Anda di halaman 1dari 23

AGENDA

3
PENGENDALIAN PEKERJAAN

3, 4, 5 , 6 APRIL 2023

PELATIHAN KEPEMIMPINAN PENGAWAS (PKP)


BBPK JAKARTA 2023
TIM FASILITATOR AGENDA 3

dr.DHANITA AMIR,M.Kes

WIDIAWATI WALANGADI, SKM, M.Si

MIFTAKHUDDINIYAH, SKM, M.Epid.

YULI SUSILOWATI, S.Psi,MM,Psikolog


• Pejabat Pengawas adalah pegawai ASN
yang menduduki Jabatan Pengawas pada
Instansi Pemerintah.
PEJABAT
PENGAWAS
• Jabatan Pengawas adalah Jabatan yang
memiliki tanggung jawab mengendalikan
pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh
PermenPAN-RB Nomor 28 Tahun 2019 tentang
Penyetaraan Jabatan Administrasi kedalam Jabatan Fungsional Pejabat Pelaksana.
KOMPETENSI MANAGERIAL APAKAH
YANG DIBANGUN ?
01
Mampu mengingatkan, mengajak rekan kerja
Integritas untuk bertindak sesuai nilai, norma, dan etika
PKP LEVEL 2 organisasi

02 Kerjasama
Men u m b uhkan tim kerja yan g
partisipatif dan efektif
Aktif menjalankan komunikasi secara formal dan

03 Komunikasi
informal ; Bersedia mendengarkan orang lain,
menginterpretasik an pesan dengan respon yang sesuai,
mampu menyusun materi presentasi, pidato, naskah,
laporan, dll

04
Orientasi Berupaya meningkatkan hasil kerja pribadi yang
lebih tinggi dari standar yang ditetapkan,
mimpina
pada hasil mencari, mencoba metode alternatif untuk
n peningkatan kinerja
KETERKAITAN ANTAR AGENDA Inti dalam 10

PKP
Agenda Kepemimpinan Mengelola Ageda Pengendalian
Mengelola Organisasi pekerjaan
Pancasila & dan Bela
Negara Diri kemampuan mengendalikan kegiatan
.
Menunjukan perilaku kepemimpinan pelayanan publik dg mengedepankan perencanaan keg
Pancasila dan bela negara dalam dan anggaran pelayanan publik , berorientasi manajemen
mengendalikan pelayanan publik mutu, pengawasan, dan pengendalian, serta mampu
sebagai bagian dari upaya bela negara mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi dan
komunikasi
Agenda Kepemimpinan Agenda
Pelayanan Aktualisasi
Kepemimpinan
Mengelola
Orang
lain Mengaktualisasikan Kapasitas
Mendiagnosa masalah dan
Kepemimpinan Melayani melalui
menemu-kenali gagasan melalui berpikir
kreatif dengan memberdayakan dan pengalaman best practices
membangun tim yang didukung Pengendalian kegiatan pelayanan
komunikasi efektif dalam memimpin publik dan aplikasinya dalam Aksi
pengendalian pelayanan publik. Perubahan dalam Peningkatan
P

OVERVIEW
AGENDA 3
PENGENDALIAN PEKERJAAN
1Komunikasi dalam 2. Perencanaan Kegiatan
pelayanan Publik Pelayanan Publik

3. Penyusunan RKA 4. Pelayanan Publik Digital


Pelayanan Publik

5. Manajemen Mutu 6. Manajemen Pengawasan

7. Pengendalian Pelaksanaan
Kegiatan
Hasil belajar :
1. KOMUNIKASI Peserta mampu menerapkan
komunikasi publik yang efektif .
PELAYANAN PUBLIK

