SELAMAT DATANG PESERTA DIKLAT PKP

KABUPATEN KARAWANG TAHUN 2022

 PELATIHAN KEPEMIMPINAN PENGAWAS

AGENDA II: KEPEMIMPINAN PELAYANAN

PERKENALAN
 SESI PERKENALAN

✓ Silakan perkenalkan diri masing-masing.

✓ Ceritakan sebanyak-banyaknya tentang diri bapak/ibu
serta keunikan/kekhasan yang dimiliki masing-masing.
✓ Dimulai dari nomor peserta yang paling kecil.
✓ Waktu tidak boleh lebih dari 30 detik.

Mulai !
 PROFIL

Pangkat : Pembina (IV/a)

TTL : KARAWANG, 12 JANUARI 1981
ALAMAT : Kepuh An-nur Kel. Karangpawitan
Kec. Karawang Barat Kab. Karawang

BIODATA RIWAYAT PENDIDIKAN

1. SDN Nagasari VII Karawang (1987 – 1993)

RAHMAN TANJUNG 2. SMPN 2 Karawang (1993 – 1996)

Widyaiswara BKPSDM Kab. Karawang 3. SMUN 1 Karawang (1996 – 1999)

Dosen STIT Rakeyansantang Karawang 4. S1 Fak. Ekonomi – Manajemen UNSOED Purwokerto (1999 –
2003)
• r.tanjung.1981@gmail.com 5. S2 Magister Manajemen STIE – Kampus Ungu / ASMI Jakarta
• 085715166612 (2006-2008)
6. S3 Manajemen Pendidikan – Universitas Islam Nusantara
Follow Me On: Bandung (2019 – 2022)

Rahman Tanjung @rahmantanjung.1981

 DASAR HUKUM
PELAKSANAAN PKP
Undang-Undang No. 5 Tahun 2014
1 Tentang Aparatur Sipil Negara
Peraturan Pemerintah No. 11 Tahun 2017
2 Tentang Manajemen PNS
Peraturan LAN No. 5 Tahun 2022
3 Tentang Pelatihan Struktural Kepemimpinan
Keputusan Kepala LAN No. 374/K.1/PDP.7/2022
4 Tentang Kurikulum Pelatihan Struktural
Kepemimpinan
TUJUAN DAN KOMPETENSI
MODEL PENYELENGGARAAN
 1
PELAKSANAAN PELATIHAN STRUKTURAL
PerLan RI Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Penyelenggaraan Pelatihan Struktural Kepemimpinan

Pelatihan Klasikal

Pelatihan Nonklasikal Dilakukan

Melalui Distance Learning.

Blended Learning. Jalur

pelatihan yang memadukan jalur pelatihan klasikal
dan nonklasikal
OUR ACTIVITIES...
PENJELASAN TUGAS

PENJELASAN UMUM MATERI

AGENDA 2
OVERVIEW HASIL PEMBELAJARN
MANDIRI AGENDA 2

INTRODUCTION
OVERVIEW PKP
KOMPETENSI YANG DIBANGUN PERMENPAN RB NO. 38 TAHUN 2017: STANDAR
KOMPETENSI JABATAN APARATUR SIPIL NEGARA

PKN TK 1 KEPEMIMPINAN • INTEGRITAS

KOLABORATIF • KERJASAMA
PerLAN no5/2022 :
KEPEMIMPINAN • KOMUNIKASI
Penyelenggaraan
Pelatihan Struktural PKN TK. 2 • ORIENTASI PADA HASIL
bertujuan
STRATEGIS
Mengembangkan
Kompetensi Peserta • PELAYANAN PUBLIK
dalam rangka
memenuhi standar ADMINISTRATOR( KEPEMIMPINAN • PENGEMBANGAN DIRI DAN
kompetensi
KINERJA ORANG LAIN
Manajerial Jabatan
Struktural
PKA) • MENGELOLA PERUBAHAN
PENGAWAS
KEPEMIMPINAN • PENGAMBILAN
(PKP) KEPUTUSAN
PELAYANAN
 1 INTEGRITAS MAMPU MENGINGATKAN, MENGAJAK REKAN KERJA UNTUK BERTINDAK SESUAI NILAI, NORMA DAN ETIKA ORGANISASI
KOMPETENSI
MANAJERIAL LEVEL 2 2 KERJASAMA MENUMBUHKAN TIM KERJA YANG PARTISIPATIF DAN EFEKTIF
(SERVANT
LEADERSHIP) 3 KOMUNIKASI AKTIF MENJALANKAN KOMUNIKASI SECARA FORMAL DAN INFORMAL, BERSEDIA MENDENGARKAN ORANG LAIN,
PERMENPAN RB NO. 38 TAHUN 2017
MENGINTERPRETASIKAN PESAN DENGAN RESPON YANG SESUAI; MAMPU MENYUSUN MATERI PRESENTASI, PIDATI,
(lamp. Hal 71)
NASKAH, LAPORAN DLL.

