient dan screet key api yang kita buat pada akun
medsos administrator.
Berikut langkah – langkah mengkonfigurasi autentikasi
menggunakan media sosial atau google:

xxii
Gambar 29
 Klik blok nomor 1 menu Administrasi Situs, setelah muncul menu
administrasi situs.
 Klik blok nomor 2 menu Plugins, selanjunya perhatikan gambar 30
dibawah.
Gambar 30
 Perhatikan blok nomor 1 yaitu blok otentikasi lihat pada nomor 2 klik
pengaturan autentikasi, selanjuntnya perhatikan gambar 31

xxiii
Gambar 31
 Perhatikan blok nomor 1, menu Oauth2 gambar mata harus dalam
kondisi ON. Atau berwana hijau bukan warna abu – abu, jika masih
berwarna abu – abu klik gambar mata tersebut agar berubah menjadi
warna hijau dan menjadi ON.selanjutnya perhatikan Gambar 32
dibawah.
Gambar 32
 Klik menu Administrasi Situs Pada blok nomor 1, maka akan muncul
menu Administrasi situs.
 Selanjutnya pilih dan klik Tab Server pada blok nomor 2,selanjutnya
 Klik menu Oauth 2 Services pada blok nomor 3. Selanjuntya akan
muncul blok menu Oauth 2 Services perhatikan gambar 33 dibawah.

xxiv
Gambar 33
 Blok nomor 1 merupakan blok menu Oauth 2 Services
 Blok nomor 2 merupakan jenis Oauth 2 Services yang bisa di buat
 Google Service
 Facebook Service
 Microsoft Service
 Nexcloud Service
 Atau Costum Service yang di buat sendiri
 Selanjutnya klik Create New Facebook Service pada nomor 3 kerna
kita akan membuat login menggunakan facebook. Selanjutnya
perhatikan gambar 34 dibawah
Gambar 34

xxv
 Setelah diklik New Facebook Service maka akan muncul form
seperti gambar di atas.
 Selanjutnya silahkan diisi Form Name yaitu Facebook, Clien ID diisi
dengan client ID yang dibuat administrator saat pada facebook
development app
 Selanjutnya untuk Client Secret diisi dengan secret key yang didapat
saat membuat di app development facebook. Selanjut nya scrool
terus kebawah untuk menyimpan seperti pada gambar 35 dibawah
Gambar 35
 Setelah muncul seperti blok nomor 1 diatas selanjutnya ceklis Show
On Login Page,
 Klik Save Changes, maka akan muncul seperti gambar 36 dibawah

xxvi
Gambar 36
 Pada blok nomor 1 sudah muncul Oauth 2 Service yang di daftarkan,
maka secara otomatis pada halaman login elearning center akan
muncul tombol login menggunakan facebook.seperti pada gambar 37
dibawah
Gambar 37
 Tombol menu login dengan facebook sudah muncul pada halaman
login elearning center
III.4 Pengaturan Peran User

Dalam penggunaan elearning center ada dua user utama yang perannya
harus di tetapkan yaitu :
III.4.1 Course Manager ( Wakil Kurikulum)
Course Manager ini bisa melakukan pembuatan kelas pembelajaran
dan bisa menetapkan guru utama yang bisa membuat kelas
pembelajaran.
III.4.2 Course Creator ( Guru Utama yang diberi wewenang membuat
Session Mata Pelajaran)
Course Creator atau pembuat mapel adalah user yang diberi
wewenang dalam membuat kelas pembelajaran. Namun dalam
panduan ini. Guru utama akan langsung diberi wewenang dalam

xxvii
membuat kelas pembelajaran dan melakukan pengaturan lanjutan

dalam mendesign pembelajaran.
Berikut langkah – langkah dalam menetapkan Wakil Kurikulum dan
Guru Utama yang menjadi Course Creator.
Gambar 38
 Klik menu Administrator situs pada blok nomor 1 akan muncul menu
administrasi situs seperti pada gambar di atas
 Kemudian klik menu Pengguna pada blok nomor 2 dan akan muncul
menu blok pengguna
 Selanjutnya klik blok nomor 3 maka akan muncul menu menerapkan
peranan sistem seperti pada gambar 39 dibawah
Gambar 39

xxviii
 Pada blok nomor 1 gambar diatas terdapat 2 menu untuk penerapan

sistem
 Selanjutnya pilih dan klik Aturan Wakil Kurikulum maka akan
muncul menu seperti gambar 40 dibawah
Gambar 40
 Selanjutnya klik nama user yang akan dijadikan sebagai Wakil
Kurikulum seperti pada blok nomor 1.
 Kemudian klik menu tambah seperti pada blok nomor 2 maka nama
user tersebut akan pindah ke kiri seperti pada gambar 41 dibawah
Gambar 41