IN D I K AT O R H AS I L B EL A J A R
1. Menjelaskan komunikasi dalam
MATERI DAN SUB MATERI POKOK
kepemimpinan organisasi 1. Komunikasi dalam kepemimpinan 3. Komunikasi Publik
Organisasi
2. Menjelaskan komunikasi efektif A. Konsep Komunikasi Publik
A. Kepemimpinan dan Kemampuan
3. Menjelaskan komiunikasi publik B. Teknik Komunikasi Publik
komunikasi
4. Praktik Komunikasi Publik
4. Menerapkan komunikasi publik B. Karakteristik komunikasi
yang efektif dalam
pimpinan jenjang pengawas
yang efektif. mengoptimalkan penyelenggaraan
2. Komunikasi efektif pelayanan publik
A. Konsep Komunikasi efektif C. Persiapan
B. Kegiatan Komunikasi efektif D. Pelaksanaa
E. Evaluasi
Hasil belajar :
2. PERENCANAAN Peserta mampu memahami konsep ,
KEGIATAN PELAYANAN merencanakan, dan Menyusun perencanaan
kegiatan pelayann publik oleh K/L/D melalui
PUBLIK proses analisis dokumen perencanaan jangka
menengah dan tahunan dimasing2 K/L/D .

IN D I K AT O R H AS I L B EL A J A R
1. Memahami konsep pelayanan publik
MATERI DAN SUB MATERI POKOK
2. Merencanakan kegiatan pelayanan 1. Pelayanan Publik oleh K/L/D 3. 3. Tahapan Penyusunan
publik A. Konsep Pelayanan Publik Kegiatan
B. Pelayanan Publik oleh Kementerian A. Langkah2 Teknik
3. Menyusun perencanaan kegiatan
C. Pelayanan Publik oleh Lembaga Penyusunan Kegiatan
pelayanan publik oleh K/L?D
D. Pelayanan Publik oleh daerah B. Penyusunan Perencanaan

2. Penyusunan Perencanaan Yan Lik4. Analisa kebutuhan


user/stakeholder
A. Konsep perencanaan Yan Lik
A.Penetapan standar
B. Pendekatan dan indiktor
B.Ukuran keberhasilan
Kinerja kegiatan
C.Sumber Daya
C. Jenis dan kriteria kegiatan
3. Penyusunan Rencana Kerja Anggaran Pelayanan Publik
HASIL belajar : PESERTA MAMPU MENYUSUN RKA PELAYANAN PUBLIK

Indikator hasil Belajar MATERI DAN SUB MATERI POKOK:


Peserta mampu :
1. Pelayanan Publik 2. Perencanaan Pemb
1. Menjelaskan mekanisme
oleh K/L/D Nasional & Daerah
perencanaan pembangunan
1.1 Perencanaan Pemb 2.1 Siklus penyusunan APBN
2. Mengidentifikasi inisiatif
Nasional & Daerah 2.2 Mekanisme Penyusunan
kegiatan baru sesuai tugas pokok
1.2 Integrasi APBD
3. Menyusun RKA Pelayanan Publik
Perencanaan Pemb 3. Mekanisme Penyusunan
Nasional & daerah APBN & APBD
1.3 Konsepsi Penggarana 3.1 Penyusunan RKA K/L
1.4 Penganggaran 3.2 Penyusunan RKA SKPD
berbasis kinerja 4. Praktik Penyusunan RKA
Yan Lik
4. PELAYANAN PUBLIK DIGITAL
HASIL belajar : PESERTA MAMPU MENGEMBANGKAN RENCANA PELAYANAN DIGITAL PUBLIK
YANG SESUAI DENGAN RUANG LINGKUP ORGANISASINYA

Indikator hasil Belajar MATERI DAN SUB MATERI POKOK:


Peserta mampu : 1. Konsep dan Kebijakan
2.2. Best Practise inovasi
1. Menjelaskan konsep dan Pelayanan Publik
Komponen Utaman
kebijakan pelayanan publik Digital
Pengembangan YanlikYan Lik
digital 1.1 Arah kebijakan
3. Komponen Utaman
2. Mengidentifikasi ragam inovasi transformasi YanLik
Pengembangan Yan Lik
pelayanan publik yang berbasis 1.2 Tren YanLik di era
3.1 Faktor2 pendukung
TIK revolusi industry 4.0
3.2 Elemen sukses dlm
3. Mengidentifikasi komponen utama 2. Inovasi Pelayanan
penerapan konsep
dalam pengembangan pelayanan Publik Berbasis TIK
digitalisasi sector Publik
publik berbasis TIK, serta 2.1 Tipologi Inovasi
4. Implementasi YanLik
4. Merencanakan implementasi YanLik
Digital
pelayanan publik digital
5. MANAJEMEN MUTU
Mampu memahami manajemen mutu dan teknik2
Hasil Belajar: pengendalian mutu yang relevan dengan pelaksanaan
tugas

Indikator Hasil Belajar: Peserta mampu menjelaskan


1. Substansi ceramah manajemen mutu yang akan disampaikan oleh nara sumber
2. Perkembangan dan ruang lingkup manjemen mutu
3. Standar mutu menurut ISO dan SNI
4. SPIP sebagai pengendalian mutu pelaksanan tugas instansi pemerintah
5. Teknik-Teknik pengendalian mutu dan teknis2 yang relevan dengan tugas di
instansinya
6. Cara menganalisis masalah manajemen mutu
6. MANAJEMEN PENGAWAS
MAMPU MEMAHAMI MANAJEMEN PENGAWASAN DAN SUBSTANSI
Hasil Belajar: PENGAWASAN DALAM KEBIJAKAN SPIP DAN MAMPU
MENERAPKANNYA DITINGKAT JABATANNYA UNTUK MENCEGAH
TERJADINYA KESALAHAN DALAM PELAKSANAAN TUGAS PESERTA DI
INSTANSI
Indikator Hasil Belajar: Peserta mampu menjelaskan
1. Konsepsi Manajemen
2. Konsepsi Pengawasan
3. Manajemen Pengawasan
4. SPIP
5. APIP
6. Pemantauan hasil Pengawasan
7. Pembinaan dan Pengawasan Pemerintah Daerah
7. PENGENDALIAN PELAKSANAAN KEGIATAN
Hasil Belajar: Mampu melaksanakan dan menganalisis hasil monitoring
pelaksanaan pekerjaan

Indikator Hasil Belajar: Peserta mampu menjelaskan


1. Konsep, tujuan monev dalam pengendalian pelaksanaan pekerjaan
2. Inidiktor kinerja, proses kerja, dan sifat pekerjaan
3. Teknik monitoring dan analisis hasil monitoring
4. Proses perencanaan, pelaksaanan dan pelaopran monitoring dan evaluasi
5. Aktivitas dan ketentuan berkaitan dengan tindak lanjut hasil monitoring dan
evaluasi
HUBUNGAN ANTAR MATA PELATIHAN
DI AGENDA PENGENDALIAN PEKERJAAN

komunikasi Pelayanan Publik

Perencanaan Kegiatan
Pelayanan Publik MANAJEMEN Manajemen Mutu
Penyusunan RKA PENGAWASAN Pengendalian
Pelayanan Publik Pelaksanaan Kegiatan

Pelayanan Publik Digital

AKSI PERUBAHAN KINERJA PELAYANAN PUBLIK


P

PENJELASAN PENUGASAN
AGENDA 3
Asynchronous 3JP Hari ke-1
Tanggal 3 April 2023

Tugas Individu -1: Tugas Kelompok -1:

1.Identifikasi potensi isu komunikasi baik 1. Peserta dibagi kedalam 2 sub kelompok
secara internal maupun eksternal dengan 2. Sub kelompok mencari secara mandiri
satker lain yang menghambat kinerja (tokoh) best practise melalui berbagai
pelayanan di tempat kerja. media sosial
2. Buatlah saran- saran untuk perbaikan 3. Sub kelompok melakukan analisis
sesuai dengan hasil identifikasi terhadap kepemimpinan pelayanan (Tokoh)
best practise dilihat dari perspektif
Identifikasi meliputi : Agenda 3
1. Komunikasi langsung /tidak langsung, Meliputi :
2. Teknik Komunikasi publik : 1. Komunikasi pelayanan Publik,
a. Publik speaking, Perencanaan, Penyusunan RKA, Pelayanan
b. Teknik presentasi, publik digital, Manajemen Mutu, Manajemen
c. menulis informasi dimedia cetak, Pengawas, Pengendalian pelaksanaan
d. Complain handling kegiatan)
Saran perbaikan mencakup dari Identifikasi o Sub kelompok mempresentasikn pada Sync
Peserta terpilih akan mempresentasikan hari ke-2 4 April 2023
pada Sync ke 2 4 April 2023
Kedua Tugas di upload di LMS pada hari 1
Agenda 3 Tanggal 3 April 2023
Asynchronous 6JP Hari ke-2
Tanggal 4 April 2023

Tugas Individu -2: Tugas Kelompok -2:

1. Masing-masing peserta menganalisa 1. Sub Kelompok mencari secara mandiri


hambatan-hambatan yang membuat lokus bad practice melalui berbagai media
perencanaan dan pelaksanaan pelayanan sosial
publik di satuan kerjanya tidak 2. Dari lokus bad practice tersebut Sub
berjalan dengan baik. kelompok menyusun strategi untuk
2. Buat rekomendasi penyelesaiannya. meningkatkan pelayanan organisasi yang
Kaitkan dengan matpel Agenda 3. berorientasi pada manajemen mutu dan
3. Peserta terpilih akan mempresentasikan pengawasan dengan memaksimalkan sumber
hasil penugasannya pada hari ke 4 Sync daya dan pemanfaatan teknologi komunikasi
6 April 2023 dan informasi, serta Teknik komunikasi
maslah tersebut
Tugas di upload di LMS pada hari ke 2
Agenda 3 tanggal 4 April 2023 batas waktu
23.59 WIB Kedua Tugas di upload di LMS pada hari 2
Agenda 3 tgl 4 April 2023 Batas : 23.59
WIB
Asynchronous 8JP Hari ke-3
Tanggal 5 April 2023

Tugas Individu -3: Tugas Kelompok -3:

1. Merapikan essay berdasarkan sistematika Merancang proposal


yang sudah ditentukan: 1. Dari tugas kelompok-2 atau mencari dari
a. Judul media social atau salah satu instansi
b. Pendahuluan (isu yg dipilih, background peserta buatlah rancangan proposal
dan mengapa dipilih, gap atau konflik, kegiatan pelayanan publik inovatif
statement awal) (digital) yang dibutuhkan saat ini
c. Analisis masalah dan akar permasalahan dengan mengoptimalkan seluruh
atau hal-hal yang dianggap menarik perspektif pada Agenda 3
d. Peran Kepemimpinan yang perlu dilakukan
dalam mengatasi masalah/ kendala tsb
Kedua Tugas di upload di LMS pada hari 3
Tugas Individu ke -4: Agenda 3 tgl 5 April 202 Batas : 23.59 WIB
Membuat learning journal
berisi Lesson learnt pembelajaran yang
didapat oleh setiap peserta setelah
mengikuti proses pembelajaran agenda III
mulai dari self learning, e-learning,
membuat penugasan individu dan kelompok,
maksimal 2 lembar.
Asynchronous 4 JP Hari ke-4
Tanggal 6 April 2023

Tugas Individu ke -4

Perbaikan essai

Kedua Tugas di upload di LMS pada hari 4


Agenda 3 tgl 6 April 202 Batas : 23.59 WIB

Anda mungkin juga menyukai