4 ORIENTASI PADA HASIL BERUPAYA MENINGKATKAN HASIL KERJA PRIBADI YANG LEBIH TINGGI DARI STANDAR YANG DITETAPKAN, MENCARI,
MENCOBA METODE ALTERNATIF UTUK PENINGKATAN KINERJA

5 PELAYANAN PUBLIK MAMPU MENSUPERVISI/MENGAWASI/MENYELIA DAN MENJELASKAN PROSES PELAKSANAAN TUGAS

PEMERINTAHAN/PELAYANAN PUBLIK SECARA TRANSPARAN

6 PENGEMBANGAN DIRI DAN ORANG LAIN MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAWAHAN DENGAN MEMBERIKAN CONTOH DAN PENJELASAN CARA MELAKSANAKAN SUATU
PEKERJAAN

7 MENGELOLA PERUBAHAN PROAKTIF BERADAPTASI MENGIKUTI PERUBAHAN

8 PENGAMBIAN KEPUTUSAN MENGANALISIS MASALAH SECARA MENADALAM

KURIKULUM PELATIHAN KEPEMIMPINAN PENGAWAS
905 JAM PELAJARAN-104 HARI
1 KELOMPOK MAPEL INTI
• AGENDA 1 : KEPEMIMPINAN
PANCASILA DAN BELA
NEGARA
• AGENDA 2: KEPEMIMPINAN
PELAYANAN
• AGENDA 3: PENGENDALIAN
PEKERJAAN
• AGENDA 4: AKTUALISASI
KEPEMIMPINAN
PELAYANAN
SELF LEARNING, E-LEARNING,
EXPERIENTIAL LEARNING
KELOMPOK MAPEL DASAR
2 24JP
memuat agenda Smart Governance
sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan
• SELF RESILIENCE
• DIGITAL SKILL DALAM
PEBUATAN KEBIJAKAN
• GEDSI (Gender-Equality-
Disability-Social-
Inclusion)
+ Berfikir Kreatif
SELF LEARNING
KELOMPOK MAPEL PILIHAN
3 (12 JP)
memuat agenda penunjang
pembelajaran aktualisasi kepemimpinan
• Manajemen
Pemerintahan/Manajemen
Pemerintaan Daerah (KEMENDAGRI)
• Anti korupsi (KPK)
• Barjas (LKPP)
• UU Cipta KEja (KEMENKO)
• HAM (KEMENKUMHAM)
• PEmeriksaan Keuangan (BPK)
• NArkoba (BNN)
• Perencanaan Pembangunan
Nasional (BAPPENAS)
• Pertumbuhan Ekonomi Hijau (GGGI)
• Mapel lain yang relevan
SELF LEARNING
KOMPETENSI AKHIR PKP
Kompetensi Kepemimpinan melayani, sebagai
kompetensi manajerial untuk menjamin
terlaksananya akuntabilitas jabatan pengawas yaitu
kemampuanmengendalikan pelaksanaan kegiatan
pelayanan publik yang dilakukan oleh pejabat
pelaksana sesuai dengan STANDARD OPERATIONAL
PROSEDURE
KETERKAITAN ANTAR AGENDA
AGENDA
KEPEMIMPINAN
PANCASILA DAN AGENDA
BELA NEGARA PENUNJANG
PEMBELAJARAN
AKTUALISASI
KEPEMIMPINAN
AGENDA SMART
GOVERNANCE