xxix
 Pada blok nomor 1 terlihat user dengan peran sebagai wakil

kurikulum sudah aktif
 Selanjutnya menetapkan user Guru utama yang membuat kelas mapel
dengan cara mengklik blok nomor 2 maka akan muncul dropdown
pembuat mapel seperti gambar 42 dibawah
Gambar 42
 Selajutnya dipilih Pembuat Mapel seperti blok nomor 1
 Kemudian dipilih user seperti menetapakan wakil kurikulum di atas
makan user tersebut akan pindah ke posisi kiri seperti gambar 43
dibawah
Gambar 43

xxx
 Pada blok nomor 1 sudah terdapat user dengan peran sebagai

Pembuat mapel
Gambar 43
 Pada blok nomor 1 dengan memonitor hasil penerapan tadi sudah
terdapat 1 user sebagai wakil kurikulum dan 1 user sebagai Pembuat
Mapel
III.5 Membuat Kategori Kursus / Pembelajaran

Dalam pembuatan kursus / matapelajaran pada elarning center hal yang
harus diperhatikan terlebih dahalu adalah menentukan kategori kursus /
pembelajaran yang akan dibuat. Maka agar kursus yang dibuat tersebut lebih
tertata maka administrator menetapkan katagori kursus atau pembelajaran
yang akan di buat. Berikut langkah – langkah membuat kategori kurus pada
menu administrator.
Gambar 45

xxxi
 Untuk memulai membuat kategori kursus klik menu Administrasi
Situs seperti pada blok nomor 1 maka akan muncul menu
administrasi situs .
 Selanjutnya klik kursus pada blok nomor 2 makan akan muncul
menu menagament kursus.
 Kemudian klik tambah kursus seperti pada blok nomor 3 maka akan
muncul menu kursus dan manajemen kategori seperti pada gambar
45 dibawah
Gambar 46
 Pada menu kursus dan manajemen kategori seperti pada blok nomor 1
klik buat kategori baru seperti pada blok nomor 2 diatas maka akan
muncul form isian untuk membuat kategori kursus yang diinginkan
seperti isian pada gambar 46 dibawah
Gambar 47

xxxii
 Setelah isian pada form pembuatan kategori kursus diisi selanjutnya
klik simpan perubahan maka data kategori akan tersimpan pada
sistem. Seperti pada gambar 48 dibawah
Gambar 48
Keteragan Gambar 48 :
 Data kategori kursus berhasil ditambahkan
IV. Penduan Guru

IV.1 Membuat Mata Pelajaran
Langkah – langkah dalam membuat kursus atau matapelajaran dalam
elearning center sebagai berikut :
Gambar 49
 Terlebih dahulu login guru utama ke elearning center
xxxiii
 Selanjutnya klik menu administrasi situs seperti pada blok nomor 1

 Selanjutnya perhatikan pada blok nomor 2 kemudian klik
Tambah/ubah kursus maka akan muncul form kursus management
seperti pada gambar 50 dibawah
Gambar 50
 Pada blok nomor 1 merupakan data kategori kursus yang sudah
dibuat oleh administrator atau wakil kurikulum
 Pilih salah satu kategori maka perhatikan pada atas blok nomor 2
akan muncul kategori yang akan dibuatkan kursusnya
 Kemudian klik Buat kursus baru maka akan muncul form seperti
gambar 51 dibawah
Gambar 51

xxxiv

 Pada gambar 51 merupakan form umum untuk mengisi data kursus
atau matapelajaran yang akan dibuat,seperti nama kursus, singkatan
kursus, kategori, apakah akan di munculkan dan tanggal kursus
dimulai.
Gambar 52
 Merupakan form pengaturan tanggal berapa kursus / matapelajaran
akan berakhir
Gambar 53
 Pada blok nomor 1 merupakan form keterangan tentang kursus yang
akan dibuat

xxxv
 Pada blok nomor 2 merupakan form tentang gambaran umum tentang

kursus atau mata pelajaran yang akan di buat
 Pada blok nomor 3 merupakan form untuk upload foto kursus
sebagai tumbail dalam elearning center
Gambar 54
 Pada blok nomor 1 merupakan format kursus atau mata pelajaran
yang akan dibuat baik itu berbentuk topik atau mingguan yang di
munculkan
 Pada blok nomor 2 merupakan format tampilan, apakah dilakukan
pemaksaan translate bahasa, pengumuman, laporan dan peringkat
siswa
Gambar 55

