BAHAN AJAR

TEMA 3 “KEGIATANKU”
SUBTEMA 1: KEGIATAN PAGI HARI
PEMBELAJARAN 3
MUATAN PELAJARAN: Matematika, PPKn

UNTUK PESERTA DIDIK SD

KELAS I

OLEH:
ERSITA CAHYANINGRUM, S.Pd

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 1

 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan
penyusunan Buku Ajar Tema 3 “Kegiatanku” Subtema 1 “Kegiatan Pagi
Hari”. Buku Ajar ini disusun untuk memenuhi kebutuhan peserta didik di SD
serta memenuhi penyusunan tugas PPD DALJAB 2022 Universitas
Mulawarman. Buku Ajar ini membahas materi dari mata pelajaran PPKn dan
Matematika.
Buku Ajar ini disusun secara rinci dan disesuaikan dengan kebutuhan
peserta didik SD yang bertujuan untuk membentuk peserta didik yang
memiliki keterampilan abad 21. Buku Ajar ini berisi mengenai pembahasan
materi, contoh soal dan latihan soal yang mengukur tingkat kemampuan
peserta didik. Dengan demikian diharapkan penggunaan Buku Ajar ini dapat
mengukur ketuntasan belajar peserta didik.
Penulis menyadari bahwa Buku Ajar ini memiliki banyak kekurangan.
Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk
menyempurnakan dan memperbaiki Buku Ajar ini. Akhir kata penulis
berharap Buku Ajar ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan dapat
berkontribusi dalam bidang pendidikan.

Samarinda, Agustus 2022

Penulis

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 2

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................................................ 1

KATA PEGANTAR ................................................................................................................................ 2
DAFTAR ISI ............................................................................................................................................ 3
KOMPETENSI DASAR .......................................................................................................................... 4
TUJUAN PEMBELAJARAN .................................................................................................................. 5
MOTIVASI BELAJAR ............................................................................................................................ 6
PENDAHULUAN .................................................................................................................................... 6

A. SOAL LATIHAN MUPEL MATEMATIKA 7

B. SOAL LATIHAN MUPEL PPKn 8

RANGKUMAN 9
LATIHAN SOAL EVALUASI 11
DAFTAR PUSTAKA 12

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 3

 KOMPETENSI DASAR

MATEMATIKA

Kompetensi Dasar Indikator

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua 3.2.1 Memilih banyak benda yang
angka dan nilai penyusun lambang sesuai dengan bilangan 11 sampai
bilangan menggunakan kumpulan benda 20 yang ditentukan dengan tepat
konkret serta cara membacanya. (C4).
4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai 4.2.1 Menentukan banyak benda
dua angka yang menyatakan banyak berdasarkan gambar dengan tepat.
anggota suatu kumpulan obek dengan (P5)
ide nilai tempat .

PPKn
Kompetensi Dasar Indikator
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila 3.1.1 Mengidentifikasi simbol sila-sila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila pada lambang negara
Pancasila” Garuda Pancasila (C1).

4.1 Menceritakan simbol-simbol sila 4.1.1. Menentukan simbol yang tepat dari
Pancasila pada lambang “Garuda sila-sila Pancasila . (P5)
Pancasila”.

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 4

 TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan menggunakan tampilan gambar benda pada powerpoint,

siswa mampu memilih banyak benda sesuai dengan bilangan 11
sampai 20 yang ditentukan.
2. Melalui gambar yang ditampilkan, siswa mampu menentukan
banyak benda berdasarkan gambar.
3. Melalui tampilan gambar simbol Pancasila pada powerpoint,
siswa mampu mengidentifikasi simbol sila-sila Pancasila pada
lambang negara Garuda Pancasila.
4. Dengan melihat tampilan gambar, siswa mampu menentukan
simbol yang tepat dari sila-sila Pancasila

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 5

 MOTIVASI BELAJAR

Pada pembelajaran hari ini kita akan mempelajari tentang

membilang dua angka yaitu 11 sampai dengan 20 serta simbol
sila-sila Pancasila. Dengan belajar tentang hal ini, kita dapat
mengambil nilai-nilai yang dapat kita gunakan dan terapkan
dalam kehidupan sehari-hari.
Belajar dari lingkungan sekitar sehingga kamu akan lebih paham
dengan belajar secara langsung.

PENDAHULUAN

Apa saja simbol sila-sila Pancasila ?

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 6

 LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK 1

Nama : ________________________
No. Absen : _______

MUATAN PELAJARAN: MATEMATIKA

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 7

 LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK 2

Nama Anggota Kelompok:

1. _________________________________________________ No. Absen: _______
2. _________________________________________________ No. Absen: _______
3. _________________________________________________ No. Absen: _______

MUATAN PELAJARAN: PPKn

Gunting dan tempelkan gambar simbol Pancasila sesuai dengan bunyi sila-sila Pancasila !
Sila
Bunyi Sila Simbol Sila
ke-

1 KETUHANAN YANG MAHA ESA

KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN

2 BERADAB

3 PERSATUAN INDONESIA

KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH

4 HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM
PERMUSYAWARATAN/PERWAKILAN

KEADILAN SOSIAL BAGI

5
SELURUH RAKYAT INDONESIA

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 8

Bagian untuk digunting !

Bagian untuk digunting !

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 9

 RANGKUMAN
Muatan Matematika (KD 3.2 dan 4.2)
1. Sebelas lambang bilangannya 11
2. Dua belas lambang bilangannya 12
3. Tiga belas lambang bilangannya 13
4. Empat belas lambang bilangannya 14
5. Lima belas lambang bilangannya 15
6. Enam belas lambang bilangannya 16
7. Tujuh belas lambang bilangannnya 17
8. Delapan belas lambang bilangannya 18
9. Sembilan belas lambang bilangannya 19
10. Dua puluh lambang bilangannya 20

Muatan PPKn (KD 3.1 dan 4.1)

Sila
Simbol Sila Bunyi Sila
ke-

KETUHANAN YANG MAHA ESA

1

KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

2

PERSATUAN INDONESIA
3

KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT

4 KEBIJAKSANAAN DALAM
PERMUSYAWARATAN/PERWAKILAN

KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT

INDONESIA
5

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 10

 SOAL EVALUASI

1. Lambang bilangan delapan belas adalah ... .

a. 18 b. 81 c. 108

2. Di bawah ini benda yang banyaknya 12 adalah ....

a.

b.

c.

3. Gambar di samping merupakan simbol sila ke ...

Pancasila.
a. 4
b. 3
c. 2
4
4. Di bawah ini merupakan simbol sila ke-5 Pancasila adalah . . . .
a.

b.

c.

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 11

 DAFTAR PUSTAKA

 Buku Guru 3 : Kegiatanku (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta:

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).

 Buku Siswa Tema 3 : Kegiatanku (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta:

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).

 Buku Tematik Tema 3: Kegiatanku 2019, Solo: PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri

Perancangan Pembelajaran PPG Daljab 2022-Universitas Mulawarman 12