RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : MAN 1 Bandar Lampung

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Materi : Personal Letter
Kelas/Semester : XI / 1
Pertemuan Ke : 1
Alokasi Waktu : 1 X 60 menit

A. Kopetensi Dasar :
3.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat pribadi dengan memberi dan menerima informasi terkait
kegiatan diri sendiri dan orang sekitarnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.

B. . Kompetensi Inti :
4.2 Teks surat pribadi
4.2.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri dan
orang sekitarnya
4.2.2 Menyusun teks tulis khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri
dan orang sekitarnya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
C. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu memahami teks surat formal atau informal terkait teks personal letter secara
sederhana berdasarkan berbagai aspek atau seperti bisa dan mengetahui seperti menanyakan
kabar mengundang seseorang dan yang lainnya.
2. Siswa dapat mengerjakan hasil dari tugas make a personal letter terkait teks personal letter
tentang sesuatu kabar atau mengundang seseorang dengan menunjukkan sikap peduli, percaya
diri, dan tanggung jawab.
3. Siswa mampu mengidentifikasi struktur teks personal leter dan unsur kebahasaan pada teks
mengenai personal letter.
4. Siswa mampu merespon atau memberikan jawaban yang berkaitan dengan teks personal letter
5. Siswa dapat memberikan contoh atau membuat contoh sederhana tentang teks personal leter
dengan baik.
 D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Surat Pribadi (Definition of Personal Letter)
Letter atau surat dalam Bahasa Inggris adalah pesan tertulis dari satu orang ke orang
lain, biasanya dimasukkan ke dalam amplop dan dikirim melalui pos atau bisa juga berarti
sebagai pesan tertulis atau cetak langsung atau pribadi yang ditujukan kepada seseorang
atau organisasi.
Sedangkan pengertian Personal letter atau surat Pribadi menurut Richard Nordquist,
“Surat pribadi adalah jenis surat (atau komposisi informal) yang biasanya menyangkut
masalah pribadi dan dikirim dari satu individu kepada teman, kerabat, orang tua, dll.
2. Tujuan Surat Pribadi (Social Function of Personal Letter)
Tujuan dari surat pribadi atau personal letter bias berupa untuk menginformasikan hal-
hal pribadi seperti perasaan penulis, pengalaman, rencana penulis, dll. Selain itu tujuan
selanjutnya adalah untuk mempererat ikatan antara pengirim surat dengan penerima surat
seperti memberikan kabar atau mengundang seseorang melalui surat tersebut.
3. Jenis Surat Pribadi (Types of Personal Letter)
Teks surat pribadi dibagi menjadi 2 jenis yaitu formal dan non-formal.
4. Unsur Bahasa Surat Pribadi (Language Features of Personal Letter)
- Simple Present Tense
- Simple Past Tense
- Kata ganti orang pertama dan kedua sering digunakan
5. Struktur Teks Surat Pribadi (Generic Structure of Personal Letter)
There are 3 main parts of Personal Letter:
1. Heading
a. Date of the letter (Tanggal pada surat)
b. The address (Alamat )
c. Salutation/ greeting (Sapaan / salam )
2. Body
a. Introduction (Perkenalan )
b. Body/content (Isi surat)
c. Closure
3. Closing
a. Complimentary Close (Salam Penutup)
b. Signature (Tanda Tangan )

E. Media pembelajaran dan sumber belajar

1. Media : Gambar/video/E-Learnimg
 2. Alat :Laptop, dan Handphone
3. Sumber belajar : Terlampir
4. Metode : PBL (Problem Based Learning)
5. Pendekatan : Saintific Approach

F. Langkah langkah pembelajaran

Kegiatan awal (10 menit)

- Mengucapkan salam dengan ramah dengan siswa ketika memasuki room google meet (nilai yang
ditanamkan santun, peduli)
- Memulai belajar dengan berdoa terlebih dahulu dan mengecek kehadiran siswa (nilai yang
ditanamkan disiplin, rajin)
- Mengaitkan materi /kompetensi yang akan dipelajari dengan karakter
Siswa berdiskusi mengenai pertanyaan yang tertera pada materi

Kegiatan inti(40 menit)

Observation  Siswa mengamati guru yang memberikan contoh tentang teks personal letter
Questioning  Membiasakan siswa membuat contoh tugas surat sederhana berbentuk
personal latter
 Memfasilitasi siswamelalui pemberian tugas mengerjakan latihan soal yang
ada pada buku ajar Bahasa inggris untuk di kerjakan secara individual
Exploration  Peserta didik belajar menemukan fungsi sosial, struktur teks dalam
personal letter
Association  Memberikan umpan balik kepada siswa dengan penguatan materi dalam
bentuk lisan pada siswa yang telah dapat menyelesaikan tugasnya.
 Memberi komnfirmasi pada hasil pekerjaan yang sudah dikerjakan oleh
siswa melalui sumber lain
 Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman
belajar yang sudah dilakukan
 Memberikan motivasi kepada siswa yang kurang dan belum bisa mengikuti
dalam materi mengenai pertanyaan teks sederhana berbentuk personal leter
 Experimentin  peserta didik membuat teks personal letter sederhana tentang menanyakan
g kabar atau mengundang/invitation secara individu

Kegiatan penutup(10 menit)

guru membuat rangkuman / kesimpulan materi serta menyampaikan ulang manfaat, tujuan dan makna
yang terkandung dalam materi teks personal leter
dan guru menyampaikan rencana pembelajarana pada pertemuan berikutnya serta siswa menyimak
informasi mengenai materi pembelajaran yang
akan di bahas selanjutnya.
A. Penilaian hasil pembelajaran
 penilaian sikap
 penilaian pengetahuan
 penilaian ketrampilan

Bandar Lampung, Oktober 2021

Mengetahui

Guru Pamong PPL Mahasiswa PPL

Iis Sholihah, M.Pd Dwi Handayani

NIP.197310202000032001 Npm: 1811040088