xxxvi
 Pada blok nomor 1 berkas dan unggahan merupakan batas settingan
untuk upload data ke elarning center
 Pada blok nomor 2 merupakan menu untuk aktivasi traking kegiatan
pada setiap aktivitas yang dilakukan pada kursus atau matapelajaran
 Pada blok nomor 3 merupakan settingan untuk mengatur kursus yang
diperbolehkan untuk grup
 Pada blok nomor 4 merupakan tombol untuk menyimpan settingan
yang kita buat.
Gambar 56
 Blok nomor 1 merupakan hasil dari settingan disaat membuat kursus
baru
IV.2 Pengaturan Pendaftaran siswa mandiri
Dalam mengatur proses memasukan siswa kedalam kelas pembelajaran
virtual. Apabila dilakukan satu persatu oleh guru untuk menggabungkan
siswa tersebut tentu akan sangat merepotkan. Maka untuk mengantisipasi
tersebut sangat tepat digunakan pendaftaran mandiri menggunakan kode
tertentu yang dibuatkan guru. Dan kode tersebut bisa di atur kapan aktifnya
dan berapa lama aktifnya. Berikut langkah – langkah pengaturannya :
 Klik salah satu mapel yang diampu oleh guru yang akan melakukan
pengaturan pada menu blok nomor 1 pada gambar 57 dibawah

xxxvii
Gambar 57
 Selanjutnya klik menu seperti pada gambar 58 dibawah maka akan
muncul menu pengaturan seperti ubah pengaturan.
Gambar 58
 kemudian klik menu paling bawah yaitu lanjutan. Maka akan
muncul menu administrasi kursus seperti gambar 59 dibawah
Gambar 59

xxxviii
 Klik menu pengguna pada gambar 59 dan klik menu petode

pendaftaran maka akan muncul menu seperti gambar 60 dibawah
Gambar 60
 Klik blok nomor 1 tambah metode akan muncul option pendaftaran
mandiri klik pendaftaran mandiri tersebut dan akan muncul form
pengaturan pendaftaran mandiri seperti gambar 61 dibawah
Gambar 61
 Pada nama instance khusus isi dengan nama kode pendaftaran
kemudian buatkan kunci pendaftaran seperti pada blok nomor 2. Lalu
klik tambahkan metode seperti pada gambar 62 dibawah. Kemudian

xxxix
di saat awal pembelajaran di labor berikan kode tersebut ke siswa

atau di catatkan di papan tulis dan atur berapa lama waktu token aktif
Gambar 62

xl
DAFTAR PUSTAKA
Moodle Docs 3.7, https://docs.moodle.org/37/en/ Main_page

Panduan Elearning Print

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Elearning Print

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN PENGGUNAAN

SMP NEGERI 1 RANAH PESISIR

Buku petunjuk ini dimaksud untuk memberikan acuan dalam penggunaan

Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah

Padang, September 2019

Zukri Nur Mustapa.S.Pd

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

Inovasi dalam teknologi pembelajaran memang tidak pernah berhenti.

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

II. Mengakses Elearning

II.1 Halaman Awal Akses Elearning Center

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Blok nomor 1 gambar 3 url halaman login pada address bar

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Blok nomor 3 gambar 3 form unutk memasukan password

Cara login ke media elearning center :

 Untuk Guru gunakan NIP sebagai Username dan Tahun-Bulan-Hari

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

II.3Halaman Depan Administrator

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

II.4Halaman Depan Guru

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Blok nomor 1 blok yang menampilkan pengguna yang sedang online

 Blok nomor 2 blok kalender

 Blok nomor 3 blok tinjauan kursus memungkinkan untuk memeriksa

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

II.5Halaman Depan Siswa

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Blok nomor 8 blok yang menginfokan pembelajaran yang diakses

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

III. Panduan Administrator

III.1 Mengatur Tema Elearning

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

b. Selanjutnya klik tulisan Tampilan seperti pada gambar 14 kotak nomor

d. Setelah muncul seperti gambar 15 selanjutnya klik Change Theme

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

e. Selanjutnya klik Gunakan Tema untuk penerapan tema pada elearning

III.2 Menambah Pengguna Baru

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

c. Kemudian klik Tambah pengguna baru seperti gambar 18 diatas pada

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

III.3 Pengaturan Autentikasi

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Selanjutnya klik blok nomor 2 menu Plugins, lakukan skroll kebawah

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

field yang tersedia pada database ekternal agar proses pengambilan

III.3.3 Autentikasi Medsos atau Google

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

III.4 Pengaturan Peran User

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

membuat kelas pembelajaran dan melakukan pengaturan lanjutan

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Pada blok nomor 1 gambar diatas terdapat 2 menu untuk penerapan

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Pada blok nomor 1 terlihat user dengan peran sebagai wakil

https://elearning.smpn1ranahpesisir.sch.id Zukri Nur Mustapa.S.Pd

 Pada blok nomor 1 sudah terdapat user dengan peran sebagai

III.5 Membuat Kategori Kursus / Pembelajaran