AKTUALISASI
KEPEMIMPINAN
PELAYANAN

AGENDA AGENDA
KEPEMIMPINAN PENGENDALIAN
PELAYANAN PEKERJAAN
 KETERKAITAN ANTAR AGENDA Inti dalam PKP 10

Agenda Kepemimpinan
Mengelola Agenda Pengendalian
Mengelola Organisasi
Pancasila & dan Bela Negara pekerjaan
. Diri kemampuan mengendalikan kegiatan
Menunjukan perilaku kepemimpinan pelayanan publik dg mengedepankan perencanaan keg
Pancasila dan bela negara dalam dan anggaran pelayanan publik , berorientasi manajemen
mengendalikan pelayanan publik mutu, pengawasan, dan pengendalian, serta mampu
sebagai bagian dari upaya bela negara mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi dan
komunikasi
Agenda Kepemimpinan Agenda Aktualisasi
Pelayanan Kepemimpinan

Mengelola
Orang lain
Mengaktualisasikan Kapasitas
Mendiagnosa masalah dan
Kepemimpinan Melayani melalui
menemu-kenali gagasan melalui berpikir
kreatif dengan memberdayakan dan pengalaman best practices
membangun tim yang didukung Pengendalian kegiatan pelayanan
komunikasi efektif dalam memimpin publik dan aplikasinya dalam Aksi
pengendalian pelayanan publik. Perubahan dalam Peningkatan
 AGENDA AKTUALISASI???
Membekali pesertadengankemampuan
mengaktualisasikan kapasitas kepemimpinan
PELAYANAN melaluipengalaman best practices dan
aplikasinya dalamaksiperubahan peningkatan
KUALITAS PELAYANAN PUBLIK
 AKTUALISASI
KEPEMIMPINAN

STUDI AKSI
LAPANGAN PERUBAHAN
 OUTPUT 905 Jam Pelajaran
104 Hari Pelatihan

Identifikasi Potensi Diri

E-Learning
Syncronous (30 JP)
Pembelajaran
▪
▪ Asyncronous (72 JP) Pembangunan Pembelajaran
Mandiri Komitmen Bersama Klasikal Tahap I
Pendalaman Agenda
3 Essay (agenda Penugasan Individu Identifikasi Laporan Studi
1,2,3)/Penugasan (plus tindak lanjut essay) Masalah/Tantangan Lapangan
Individu dan Komitmen (Individu& Klp)
Penugasan Kelompok
NOTE : Evaluasi Akademik
• Pada saat pembelajaran klasikal Pembelajaran Aktualisasi
I dan II (on campus), Peserta
Klasikal Tahap II Rancangan Aksi
diasramakan, diberikan kegiatan Kepemimpinan Kinerja Perubahan
penunjang kesehatan jasmani
paling banyak 9 x.
• Pada saat off campus, Peserta Seminar Aksi Pelaksanaan Aksi
dapat diberikan penambahan Perubahan Perubahan
penguatan materi pembelajaran
secara daring Laporan Pengembangan
Potensi Diri Mentoring Pengembangan Potensi Diri
 Strategi Belajar

Belajar Mandiri dari : Tugas Upload di Kolabjar:

1. Materi Pokok Modul Agenda 2 di Kolabjar Tugas INDIVIDU DAN TUGAS
2. Materi Tambahan dari Pengampu di Kolabjar KELOMPOK dari pengampu yang ada
3. Sharing / Diskusi bersama teman di Kolabjar
4. Sharing dengan pengampu
5. Latih diri di tempat tugas, ikuti setiap moda
pembelajaran dengan baik.

Latihan:
Kerjakan Tugas setiap materi yang
ada di Modul Agenda 2

Selamat belajar, semoga sukses

menjadi PEJABAT PENGAWAS
OVERVIEW HASIL PEMBELAJARN
MANDIRI AGENDA 2
 SHARING KNOWLEDGE HASIL MOOC
Sudah membaca dan memahami Semua Modul di Agenda II di MOOC:
KEPEMIMPINAN KINERJA yang terdiri atas empat mata pelatihan yaitu:
❑ DIAGNOSA ORGANISASII
❑ BERFIKIR KREATIF DALAM PELAYANAN;
❑ M E M B A N G U N T I M E F E K T I F DI ERA NEW NORMAL; dan
❑ KEPEMIMPINAN DALAM PELAKSANAAN PEKERJAAN.
Ada yang mau sharing tentang LESSON LEARNED dari materi –materi di
atas? Bagaimana keterkaitan diantara Mata latihnya dan kenapa ini penting
bagi kepemimpinan PELAYANAN seorang pejabat PENGAWAS?
PENJELASAN UMUM
MATERI AGENDA 2
APA YANG ADA DI AGENDA 2 PKP??

