DASAR – DASAR PENDIDIKAN KARAKTER

DISUSUN OLEH :

AISHA UMUL RAUHUN (200106090)

DOSEN PENGAMPU :

DR. TAMJIDILLAH HM AMIN, M.PD

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM

MATARAM

TAHUN AJARAN 2020/2021

1
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmaanirrohiim….

Atas izin Allah dan karunia-Nya sehingga saya bisa menyelesaikan tugas

mata kuliah ekstrakurikuler dengan cepat walau tidak tepat waktu . pada

tugas pembuatan makalah matakuliah ekstrakurikuler ini akan

membahas sesuai dari judul yaitu dasar – dasar pendidikan karakter.

Yaitu karakter pada peserta didik yang akan kita ajarkan esok kelak

insyaaAllah. Selain itu tugas ini membantu untuk pembuatan makalah

yang lebih baik lagi kedepannya dan saya sebagai pelajar dari universitas

islam negeri mataram siap melanjutkan tugas pembuatan makalah

kedepannya sebagai proses dalam pembentukan pembuatan makalah

yang lebih baik lagi.

Saya berterimakasih kepada Allah Yang Maha Kuasa karena telah

memberikan kasihsayangnya sehingga saya bisa semangat , lalu

berterimakasih kepada support system saya yaitu cowo saya sendiri ,

karena telah memberikan semangat kepada saya untuk terus melanjutkan

study ini walau dengan malas – malasan.

Mataram, 22 Agustus 2022

Is cantik

2
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI..........................................................................................................................3
BAB I...................................................................................................................................4
PENDAHULUAN..................................................................................................................4
A. LATAR BELAKANG...............................................................................................4
B. RUMUSAN MASALAH...........................................................................................5
BAB II................................................................................................................................6
PEMBAHASAN................................................................................................................6
A. PENGERTIAN DASAR PENDIDIKAN.................................................................6
B. DASAR OPERASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER........................................6
C. ASUMSI POKOK PENDIDIKAN...........................................................................8
BAB III...............................................................................................................................9
PENUTUP........................................................................................................................9
A. KESIMPULAN.............................................................................................................9
B. SARAN & KRITIK.................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................11

3
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pendidikan karakter berpijak pada karakter dasar manusia dari nilai

moral universal yang bersumber dari agama. Menurut ahli psikologi,

karakter dasar tersebut adalah cinta kepada Allah dan ciptaanNya,

tanggung jawab, jujur, hormat dan santun, peduli, kerjasama, percaya diri,

kreatif, kerja keras, dan lain-lain. Menurut Doni A. Koesoema, pendidikan

karakter  terdiri dari beberapa unsur, diantaranya penanaman karakter

dengan pemahaman pada peserta didik tentang struktur nilai dan

keteladanan yang diberikan pengajar dan lingkungan. Selanjutnya

kemendiknas menjelaskan bahwa nilai-nilai karakter yang dikembangkan

dalam dunia pendidikan didasarkan pada 4 sumber, yaitu ; Agama,

Pancasila, budaya bangsa dan tujuan pendidikan nasional itu sendiri. Dari

keempat sumber tersebut merumuskan 18 nilai-nilai karakter umum yaitu :

Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis,

rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai

prestasi,bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli

lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.  Implementasi pendidikan

karakter harus sejalan dengan orientasi pendidikan.

4
B. RUMUSAN MASALAH

a. Apa pengertian dasar pendidikan ??

b. Apakah pendidikan karakter ini memiliki dasar opersional ??

c. Bagaimana asumsi dasar pokok dalam pendidikan ??

5
 BAB II

PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN DASAR PENDIDIKAN

Dasar adalah landasan untuk berdirinya sesuatu. (Ramayulis)

Fungsi Dasar adalah memberikan arah pada tujuan yang akan dicapai

sekaligus sebagai landasan untuk berdirinya sesuatu. Setiap negara

memiliki dasar pendidikan yang merupakan cerminan falsafah hidup

suatu bangsa. Berdasarkan dasar itulah, pendidikan suatu bangsa

disusun. Oleh karena itu, sistem pendidikan setiap bangsa berbeda

karena mempunyai falsafah hidup yang berbeda (Ramayulis, 2004: 53).

