UNIVERSITAS JEMBER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

KONTRAK KULIAH
Nama Mata Kuliah : Media Pembelajaran Bidang Studi
Kode Mata Kuliah : KPK1408
Semester/Tahun Akademik : 3 / 2022-2023
SKS : 2 SKS
Koordinator Mata Kuliah : Dr. Pudjo Suharso, M.Si.
Tim Pengajar : Mukhamad Zulianto, S.Pd., M.Pd.
Diskripsi Mata Kuliah : Kemampuan yang diharapkan dalam mata kuliah ini yaitu
memahami pengertian, menjelaskan, merancang, menggunakan
serta mengevaluasi media pembelajaran dalam kegiatan
pembelajaran di kelas. Untuk itu, mata kuliah ini terdiri dari materi
sebagai berikut:
1) Pengertian Media Pembelajaran,
2) Fungsi dan Peran Media Pembelajaran;
3) Pengelompokkan Media Pembelajaran;
4) Media Sederhana (kelebihan dan keterbatasannya),
5) Pemilihan Media Pembelajaran,
6) Penggunaan Media Pembelajaran,
7) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Visual, Audio
Visual, Multimedia, ICT dan Demontrasi Pembuatan Media
Pembelajaran.
Mahasiswa dapat menyikapi positif betapa pentingnya sebuah
media pembelajaran bagi keberhasilan proses pembelajaran dan
mutu pembelajaran.
Capaian Pembelajaran : Menguasai konsep dan aplikasi media pembelajaran ekonomi,
Matakuliah pengelompokan media pembelajaran ekonomi, pemilihan dan
penggunaan-perancangan media pembelajaran ekonomi,
pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis multimedia
aplikasi serta pembuatan dan mendemontrasikan media
pembelajaran ekonomi
Bahan Kajian : 1. Hakikat media pembelajaran
2. Perkembangan media dalam pembelajaran
3. Teori media pembelajaran
4. Pemilihan media pembelajaran
5. Klasifikasi media pembelajaran
6. Media grafis
7. Media audio
8. Media visual
9. Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran
Referensi : 1. Bell, K. 2018. Game On!: Gamification, Gameful Design, and
the Rise of the Gamer Educator. Maryland: Johns Hopkins
University Press.
2. Handley, A. 2010. Content Rules: How to Create Killer Blogs,
Podcasts, Videos, Ebooks, Webinars (and More) That Engage.
3. Heinich, R., etc. 2002. Instructional Media and Technologies
for Learning (7th Edition). New Jersey: Pearson.
4. Huang, R., J. Michael Spector & Junfeng Yang. 2019.
Educational Technology: A Primer for the 21st Century
5. Martin, F & Karl, A.B. 2019. Digital Media for Learning
(Theories, Processes, and Solutions). Switzerland: Springer
Nature.
 6. Smaldino, S.E., etc. 2015. Instructional Technology and
Media for Learning. New Jersey: Pearson Education, Inc.
7. Yaumi, M. 2019. Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta:
Prenadamedia Group.

Laman:
1. www.springer.com (Educational Media and Technology
Yearbook)
2. https://learningmedia.bpp.com/
3. https://quivervision.com/faq/
4. https://www.blippar.com/
5. http://www.arloon.com/
Tugas : 1. Proyek media pembelajaran
Kriteria Penilaian : 1. Keaktifan 10%
2. Presentasi 20%
3. Proyek 20%
4. Ujian Tengah Semester 25%
5. Ujian Akhir Semester 25%
Jadwal Perkuliahan :
Pertemuan Tanggal Dosen
Bahan Kajian
ke dan Jam Pengampu
1 Pengantar Perkuliahan Tim
2 Hakikat media pembelajaran
3 Perkembangan media dalam pembelajaran
4 Teori media pembelajaran
5 Teori media pembelajaran
6 Pemilihan media pembelajaran
7 Klasifikasi media pembelajaran
8 Evaluasi 1
9 Media grafis
10 Media grafis
11 Media audio
12 Media audio
13 Media visual
14 Media visual
15 Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran
16 Evaluasi 2

Jember,
Dosen Koordinator Mata Kuliah Perwakilan Mahasiswa

Dr. Pudjo Suharso, M.Si.

NIP. 19591116 198601 1 001 NIM
Ketua Program Studi

Wiwin Hartanto, S.Pd., M.Pd.

NIP. 198709242015041001