• DIAGNOSA ORGANISASI
• BERFIKIR KREATIF DALAM PELAYANAN
• MEMBANGUN TIM EFEKTIF DI ERA NEW NORMAL
• KEPEMIMPINAN DALAM PELAKSANAAN PEKERJAAN
DIAGNOSA ORGANISASI
WHY -WHAT

BERFIKIR KREATIF DP
HOW

MEMBANGUN TIM KEPEMIMPINAN WHAT I F....

EFEKTIF DPP
WHO PENINGKATAN
WHEN KUALITAS PELAYANAN
PUBLIK DI UNIT
ORGANISASINYA
 KEDUDUKAN MASIN-MASING MATA PELATIHAN

01 Diagnosis 02 Berpikir Kreatif 03 Membangun Tim 04 Kepemimpinan dalam

Kebutuhan Pelaksanaan
dalam Pelayanan Efektif dalam New
Pekerjaan
Organisasi Normal

• Membekali mendiagnosa • Kemampuan

seluruh isu , menentukan
isu strategis unit organisasi,
• mengidentifikasi
permasalahan yang
menghambat kinerja unit
organisasi dan merumuskan
solusi mencapai kondisi yg
diharapkan.
• Membekali peserta • Membekali mengaplikasikan
berpikir kreatif dan membangun tim kepemimpinan
menerapkan dalam kerja efektif di melayani menunjukan sikap
lingkungan unit kerja mau mendengarkan,
melakukan inovasi berempati, terbuka, dan
yang partisipatif dan
pelayanan publik di efektif untuk
memiliki komitmen tinggi
untuk mengajak orang lain
unit organisasinya. pelaksanaan kegiatan agar memberikan pelayanan
pelayanan publik publik yang paripurna
#1
DIAGNOSA
ORGANISASI
 HASIL BELAJAR
• PESERTA MAMPU MENGINDENTIFIKASI &
MENENTUKAN/MEMILIHISUSTRATEGIS UNIT
ORGANISASINYA SEBAGAI DASAR MENYUSUN GAGASAN
PERUBAHAN
• PESERTA MAMPU MENYUSUN SOLUSI PEMECAHANNYA
YANG DIDASARKAN PADA TEKNIK ANALISIS
MANAJEMEN DALAM MENGENDALIKAN KEGIATAN
PELAYANANPUBLIK
•
-ISU STRATEGIS NASIONAL-INSTANSI-

ISU STRATEGIS
NASIONAL-DAERAH BIDANG SOSIAL-
EKONOMI-POLITIK & HUKUM
ISU STRATEGIS INSTANSI

ISU STRATEGIS ORGANISASI

ESELON II/III/IV
RUANG LINGKUP AKSI
PERUBAHAN SESUAI UNIT
KERJA/JABATAN
MENJADI PENDIAGNOSA YANG AKURAT:
Tubuh sebagai organisasi?
MENGAPA DO PENTING???
KERANGKA
BERFIKIR
DIAGNOSA
ORGANISASI
 SPESIFIC
ASTR-ID (INOVATIF&DAPAT
MEMILIH ISU... DILAKSANAKAN)

APKL (AKTUAL-PROBLEMATIK-
KEKHALAYAKAN-LAYAK
FAKTOR PENYEBAB
TRANSFORMATIF MASALAH..... USG (URGENCY-SERIOUSNESS-GROWTH)

MENENTUKAN
GAGASAN.... FISH BONE-5WHYS-TREE DIAGRAM-SWOT
DLL

https://www.youtube.com/watch?v=70zC9ieWto8
If I had an hour to
solve a problem..
I’d spend 55
minutes thinking
about the problem
and 5 minutes
thinking about
solutions
• Tuntutan perubahan di
segala bidang
• Kenali dan Optimalkan
semua potensi yang
ada
“Today’s problems comes
from yesterday’s
“solutions”
Our work today will have an influence
to the future!

8/29/2022 Yuni/DiklatPKLH 52