PERANCANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS

TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK)

UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan (S.Pd)

Oleh :

IMAS TESIA PUTRI

71118013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FALKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SERANG RAYA
SERANG
2022
 LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING

PERANCANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS

TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK)
UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS

Oleh :

IMAS TESIA PUTRI

71118013

Telah Disetujui dan Siap Dipertahankan Dalam Sidang Skripsi Program Studi

Pendidikan Matematika

Menyetujui:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Rina Oktaviyanthi, M.Pd Khotimah, M.Pd.

NIDN. 0412108506 NIDN.0431129001

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FALKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SERANG RAYA
SERANG
2022
 PERANCANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS
TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK)
UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS

Oleh :

IMAS TESIA PUTRI

71118013

Telah Disetujui dan Siap Dipertahankan Dalam Sidang Skripsi Program Studi
Pendidikan Matematika

Menyetujui:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Rina Oktaviyanthi, M.Pd Khotimah, M.Pd.

NIDN. 0412108506 NIDN.0431129001

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FALKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SERANG RAYA
SERANG
2022
 LEMBAR PENGESAHAN AKADEMIK

PERANCANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS

TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK)
UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS

Oleh :

IMAS TESIA PUTRI

71118013

Telah Disetujui dan Dinyatakan sebagai Skripsi

Program Studi Pendidikan Matematika
Menyetujui:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Rina Oktaviyanthi, M.Pd Khotimah, M.Pd.

NIDN. 0412108506 NIDN.0431129001
Mengetahui:

Dekan, Ketua Program Studi,

Denny Kurnia, SE.,MM. Khotimah, M.Pd.

NIDN.0431129001
NIDN. 0425037401

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FALKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SERANG RAYA
SERANG
2022
 LEMBAR PENGESAHAN SIDANG

PERANCANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS

TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK)
UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS

Oleh :
IMAS TESIA PUTRI
71118013
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji pada Hari Rabu Tanggal 1
Desember Tahun 2021 dan Dinyatakan Memenuhi Syarat Untuk Diterima sebagai
Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika (S1)

Susunan Dewan Penguji:

Penguji I,

Dr. Rina Oktaviyanthi, M.Pd

NIDN. 0412108506
Penguji II,

Indri Lestari, M.Pd

NIDN. 0420109001
Penguji III,

Khotimah, M.Pd.
NIDN.0431129001

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FALKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SERANG RAYA
SERANG
2021
 SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Imas Tesia Putri

NIM : 71118013

Program Studi : Pendidikan Metematika

Alamat Lengkap : Kp. Serut Cibodas Ds. Pangawinan Kec. Bandung, Serang

Banten

Dengan ini menyatakan bahwa:

1. Skripsi dengan judul: ” Perancangan E-Modul Interaktif Berbasis

Technological Pedagogical Content Knowledge (Tpack) Untuk Memfasilitasi
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis,” beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat ilmiah;
2. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung segala resiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila di kemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari
pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Serang, Juli 2022

Yang membuat pernyataan,

Imas Tesia Putri

ABSTRAK
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah S.W.T., yang telah

melimpahkan Taufik dan Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan dari berbagai pihak,

skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, pada kesempatan

ini, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang tulus dan ikhlas

kepada:

1. Bapak Dr. H. Hamdan.,MM, selaku Rektor Universitas Serang Raya.

2. Bapak Dr. Denny Kurnia, SE., MM. selaku Dekan FEB Unsera.

3. Ibu Khotimah, M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

yang telah memberikan motivasi dan dorongan sehingga proposal skripsi ini

dapat diselesaikan.

4. Ibu Dr. Rina Oktaviyanthi, M.Pd. selaku Pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan bantuan moral maupun material, sehingga dalam

diri penulis tumbuh semangat untuk menyelesaikan proposal skripsi ini tepat

pada waktunya.

5. Ibu Khotimah, M.Pd. selaku Pembimbing II yang telah memberikan banyak

sekali masukan, arahan, dan motivasi sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.

6. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Matematika yang telah membantu

dan memberi ilmu pengetahuan yang berharga selama masa pendidikan.

7. Papah Iwan Ruswandi, Mamah Adah, Adikku Indri Wardani dan Keluarga,

atas doa dan segala dorongan baik moral maupun material, yang selalu

menemani disaat suka maupun duka.

8. Teristimewa Indra Ruspiana yang selalu menjadi partner brainstorming.

9. Mamang Nurkis yang selalu memberi dukungan penuh dengan selalu

memfasilitasi untuk menyelesaikan skripsi ini.

10. Teman–teman seperjuangan Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas

Serang Raya yang selalu memberi dukungan dan semangat untuk

menyelesaikan skripsi ini.

11. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah

membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Kepada semua pihak yang telah berkenan membantu, penulis ucapkan

terima kasih yang sebesar-besarnya, semoga Allah memberi balasan dengan

sebaik-baik balasan. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyadari masih

banyak kekurangannya. Oleh karena itu, dengan tangan terbuka penulis

mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun.

Serang, November 2021

Penulis