Jadi, pada intinya, pengertian dasar pendidikan sebuah negara

atau bangsa adalah sesuai dengan falsafah hidup bangsa atau negara

yang bersangkutan karena filsafat pendidikan suatu negara merupakan

refleksi hidup bangsa tersebut.

B. DASAR OPERASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER

Dasar operasional merupakan dasar yang terbentuk sebagai

aktualisasi dari nilai dasar ideal. Menurut Hasan Langgulung dalam

6
buku Azas-azas Pendidikan Islam, dasar operasional dibagi dalam

enam macam, yaitu sebagai berikut.

1. Dasar historis, yaitu dasar yang memberikan persiapan kepada

pendidik dengan hasil-hasil pengalaman masa lalu, berupa undang-

undang dan peraturan ataupun tradisi dan ketetapannya.

2. Dasar sosiologis, yaitu dasar berupa kerangka budaya tempat

pendidikan bertolak dan bergerak, seperti memindahkan budaya,

memilih, dan mengembangkannya.

3. Dasar ekonomis, yaitu dasar yang memberi perspektif tentang

potensi-potensi manusia, keuangan, materi, persiapan yang mengatur

sumber keuangan dan bertanggung jawab terhadap anggaran

pembelajaran.

4. Dasar politik dan administrasi, yaitu dasar memberi bingkai ideologis

(akidah) yang digunakan sebagai tempat bertolak untuk mencapai

tujuan yang dicita-citakan dan rencana yang telah dibuat.

5. Dasar psikologis, yaitu dasar yang memberikan informasi tentang

Dasar psikologis watak peserta didik, pendidik, metode terbaik dalam

praktik, pengukuran dan penilaian bimbingan, dan penyuluhan.

6. Dasar filosofis, yaitu dasar yang memberikan kemampuan memiliki

yang terbaik, memberi arah suatu sistem yang mengontrol dan

7
 memberi arah pada semua dasar operasional lainnya (Hasan

Langgulung, 1992: 16-22).

C. ASUMSI POKOK PENDIDIKAN

Asumsi pokok pendidikan yaitu terdiri dari ;

1. Pendidikan adalah aktual, artinya pendidikan bermula dari kondisi

aktual individu yang belajar dari lingkungan belajarnya;

2. Pendidikan adalah normatif, artinya pendidikan tertuju pada

mencapai hal-hal yang baik atau norma-norma yang baik;

3. Pendidikan adalah proses pencapaian tujuan, artinya pendidikan

yang berupa serangkaian kegiatan bermula dari kondisi-kondisi aktual

dan individu yang belajar tertuju pada pencapaian individu yang

diharapkan.

8
 BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dasar adalah landasan untuk berdirinya sesuatu. (Ramayulis)

Fungsi Dasar adalah memberikan arah pada tujuan yang akan dicapai
sekaligus sebagai landasan untuk berdirinya sesuatu

Dasar operasional merupakan dasar yang terbentuk sebagai

aktualisasi dari nilai dasar ideal.

1. Dasar historis

2. Dasar sosiologis

3. Dasar ekonomis

4. Dasar politik dan administrasi

5. Dasar psikologis

6. Dasar filosofis.

Sedangkan asumsi pendiidikan terdiiri dari

1. Pendidikan actual

2. Pendidikan normatif

3. Pendidikan proses pencapaian tujuan

9
B. SARAN & KRITIK

Sebagai seorang mahasiswi yang santun rajin dalam segala hal,

hendaknya kita selalu menerima saran apabila ada kekurangan dari

makalah yang saya susun sendiri tanpa mengcopy-paste dari teman saya

tetapi sya mengcopy berbagai kutipan dari sumber lain sebagai

penambahan wawasan. Adapun demikian saya sangat terbuka dan

sangat rasional apabila teman-teman / adik-adik berinisiatif

mengembangkan kembali makalah saya agar menjadi makalah yang baik

kedepannya. Apapun itu saya akan menerimanya sebagai Revisian untuk

menjadi pemakalah yang baik : ).

10
 DAFTAR PUSTAKA

http://rinitarosalinda.blogspot.com/2014/04/konsep-dasar-

pendidikan-karakter.html#:~:text=Pendidikan%20karakter

%20berpijak%20pada%20karakter,keras%2C%20dan%20lain

%2Dlain.

Tamjidillah HM Amin. Dr, MPD,Drs. Power Point Mata Kuliah

Ekstrakurikuler smt 5 (ganjil) 2021/2022.

11